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五百字的作文(共40篇)

发布时间:2023-03-23 15:10:01 作者:iloveyou点击:1766℃
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小学作文500字

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文500字 篇1

去年秋天,我和爸爸逛花市。花市里的花很多很漂亮。有美丽动人的玫瑰,有红红火火的一串红,有高贵典雅的百合,还有许多做工精致的绢花。简直令人眼花缭乱。

我随便转了一圈,在一个不显眼的角落发现了一盆长相奇特的植物。它没有一般花的叶子,细长的茎上长满了绿得有点透明的,像满满鼓起的帆一样的绿球球,远远看去就像一串串绿色的珍珠。我兴奋地奔向店家问他:“老板,请问这是什么花?”老板笑着说:“小朋友,算你有眼力。这可是有绿翡翠之称的珍珠吊兰。每年十月份左右便会开花。怎么你想买?”我点了点头。在我的极力怂恿下,爸爸终于买下了这盆珍珠吊兰。

回到家,我把珍珠吊兰放在客厅最显眼的地方,每天给它浇一次水,天天盼望它能早点开花。可是过了没几天,却发现珍珠吊兰不但没有长出绿球球,连以前的叶儿几乎烂光了。我一看没戏了,就随手把它放在阳台外了花架里,就再也没有去过问它。

有一天,我去阳台上晒拖鞋,却意外地发现珍珠吊兰开花了。只见细长的茎上长出约有五公分长的花径,花径的顶部长着像蒲公英花朵一样的花儿。在阳光的照耀下煞是好看。我惊奇地叫来老爸:“爸,快来看!珍珠吊兰开花了!”爸爸连忙放下手中的书来到阳台,惊异地看着这盆不起眼的花。我问:“爸,这是怎么回事啊!”爸爸也一脸的茫然,连忙打开电脑上网查询。原来珍珠吊兰喜温暖湿润的环境,不宜阳光直射,每两三天浇一次水,也可叫用喝剩的牛奶用水稀释后的液体,还可浇淘米水。每年十月份左右珍珠吊兰会开白色或褐色的小花,花蕾是红色的细条。我终于明白了为什么珍珠吊兰在我们家会烂掉。

现在,我们家的珍珠吊兰长的可好了。

小学作文500字 篇2

时间是由分秒组成的,善于利用零星的时间的人,才会做出更大的成绩来。

这句格言,真令我深思,它是伟大的数学家华罗庚的真实写照!这句格言讲的是:时间是分和秒组成, 善于利用零碎的时间的人,才会做出更大的成绩来。而我呢!不会善于用零碎的时间,作业做完,那零碎的时间本来可以看看书,可我却是疯得一样跑得外面玩了起来,这是什么态度!

鲁迅,大家都人人皆知,他可是大文豪啊!那一天,鲁迅在研究一个问题,他想跟其他人讨论讨论,就去了一个朋友家,刚好,那朋友喝咖啡去了,只有妻子在家,鲁迅看朋友不在自己研究去了,鲁迅找出答案了,是利用这个时间而找出的。第二天,朋友来找他,问有什么要跟他讨论的,鲁迅说,你喝咖啡的时候,我就在研究了。就是因为他懂得惜时才会成名。

董存瑞,是一位大英雄,可在他牺牲之前,他是多么惜时啊!董存瑞当兵时,扔炸药扔不远,战友们有点看不起他,越是这样,董存瑞就越努力,当人们还在睡梦中的时候,他在练习,一次不行重来,第二次不行再来,反反复复的练,竟然忘记吃饭,在比赛中,功夫不负有心人,他竟然得了第二名,战友们只得对他刮目相看。

惜时,是让人成功的一位巨人,他让鲁迅成为一名文豪,他让董存瑞在比赛中取得好成绩,他让华罗庚成为一名数学家,它更让许许多多的人迈入成功!

就是因为他们懂得惜时,才会成名。

小学作文500字 篇3

那一天,我和朋友绝交了

“绝交!”“绝交就绝交!”就这样,我和我的好朋友吵架了,已经发誓永远不和彼此说话。她把我送给她的橡皮还给了我,我把她送给我的铅笔还给了她。

用尺子在桌子上量了半天,用铅笔在正当中画了一条三八线。各人坐各人的一边,互相警惕着不许对方过线。美术课同桌共用一块橡皮,我们请前面的同学递来递去。上英语课老师让同桌换着看单词表,我看完叫后面的同学递给她。我唱歌她说像猫叫,她做操我说像蛤蟆跳。我们像仇人一样彼此“嘲笑”,互相把缺点挑出不少。可是不知道怎么回事,过去的友谊总是没法忘记。一起做作业,一起玩游戏……

下课了,一对对好友在玩闹,感觉笑声就在耳边回荡。我斜着眼睛偷偷地看着正在写作业沉默不语的她,发现她正在睫毛下悄悄的看着我,我们慌张的把脸转开,心忽然怦怦的跳起来,把桌上的铅笔盒翻倒在地,“砰——”安静的教室增添了异样的气氛,我们立即低下头,各捡各的东西。我的钢笔掉到她的脚下,我拿拿拿,够不着,她笑着捡起递给我,不知什么原因我也笑了“呵呵——”银铃般的笑声伴随着上课铃响了很久。一切都过去了,似乎忘记了以前的吵闹仍旧一起玩耍。

我这才发现友谊多珍贵。朋友,兴许会是在你高兴时的陪笑者;是你困难时的帮手;是你孤单时的起诉者;是你伤心时的安慰者……记住,不管在你什么时候,总有一个朋友在默默地帮助你。

小学作文500字 篇4

那是一天放学,下了一场大雨,而我却没有带雨伞。

我拉住一个同学问:“那个........你能送我回家吗?”那个同学摇了摇头,抱歉地说:“对不起,我的雨伞只够一个人撑。”说完,她便走了。我就一个人孤单地站在走廊上,看着眼前一把把穿梭而过的雨伞,却没有一把是我所熟悉的。看了看手表,已经过去十分钟了。

忽然,我从人群里看到了一个熟悉的身影——我的外婆。外婆撑着一把不大的雨伞,衣襟有点湿湿的,裤子则全湿了,鞋子溅上了大片水花,嘴里还不断地喘着粗气,很明显,外婆刚刚是跑过来的。只见外婆向我走来,责怪道:“今天天空灰蒙蒙的,怎么没有带把伞?幸好家里还剩下一把,虽然不大,但给你够撑了。”我接过雨伞便走进人群里,冲出校门口。确实,这把雨伞虽然不大,却把我遮的严严实实的。走着走着,我忽然想到了一个问题:外婆她人呢?

我一回头便看见跟在我身后的外婆。只见雨水顺着外婆苍白的发丝滑到衣服内外,外婆全身都湿透了,整个人就像是从水里捞出来的一样。可是她似乎不知道自己的状况,一双饱含着温暖和慈爱的眼睛一直注视着我。我鼻子一酸,问:“外婆,你怎么不撑雨伞?”外婆说:“要是我撑了,雨伞就不够撑了,你就会感冒的。”我固执的把雨伞往外婆头上撑,外婆只好妥协。

就这样,街上出现了这样一个场景:一把小小的雨伞下有这两个一大一小的身影。这两个身影的半边身子都露在了雨伞外面。但是,这小小的雨伞下不只是两个身影,还是两颗彼此温暖的心。

小学作文500字 篇5

放学了,走出教学大楼,感觉头上、手臂上有一点点凉意的,地上一呈现出一点一点,哦,对,下雨了,我撑起伞,往回家的路上走去。雨,很快就下大了。

原本热热闹闹的街道,霎时间变得安静,天地间纯粹只是一种声音,一种雨的声音,就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的声音遮盖住了。

我看见了,我看见雨点从云端缓缓地落下,落在了汽车顶上,落在了大楼上,落在了树叶上,落在了……我看见了,人们在雨间匆匆地行走;人们在车站、便利店避雨……我看见了,雨水在滚动的车轮下被溅出;雨水在叶子上顺着叶身的倾斜而滑下;雨水在伞的支架尖滴落……

我听见了,雨滴碰触地面时发出的声音;听见了人们对这场暴雨来临的抱怨;雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。

雨,很快就渗透了我的鞋子,我感觉鞋子里的雨水在滚动,从脚尖滚到脚跟,又从脚跟滚到脚尖,我刻意地避开一个个小水坑,就像在雨间跳舞。我感觉到了,雨滴在我手上滑动,雨滴在与我擦肩而过,雨滴在发丝上调皮地滑滑梯,在发尖摇荡。

是这一个个完美的画面构成了精彩的瞬间。如果这些画面静止的话,那该是一幅多美妙,多细腻的水彩画。如果雨点是音符,那么,那雨声就是优美的旋律,就连贝多芬作的曲子也不及这大自然更有韵味。

这是我第一次这么细致地欣赏雨,觉得雨其实比任何事物都要细腻,正如课本所说的,第一次是多么奇妙,多么美好。这场与不仅湿润了大地,也湿润了我的心田。

雨渐渐变小了,其他的声音也开始渐渐清晰,空气中留了白白的雾气,为这场演出拉下了最神秘的帷幕。

小学作文500字 篇6

笑,是人间最美好的东西,而在黑暗中徐徐绽放的微笑,尤其动人心魄。

5月12日,突如其来的地震无情地撕裂了四川这块富饶的土地,中国领导火速决定开始救援,于是,一支支整齐的队伍赶向四川,搜救队刻不容缓地开始了救援工作……那里,是一个幼儿园,好几个还小的孩子被救了出来,经历了黑暗、度过了没有妈妈陪伴身边的好长一段时间,恐惧,终于被这些孩子释放出来了,哭声,撕裂了早已凝固的空气。哭声中,搜救队又发现了一个孩子,他们马上用那双经过了灰尘洗礼的手,在废墟中挖了起来,时间一点点过去了,孩子的头,终于露出来了。正当救援队做好准备倾听那撕心裂肺的哭声的时候,他们没有想到,迎来的却是一片沉默,许久,才听到废墟里的孩子稚嫩的声音:“解放军叔叔,我很坚强,你们别担心,我不害怕!”这是一个多么清脆的童声啊,犹如天籁,来自天堂。当解放军叔叔不由自主地向孩子的脸望去的时候,看到的`是一张略脏的却没有丝毫恐惧的脸庞,和一双闪闪烁烁的大眼睛。

看到解放军叔叔亲切的目光,孩子的眼睛越来越亮了,简直就像夜空中的星星,又像野地里的一把熊熊燃烧的篝火。随即,在她的小脸上,绽开了一个灿烂的笑容,像鲜花一样的笑容,那样清纯,似乎还带着清晨的露水。这是解放军叔叔那么多天以来看到的第一张孩子的笑脸啊!孩子眼中流露出来的,竟是充满了鼓励和信任的、那样纯洁、那样成熟。

小学作文500字 篇7

新的一年,老师布置了一个作业,就是自己买年货。虽然经常自己买一些日用品,但是买年货对我来说是前所未有的!

考虑到我已经10岁了,我相信我能做好这件事,于是我向妈妈要了100块钱,信心满满地踏入超市大门。

一进超市,真的不知道,惊呆了!这里真的很热闹:买年货的人来来往往。柜台上的商品琳琅满目,应有尽有;每个人都沉浸在欢乐的气氛中,选择自己喜欢的物品。

我挤进美食区,先拿了两包饺子(因为平时最喜欢吃),也叫瓜子、花生、糖等。我一抬头,看到远处有很多人围在那里,就很好奇,心想:那些人在看什么呢?于是我走到了那里。想进去看看,哎!没办法的人太多了,看来我只好用“龙摇尾”了。过了一会儿,我终于挤进去了!原来这里正在开展美食推广活动,大家都在现场品尝美食!有豆干、豆酱等豆制品。我也要尝尝!

嗯!好吃!买一点。

看着我买的东西,我去排队结账。这时我听到二姨在说话:“超市瓜子的价格比外面贵五毛钱,还不如外面。”我听了之后,突然想到,现在学校附近有一家炒瓜子的店。为什么不去那里看看呢?等我把其他事情都交代完了,就去炒货店。这里也有很多人在排队。我先挤到前面问价格,然后看到瓜子比超市里的丰富多了,便宜了五毛钱,就决定排队买了。

这次购买年货后,我才知道,不仅有赚钱的招数,还有花钱的招数!

小学作文500字 篇8

今天老师给我们布置了一个任务——学炒菜。当我第一次得知这个任务时,我心里想:我还不会做饭。但是,“世上无难事,只怕有心人”。我默默地对自己说:“我一定要炒一个菜。”

回到家,我戴上围兜,像妈妈一样开始工作。准备切番茄的时候,发现忘了洗切菜板。当我洗完切菜板准备切的时候,又找不到刀了。我静下心来,仔细思考妈妈是怎么做到的,一步一步,一步一步。然后,我打了两个鸡蛋放在碗里,然后把西红柿切成小块。

菜做好了,调料做好了,一切就绪,我也不再着急。然后,我打开煤气炉,一圈圈小火苗冒了出来。我把锅放在火上,把油倒进锅里。过了一会儿,我看到油里冒出淡淡的烟。马上把蛋液倒进锅里翻炒。不一会,一股香味从锅里冒出来,蛋液变成了几根松散的、柔软的、金黄色的棉花。我赶紧把它们倒进小盘子里。然后把西红柿倒进锅里翻炒。我握着锅柄,学着炒菜。西红柿在空中划出一道红色的弧线,一个接一个地落入锅中。看到西红柿都快炸了,加上之前的煎蛋,一起炸。同时撒了一茶匙盐和两茶匙糖,最后还撒了一把青葱才出锅。

我的西红柿炒鸡蛋终于吃完了,我迫不及待地想尝尝。很好吃,完全出乎我的意料。我高兴极了,马上拿着这个番茄炒鸡蛋给妈妈尝了尝。

小学作文500字 篇9

我认为,如果我想能够自由使用滑冰,我必须经过相当一段时间的训练。但我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我一定会加倍努力。

上周日,我学完英语后,带着书包和爸爸妈妈离开了小星星英语学校,来到元旦购物广场吃午饭。午饭后,我们正要离开元丹购物广场的大门,突然,一个阿姨拦住了我,对我说:“孩子们,过来学滑冰。”我爸跟我姨开玩笑说:“你要是能跟她说学滑冰,我就给你买冰鞋。”结果阿姨打败了爸爸,因为我终于受不了阿姨的诱惑。

首先阿姨让我穿上了一双溜冰鞋,戴上了头盔,护膝,护腕,护手,看起来很自豪。然后,阿姨帮我在红色地板胶上来回走,然后教我滑冰的要领。比如摔跤一定要面朝前。起床时,先抬起一只脚,双手放在腿上,然后按下。我就按照阿姨的方式起床了,确实很方便。学了摔跤怎么起来,阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的时候总是很容易摔跤。后来发现我是逐渐学会的。我有勇气在瓷砖地板上滑行,阿姨们夸我学得快。后来掌握了一些滑冰技巧,体会到如何平衡身体,摔跤越来越少。努力有回报。经过多次练习,我终于学会了滑冰的初步知识和技巧。我和爸爸妈妈拿起冰鞋愉快地回家了。

我认为,如果我想能够自由使用滑冰,我必须经过相当一段时间的训练。但我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我一定会加倍努力。

小学作文500字 篇10

老翁摸摸胡须,用手一挥,前面出现了一个大屏幕,一播放,原来那个妖怪是一户人家的牛,因为常常跟着主人一起去外头,看到这万物如此美妙,偶然一次机会,这头牛变成了无恶不赦,力大无穷的妖怪……而且这头牛非常怕火,因为就在它1岁时,主人发生一场火灾,所以这头牛一看到火就会发疯似的跑来跑去。老翁再次挥手,屏幕立马收了回去,落在了老翁的手中,变成了一颗玉球,仙女们再抬头一看,妖怪就向他们逼近,妖怪伸出摩爪子,用舌头舔了舔嘴边,说道:“哈哈!又来了个老头子,嗯,不错,九个一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如宝令!”玉球飞了起来,也转了起来,霎时它变成了一团火,妖怪颤抖了起来,立刻退后了几步,“啊”的一声,像没头的苍蝇似的跑来跑去,“扑腾”一声掉进了南海,“哇,老翁,你太厉害了。”“是呀!”“哦,打败妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地说道。

苹果仙女最懂事,说:“好了,好了,大家别说了,老友翁打了一仗,也够累了的,你们呀,就别说了,快请老翁到家里来坐,拿些水果来。”其他仙女连声说道:“是。”过了一会儿,老翁闭着眼睛,仙女们奇怪了,问道“怎么了,老翁?”“天庭的人来找我了,我也吃得够饱了,说着打了个饱咯,就消失得无影无踪。

仙女又在岛上痛痛快快地玩,只听粗壮的声音从远处传来:“孩子们……“

小学作文500字 篇11

生活中处处有科学,而科学又能使我们快乐。

今天在课堂上,老师拿出一袋神秘兮兮的东西。有人说它是红枣,有人说它是核桃········同学们的想象力可真丰富呀!有人听了,拿起袋子就要偷吃呢!总之,大家的心里都以为那个东西不是红枣就是核桃呢!最后,老师终于说出答案了。原来,它不是红枣,也不是核桃,而是一种植物,叫胖大海。大家有点迫不及待了问老师,这个用来干什么呀?老师笑着说:“待会儿,你们就知道了。”老师拿来几十个杯子,要同学们把胖大海放进杯子里后,然后把开水倒进去,说:“它泡在热水中,就会慢慢变大哟。你们用心去观察吧。”听了老师的话,大家兴奋极了,耐心地等待着。有的同学用书压在上面,有的人把茶杯放在上面。而我,却把手放上面了,免得热气跑出去,我想啊,热气逼在里面,胖大海可能会很快变大。我在转头看看别人的胖大海,哇!有的已经变得像一只乌龟,有的像爱心,还有的像花生,看得我眼花缭乱,当我在回过头来看自己的胖大海时,啊!它已经变成了一个“木耳”。坐在我后面的一个同学,他的胖大海足足泡了五分钟,竟然丝毫没有变化。

通过这次观察,我懂得了我们身边许多事物都有着无穷无尽的奥秘,只要我们留心观察,勇于探索,练就 一双慧眼,也许你就是未来的科学家,发明家。

小学作文500字 篇12

人最忠实的朋友莫过于狗。它那双水灵灵的眼睛,是那样的惹人喜欢;还有那只追踪千里的鼻子和那让人闻风丧胆的吼声配合的天衣无缝,又给人带来无限的安全感;但是这狗最厉害的地方莫过于是它的牙齿,俗话说的好“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。狗也是如此,坏人被它一咬让他十年怕狗。

我们家养了一条小狗,它没有尖尖的牙齿,也没有可怕的吼声。有的是一双惹人喜欢的眼睛,在月光下闪闪发光,好像一块宝石。还有我家的小狗鼻子也特别的灵,只要我一有吃的,它就会立马跑过来,又拉裤子又摸脚。嘴里还汪汪地叫着,好像在说:“主人,给我吃吃好不好。”每次看到这般情景,我们家都会哈哈大笑,而小狗也会顺理成章的得到一块好吃的。

我们家的小狗还有一种与众不同的本领,那就是它在睡觉的时候警觉性也很高,而且只要你想伤害它,它就立马醒来。比方说上次,爷爷和奶奶都出去干活了,村里的孩子也不在家。我一个人在家里无聊至极,于是我想和我的小狗玩。可是它睡着了,我就在它身上摸,它那毛发是那么柔软那么舒畅。忽然它一下子醒过来,以火箭般的速度跳出好远,一直对我乱叫,后来一看是我,心情又平缓了一些,跑到我脚边摸我的脚。

你们知道小狗的最特别之处是什么吗?那就是最通人性了。每次我去上学,小狗总是像跟屁虫似的跟着我。而我也会跟它依依惜别。

我们家的小狗就是这么惹人喜欢。狗是人自最忠实的朋友。我和我的小狗已经建起了一座最坚固的友谊之桥。

小学作文500字 篇13

爱如春雨,滋润着大地;爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴望春雨、渴望阳光的眼睛,在人间搜寻着爱的足迹。

啊,我找到了,就在那个女孩身上。这个女孩只有12岁,是个坚强善良的女孩,她就是何玥。她还没有来得及体验人世间的繁华,就匆匆告别了。即将小学毕业的她,突然被告知得了脑瘤,她一直在痛苦中挣扎着,却没有流过一滴泪。当她知道自己没有活下去的希望时,她做出了令人震惊的决定。她说她要捐献自己的器官,给那些在痛苦中挣扎的人一线生的希望。这么小的女孩,不但坦然面对生死,还在病痛中善济他人。这就是女孩对别人的关爱!我又继续探索下去……

啊,我又找到了,就在那位母亲身上。这个母亲是多么的平凡,却又多么的伟大。她就是高淑珍。十四年来,这位母亲的院子里一共收养了一百三十多个残疾孩子。千万别认为这是个医院福利院,那只是个孩子住的地方。她用她那粗糙的手为孩子们支起课桌;用她那宽厚的背,为这群不幸的孩子遮风挡雨。让这些孩子有一个幸福完美的家庭,有一个汲取知识的课堂,有一个这么好的妈妈。小院里的孩子是多么地快乐!多么可爱的女孩,多么和蔼可亲的母亲,他们都是那么善良,那么乐于助人。她们的精神已深深地刻在我的心中,难以忘怀。

是啊,如果人人都能怀着一颗爱心,去关爱他人,并用实际行动来证实,那么整个地球就会像春天一样永远充满活力与生机,春风会将这种爱心带到世界的每个角落,去温暖每一个人的心田。

小学作文500字 篇14

前几天,我和爸爸一起去草原骑马。到了以后,我爸爸找了一位叫赵国臣的骑马老师教我,他的马是一匹棕色的。

一开始我还特别害怕,但是经过不懈的努力和坚持,我终于学会了骑马。比如骑马的口令驾咦喔驭,分别代表前进、向左、向右和停的意思。如果想前进说“驾”!边说边踢马肚子。想加速就短而有力的发出“哈或嘚…”并用小腿快速反复收夹马的肚子,它就会跑起来。想停下来拉长声说“迂…”边说边使劲儿拉缰绳;往左就短而连续的说“咦咦咦”,往右就是相同的方式发出二声扬的“喔喔喔”…

后来赵老师有事走了,我爸爸又找了一位女老师,叫龙再鸿。可以叫龙老师,也可以叫小红阿姨。龙老师带我跑马,教我正确的上、下马和骑马坐姿。不过因为我的个子太小还够不着马蹬,所以还不能自己完成上马。

这几天,我爸爸给我讲了很多以前骑马的趣事。爸爸说我姐姐也会骑马,我可以管我姐姐的骑马老师叫曹爷爷,而曹爷爷是小红阿姨的大爷。小红阿姨有两匹马,一匹是黄色的马,一匹是青色的马—白马。因为中国人喜欢管白马身上的白叫铁青,这就是白马。爸爸还告诉我,妈妈骑马很厉害,以前妈妈和爸爸一起赛马,爸爸却赛不过妈妈。我很开心,我学会了骑马。以后我也要和姐姐、妈妈一起赛马,看看我们谁厉害。

小学作文500字 篇15

父亲,我真盼望您可以为我微笑一次……

时间如一阵风,在不经意间从身旁擦肩而过,我现在已经是小学六年级的学生了。期中考试过后,我拿着写着红色大字“99”分的数学考卷,兴高采烈地回了家。因为这不仅仅是我的成功,我更希望能让爸爸开心。

过了一会儿,爸爸回来了,您那严肃的表情,在我面前显现了出来,我心中顿时有一种不祥的预感。果然,您瞪大眼睛死死地盯着我,问:“数学考试考怎么样了?”这时,我心中如同有只活蹦乱跳的兔子,我从书包里抽出数学考卷,吞吞吐吐地说:“我——我——考了99分。”您二话不说走上前来,拿过考卷,我仿佛看到了您肚子里的怒火,在一瞬间之内,爆发了出来。只见您那炯炯有神的大眼睛瞪得更大了,对我生气地吼道:“全班这么多考100分的,你才考了99分,这么简单的一张考卷,你怎么就错了一道这么简单的题目呢?”我愣住了,眼眶里蓄满了泪水,其实我知道,爸爸生气的原因是为了我好,是希望我更加出色。看着您甩在地上的考卷,看着您的背影,我很难过。其实我想要的不多,我的一个小小愿望就是盼望您可以微笑,而不是每天板着一张脸,我还会继续努力,努力把我最好的一面呈现给您——我亲爱的爸爸。

那一刻,我决心努力去做一个最好的自己,瑟瑟的秋风,轻轻地抚摸着我,让我那幼小的心灵得到安慰,我依然会努力,盼望着爸爸微笑、开心的那一天。

小学作文500字 篇16

相信大家都去过圣泉寺爬过凤山吧。今天,我将再次登上凤山,去欣赏那苍翠绵延的美景。

凤山的崇山峻岭在阳光下更显得高大威武、气势磅礴。站在山脚下,总感觉那高大的山峰给了我一种无形的压力。不过,我很享受这种压力,因为有了压力才会有动力,才会让不服输的我勇敢地向上爬。

登山的旅程开始了,我没有因为周围的花花草草而流连忘返,因为我知道山顶的景色会更美。我也不会因为累而放弃,因为我不喜欢半途而废。我望着高高在上的山顶,心里充满了信心。

一路上,一块又一块凹凸不平的石头阻挡了我前进的脚步,那些石头长期被人们走来走去,变得十分光滑,稍有不慎就会滑倒。“怎么办?”我不禁有些心急如焚。突然,我看到一位大哥哥从旁边踩着凸出的树根走了过去,立刻眼前一亮,也照着他的方法,顺利通过了这些危险的石头。

快到山顶了!我感受着习习而来的凉风,心里有种说不出的畅快。回过头来看看自己走过的坑坑洼洼的山路,一种成就感从心底油然而生。我欢呼,我呐喊,我为自己喝彩。我的回声在山谷里回荡,好像老天爷也在为我的努力而表示祝福吧。

这次登山,我没有了往日的劳累,没有了往日因为停停歇歇的不开心,我感受到了登山的快乐,感受到了登顶后的无限风光。

这次成功让我下定决心,做什么事情我都要坚持到底,永不言败。

小学作文500字 篇17

妈妈和爸爸的爱是不一样的。小时候我摔了一跤,爸爸不扶我起来,而是用严厉的语气说:“快点起来。”当妈妈去赶忙跑来我的身边正要扶起我时,爸爸对妈妈大声地说:“不要扶起她,让她自己起来,我们走。”妈妈看了看我,无奈地走开了。我大声地哭了起来,爸爸就当没听见一样,笔直地向前走。妈妈时不时地向后看,他们的身影一点一点地缩小、渐渐的消失了。我爬了起来赶紧追了上去,当时我对爸爸恨之入骨。但当这件事发生时,我便对爸爸改变了以前的痛恨了。

这天早上我正沉浸于我的美梦当中。忽然闹铃响了,我随手将它按了下去,继续做我的美梦。这时,爸爸跑步回来了,用那比河东狮吼还强20倍的嗓门叫我起床。震的我耳膜发疼,我只好慢悠悠地起床了。但老爸更生气了,“我只给你10分钟时间穿好衣服,快点起床洗漱好。我吓的三下五除二就完成了。再看看闹钟才6:35,当时我就气得火冒三丈。我心里就想着一定要整一下老爸。

我放学回来了做完作业并吃好饭,我开始看电视了。看了一会儿,爸爸让我去睡觉。我心想好机会来了,我躺在床上不盖被子。到了半夜爸爸发现我发烧了,便火急火燎地把我送到了医院。当时我脸上苍白、浑身无力。爸爸在屋里不停的走来走去,不住的朝我身上看,还时不时摸摸我的额头。过了一会儿我才睁开眼,这时才知道爸爸的爱跟妈妈不一样。

小学作文500字 篇18

“盼望着、盼望着,东风来了,春天的脚步进了。”朱自清笔下的春是那么惟妙惟肖,是啊,人们常说,一年之计在于春,春天是多么美妙。

“雨是最寻常的,一下就是两三天。”春雨是春天特有的,她不仅能滋润万物,还是一位有高超技艺的音乐家,那滴滴嗒嗒的雨声,仿佛就是她那钢琴的琴键,每次雨滴滴落,她就会弹奏出一首首神奇而悦耳的琴声。

“小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的、绿绿的。”有了春雨的滋润,小草、小花……各种植物、动物都精神抖擞,这真是“随风潜入夜、润物细无声”。春雨总是会不知不觉地来到你身边,即使滴下两三滴水,你也不会有想打伞的冲动,你会觉得她打在身上并不疼痛,想去慢慢体会她的奥秘,下春雨时,你仔细观察,像花针、像细丝、像牛毛……不像夏天的暴雨,一霎时,雨点连成线,哗的一下,就像天裂开了一样,倾盆大雨瞬间从空中往下倒。而春雨落下时,好像有无数的小精灵在天空中飞来飞去,像是在跳一支优雅的“春雨之舞”。小草伸着脑袋,细细的回味着春雨的甘甜,它们被春风吹得时不时的跳起舞来,像是在享受着春雨送给它们的营养,正非常兴奋地感谢着春雨呢!

淅淅沥沥的春雨,像油一样珍贵;细雨如丝,像少女的头发一样柔软。我喜欢春雨,她不停滋润着万物,难道我们不应该感谢她吗?

小学作文500字 篇19

快乐就像是珍珠,多的数不过来。下面,就让我取下一颗最璀璨的珍珠送给你吧!

那次,我和妈妈一起去楼下玩“砸雪球”。

正当我洋洋得意的时候,又一个雪球像我飞来,我还没搞懂是怎么一回事,雪球就从我的身边过去了。我只听见妈妈的惋惜声:“唉,就差一点点啊。这个球真可惜!”呀!

原来我走神了。我瞄准时机——就在妈妈制作雪球的时候,把我手中的“俘虏”扔了过去。嘻嘻,这次扔的好!

一下子就扔到妈妈的脖子上了,妈妈禁不住打了个寒战。

说时迟,那时快。妈妈的球很快就像我飞来了。不知怎么了,我急忙一闪,奥!

闪过了!

我又揉了一个雪球,然后放在地上,接着揉了一个,接着,一起向妈妈飞去。还真的管用了,只见妈妈躲掉了一个,却没有躲掉另一个!

没想到妈妈竟然也模仿了我这招——四个雪球同时向我飞来!

我索性往左一站。哈哈,一个雪球也没有砸到我!

妈妈懊恼极了,就在这个时候,我又抛出了两个雪球,妈妈也学我,往右边一站,可没想到那两个是侦探员。真正的还在后面呢!

于是,我又抛出了三个雪球,妈妈还在得意中,根本就反应不过来。我便轻松的得胜啦!

这时,妈妈看了看表:“时间不早了,我们回家吧!”我便开开心心地回家了。

怎么样?我这颗珍珠够璀璨的了吧?

小学作文500字 篇20

在兰州狂欢了十多天后,我又要回到海盐了。我的心好像被一万根针扎了。

早上,奶奶仍然像往常一样和爸爸说话——微笑着。爸爸严肃地说,“我们今天就走,吃海盐。”奶奶回答说:“我们走吧!不能留住你!”然后,他爬上窗台,期待着我们的到来,这与以前完全不同。我知道爷爷已经走了,奶奶一个人在家,已经很孤独了,我们不能每天陪着她。我在奶奶耳边抱歉地低声说,“奶奶,我们要走了,明年我们会回来看你的!”奶奶的白内障眼睛变红了:“啊!我们走吧!我以后就赶不上飞机了!”我紧紧地咬着嘴唇,回答道:“好的,我一会儿就走。”我跑下楼梯,我不知道我心里怎么了,像打翻了五味瓶。我慢慢地走着,希望能看看这片美丽的土地。当我们到达牛肉面店时,我破例吃了一大碗牛肉面和一个茶叶蛋。哦,天啊!多甜蜜啊!不幸的是,吃这种美味的食物需要一年的时间!大姑一直紧紧地握着我的手。我被带上公共汽车,直奔民航大楼。

一路上,所有的风景都在向我告别:东方红广场、亚欧商业大厦、国芳百货、烈士陵园之路。我真希望汽车突然没油了。这时,我只想呆在奶奶身边!突然停了下来:“民航大楼在这里!”我下了车,走向立交桥。大姑停止了说话,气体立刻凝固了。我们上了去机场的公共汽车。汽车启动了,我们被带到了机场。我们终究还是分手了。

出发。!我有多恨你,为什么我不能摆脱你?为什么你总是来找我?带给我如此多的失望,如此多的悲伤。

小学作文500字 篇21

在镜子里,她有弯曲的头发和一双小而锐利的眼睛在她浅色的眉毛下。鼻梁下是张天天的一个小嘴。小口的牙齿不整齐。当她微笑的时候,她的眼睛眯成一条线,一个甜美的酒窝出现在她的嘴边。当她难过的时候,她眼中的“金豆豆”会直直地掉下来,她的嘴巴会撅得足以挂一个大油壶。

如果你看她的脸,你可以看到她是一个安静的小女孩。事实上,答案是否定的,她实际上是一个聪明的人。有一次,期末考试又考了一个“山川都是红的”——300分!当她的朋友发现后,她想戏弄她说:“哦,我考试考得很好,难道不应该抄吗?”她回答道:“你认为老师鼻子上戴的眼镜和你一样近视吗?”她的朋友被问得哑口无言,只有哑巴吃黄连——有苦说不出。

在问完她的朋友后,她的母亲带他们四处看看,说:“看看我女儿有多聪明。她期末考试得了300分。她是整个年级的第一名。她真聪明!”这样,世界各地的人都知道她是全班第一名,并要求她母亲把经文传给他们。她的母亲一个接一个地回答,非常忙。一天,她和妈妈在外面遇到了邻居的阿姨。她妈妈又在向邻居的阿姨炫耀了。邻居的阿姨说:“你现在很聪明,但长大后可能就不聪明了。”她歪着头严肃地说:“阿姨,你年轻的时候一定很聪明吧?”舅妈也被问得哑口无言。

她就是我,一个聪明的小女孩——惠·乐毅。

小学作文500字 篇22

我记得那天早上,妈妈对我说:宝贝,听听天气预报,今天会下雨,你要带雨具吗?我向窗外看去,没有看到云。我对妈妈说,"今天为什么下雨?"然后我放开我的腿,跑向学校。

天气真像一个淘气的孩子。当你说它变了,它就变了。早上还是阳光明媚,下午有风。下着倾盆大雨。这次我妈妈是对的。

放学的时候,已经下起了大雨,学生们冲了出来。我真后悔没有听妈妈的话,所以我不得不在学校门口等雨停了。然而,雨似乎没有停下来,但是雨越来越大了。风也越刮越大,压弯了树苗,使树木摇晃。不时有沙沙的声音。雨狂舞着,织出一层浓密的雨帘,让人害怕得发抖。看到这一幕后,我感到难过。毕竟,这种事情从来没有发生过。我该怎么办?突然,一个熟悉而温柔的声音从远处传来:甜美!我环顾四周,看到我妈妈拿着伞慢慢走来。妈妈。我又惊又喜,急忙跑到妈妈的伞下,被妈妈抱在怀里。天气没有好转。风仍然刮得很大。无数的雨滴随风斜飞。几股强风猛烈地刮着,好像要把伞掀翻致死。母亲微笑着说:“宝贝,别淋湿了!”我只看到我妈妈的衣服全湿了。

当我到家的时候,尽管我身体不舒服,我妈妈还是马上给我换了干净的衣服,拿了一杯热牛奶,但是我咽不下去,感激的泪水在我的眼睛里打转。窗外的雨仍然很大,风还在吹。想起母亲在雨中抱起我的情景,我非常感动,久久不能平静。

小学作文500字 篇23

随着岁月的流逝,一切都变了。一瞬间,一年的年龄在不经意间又划了一个圈。当一年结束,新的一年开始的时候,冬姑娘带来了吉祥的雪花,然后穿上漂亮的银色连衣裙,以崭新的面貌和轻盈的步伐迎接新的一年的到来。

新年是快乐的一天。在这个快乐的日子里,人们的脸上总是充满了微笑。

在新的一年里,孩子们穿着漂亮的衣服,兴高采烈地燃放鞭炮。天空中的烟花五颜六色,让大人和孩子开怀大笑,鲜花盛开。门上到处都可以看到几副好对联。例如,风和雨仍然在这一刻,祝福取决于统治者。妙极了,孩子们收到了很多压岁钱,心里自然很高兴!

在房间里吃年夜饭的人也不例外。他们聚集在一张桌子上。亲戚和朋友聚集在一起。餐桌上的年夜饭非常丰盛。有美味的烤鸭、美味的饺子和好运降临。他们有说有笑,笑声在房间里飘荡。

亲戚和朋友只吃年夜饭和放鞭炮。这不足以庆祝。给朋友送几句祝福也是必要的。只有这样它们才能尝起来很好。如果是在商人之间,他们必须说,“我祝你事业成功,芝麻开门见山。”如果你是朋友,你应该说:“我祝你快乐每一天,每一小时,每一分钟,每一分钟,每一秒。如果你是亲戚,你应该说:“祝你狗年兴旺,阳光灿烂!"

我对新年的庆祝说不完。没有这样唱的诗吗?鞭炮中一岁的春风给屠苏带来了温暖,成千上万的家庭总是在小学生节用新桃子换旧桃子!

初三年级写事作文五百字

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的初三年级写事作文五百字6篇,希望能够帮助到大家。

初三年级写事作文五百字6篇1

今天,是我最开心的日子,因为,我做对了一件事。

中午放学时,班级为了办图书角,老师让我们每个人从家里带一本图书。

一到家,我急忙把我的宝贝图书都搬了出来,看看这本,摸摸那本,怎么也找不出我不怎么喜欢的可以带的图书。爸爸见我发呆,便好奇走了过来,了解了情况后,不假思索指着一本对我说:“拿那本!”我顺着手指方向一看,原来是刚买的——《汤姆索亚历险记》。

提到这本书,那可是我的心肝宝贝,因为它来得太不易了。最初,我常常听同学们说《汤姆索亚历险记》是本好书,看了会使人坚强,连我们班最胆小的孙玉龙看了这本书,居然逐渐变得坚强了。从此,我对这本书的渴望却与日俱增。终于有一天,我忍不住对爸妈提出要这本书,爸妈立刻提出条件说:“买书可以,但前提是先把家里的书看完。”无奈,或许是太想得到它了,我只好抓紧时间拼命地读,没几天功夫,先前买的书被我“消灭殆尽”。

就在我以为大功告成的时候,没想到我又遭到爸妈的“难缠导弹”,“我们怎么知道你究竟有没有认真看?不认真看和不看还不是一码事。除非你把感想写出来。我们看了就知道答案了。你说呢?”听了爸妈的条件,我没有屈服,理直气壮的答应了。在白纸黑字面前,爸妈最终“缴械投降”,经过千辛万苦,我终于如愿以偿得到了这本书。这下,我怎么不急呢?大声叫道:“不行,不行,肯定不行,它是我的命根子!”

话音刚落,我突然想到《汤姆索亚历险记》中“洞中历险”的故事,在面临危险的时候,汤姆始终想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思,拍拍我,笑着说:“这就对了嘛。”是的,把书带到学校和同学们一起分享,岂不更快乐吗?

一吃过中饭,我便夹着《汤姆索亚历险记》这本书,大步向学校走去。

初三年级写事作文五百字6篇2

当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们知道要热爱自己的生命,那我们为什么不能呢?

有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。但是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,知道生命来之不易,知道要好好地活下来,知道明天会更好!

有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙:“一方有难,八方支援。”,当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自己拥有生命,来拯救更多人的生命。

一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自己负责。所以,热爱生命吧!把握好自己的生命,去为此付出,换来美好的生活,去珍惜自己的生命,对国家做出自己的贡献!

当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的`动力!

人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!

初三年级写事作文五百字6篇3

今天,是我最开心的日子,因为,我做对了一件事。

中午放学时,班级为了办图书角,老师让我们每个人从家里带一本图书。

一到家,我急忙把我的宝贝图书都搬了出来,看看这本,摸摸那本,怎么也找不出我不怎么喜欢的可以带的图书。爸爸见我发呆,便好奇走了过来,了解了情况后,不假思索指着一本对我说:“拿那本!”我顺着手指方向一看,原来是刚买的——《汤姆索亚历险记》。

提到这本书,那可是我的心肝宝贝,因为它来得太不易了。最初,我常常听同学们说《汤姆索亚历险记》是本好书,看了会使人坚强,连我们班最胆小的孙玉龙看了这本书,居然逐渐变得坚强了。从此,我对这本书的渴望却与日俱增。终于有一天,我忍不住对爸妈提出要这本书,爸妈立刻提出条件说:“买书可以,但前提是先把家里的书看完。”无奈,或许是太想得到它了,我只好抓紧时间拼命地读,没几天功夫,先前买的书被我“消灭殆尽”。

就在我以为大功告成的时候,没想到我又遭到爸妈的“难缠导弹”,“我们怎么知道你究竟有没有认真看?不认真看和不看还不是一码事。除非你把感想写出来。我们看了就知道答案了。你说呢?”听了爸妈的条件,我没有屈服,理直气壮的答应了。在白纸黑字面前,爸妈最终“缴械投降”,经过千辛万苦,我终于如愿以偿得到了这本书。这下,我怎么不急呢?大声叫道:“不行,不行,肯定不行,它是我的命根子!”

话音刚落,我突然想到《汤姆索亚历险记》中“洞中历险”的故事,在面临危险的时候,汤姆始终想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思,拍拍我,笑着说:“这就对了嘛。”是的,把书带到学校和同学们一起分享,岂不更快乐吗?

一吃过中饭,我便夹着《汤姆索亚历险记》这本书,大步向学校走去。

初三年级写事作文五百字6篇4

20xx年11月7日对我来说是一个重要的日子,因为这里一天,城南小学要举行15周年校庆,大家可花了不少功夫。全校开始练习级歌、手语操、个别班级还额外表演了一些节目;铜管乐队、舞蹈队等队伍开始训练,就为了11月7日的表演;就连老师、家长,也正准备诗朗诵、舞蹈等节目……

这一天终于来了。9:00时,全校同学陆续来到操场,坐到自己的凳子上,家长也进入了学校。一会儿后,一位穿粉色裙子的女老师走上舞台,看样子是主持人。她开始讲话了。首先让大家唱级歌。我有点紧张,轮到我们五年级唱级歌,别人会不会笑我们唱得不好?会不会觉得五年级级歌太难听了?不过真正到我们五年级唱歌时,我又不紧张了。听着级歌的音乐缓缓响起,我决定,就算不好听,也要认真地唱。唱完后,同学们仍然为我们摇着沙锤,我心里特别高兴。

所有同学都唱完级歌了。主持人又开始讲话,请个别来看校庆的嘉宾发言。马校长也发言了,我想,以我平时的经验,马校长发言,肯定是身心投入、声势洪亮。果然,她发言时,说得很动人,语气也很激动。

开始看节目了。我记得的几个节目有:吹号、学生舞蹈、家长舞蹈、合唱……等许多节目。

印象最深刻的是一些家长舞蹈、唱歌。男家长穿着一身乌黑笔挺的西装,动情地唱着。几个身穿橙黄色裙子的女家长在跳舞。我有些惊讶,我本以为家长都舞姿笨拙,不懂跳舞的概念,但那些女家长跳的是那样优美。

虽然这次校庆仅有短短三小时,但它非常精彩,我永远难忘那一幕幕动人的表演。

初三年级写事作文五百字6篇5

脚印?谁的?

“叮铃铃,叮铃铃”,随着一阵急促的脚步声响起,我睡眼朦胧的去开门,是爸爸晨练回来了。

爸爸刚在门口脱了运动鞋,突然发现了一些个脚印!这些脚印在暗红的地板上显得格外明显,但这些脚印并不明显,有的似乎只有半个。

“有人来过!”爸爸大胆的肯定。

他蹲下身子仔细分析:“这个人一定是踮着脚尖进来的,你瞧,又一个。爸爸一脸肃穆。我的睡意顿时消失了,我惊恐的问:“会不会是小偷?快去看看少了什么东西没?”妈妈警觉起来立刻去卧室翻箱倒柜的检查,我和爸爸蹑手蹑脚的跟着脚印走进了卧室,可就在电视柜旁,脚印却消失了。

妈妈一番检查后,拍拍胸膛说:“还好,没少东西,不然事情可就麻烦了啊!”

此时我心中有许多的疑问:没少东西,不偷东西的小偷进来干什么?这时,我的脑海里浮现出小偷的模样:鬼鬼祟祟的,贼眉鼠眼的,龇牙咧嘴的,蓬头垢面的……再看脚印,咦,为什么脚印到卧室的电视柜,脚印却消失了?为什么他不偷东西?窗门都完好无损,那人怎么进来的?我就像福尔摩斯,在寻找着一个个难解的答案。

我努力地按时间顺序回想昨天发生的一切,好像从奶奶家回来后,曾经看到过这些脚印,当时比较暗,也没看清楚,以为是爸爸早上搞卫生没处理掉的灰尘。

爸爸也拼命地回想自己昨天有没有关好门窗。

一切让我们感到困惑,到底是怎么回事呢?我们都陷入沉思中,呆呆地像一个个木头人。

“主人,主人,来电话了……”爸爸的电话突然响了,他弹簧似得弹到电视柜旁,拿出裤子里的手机。

电话打完,爸爸一拍脑门,恍然大悟:“我知道是谁了,其实就是这条裤子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植树,裤脚上沾了很多湿泥,爸爸走上地板时,裤管在后面拖着。

一直拖到电视柜旁。“脚印”也就在电视机旁绝迹了!

哈哈!虚惊一场,这神秘的脚印害得我们疑神疑鬼了那么长的时间。

关心生活中的细节是多么重要啊!

初三年级写事作文五百字6篇6

这简短的校训,是此行之前我对南师附中的主要印象。南师附中的成绩优异,我是早有耳闻的。所以,在我脑海中的它,是一个庄严而肃穆的,宛若学习圣殿一般的存在。可这带着几分敬畏的构想,在踏入校园的那一瞬间,便不复存在了。

一群身着校服的学长学姐们,热情地为我们分发校园社团活动节的宣传册。廖廖一眼望去,色彩缤纷、造型各异的社徽,将这一方小小的卡片装点得活力四射。距离演出开始还有不到半小时。左侧搭建的大舞台上,校园乐队的架子鼓和贝斯吉他正在热火朝天地试着音;报告厅柔黄华贵的灯光下,身着礼服,手捧萨克斯和中提琴的校乐队从后台匆匆登台;校园林荫道的两侧,一个个社团的展位,正如雨后春笋般,接二连三布置起来……好一个精彩纷呈的南师附中!

经过焦急的等待,校园文化艺术节终于拉开了序幕。人潮川流不息,有身着南师附中、南外校服的,有穿着各式cosplay服装的,有身披表演衣裙的……在这个属于所有勇于展现自我的青少年的舞台上,有南外舞蹈队小姐姐们的热舞,有南师附中校园乐团的演奏,也有充分调动观众积极性的抽奖星星卡……此刻,我才真正感受到了“会玩的孩子才会学”这一说法的真正意义:这些勇于、乐于并且善于展示自己的他们,在学习上和生活中,也许会赢得更多人的掌声。也有谁又能想到,在这样一个看似玩世不恭的校园内,有着怎样丰富的文化底蕴。

在两位志愿者学姐的带领下,我们在氤氲书香中,浏览了古色古香的图书室;在拂面水雾中,走过了接天连叶的未名湖。也初次了解到:袁隆平、巴金也曾是这所校园的学生……从小有名气的校园杂志《微光》,到面不改色地解剖青蛙、龙虾的生物解剖社,无一不让我们一行心生敬意。

在这次看似玩乐的活动中,我知道了学习不能“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”。走出校园的那一刻,我对自己说:“希望下一次再来到这里时,我是作为高一的新生。”仰望星空,我和其中一颗,有个约定。

我的老师作文五百字

在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我的老师作文五百字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文五百字 篇1

“安静”我们班的语文老师大声呵斥道。

我们班的语文老师是班主任。他个子很高,身材匀称,弯弯的眉毛像挂在天上的月牙儿,大大的眼睛像黑色的宝石。老师的衣着很时尚,就算是一件白衬衫和黑裤子,都能让人感觉玉貌花容。

语文老师性格时而温和,时而严格。有次讲课时讲到桂花了,老师便对我们说:“下课后,可以来我这儿要点儿桂花喝尝一下!"同学们都惊呆了,一向严厉的老师竟然眉开眼笑。可老师严格起来,好让我们害怕,记得那会儿几个同学没写作业,老师便拿起小棍打了起来,俗话说:严师出高徒,与我们朝夕相处劬老师是为了我们好,台上那几位同学都苦不堪言,知道不写作业的后果了。

我们的老师不但严厉,言谈举止更惊人。

老师上课时不时就说出几句好词佳句,就算是作文书都比不过老师哲学的大脑。在上课的时候,老师经常手叉腰,用手撩起头发,多么优雅的举止。

我们老师对这个职业十分尽职尽责。每天老师都会按时按点的坐在办公桌前批改作业,每根白发都是老师对我们无微不至的照顾的所有见证。每次老师都会讲许多重点,是为让我们每个人都有进步。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每一位老师都是淳朴的,善良的,他们是培育下一代的传播源,是人类灵魂的工程师。

我们的语文老师让许多人尊敬喜爱,因为他是一名脚踏实地的好老师。

我的老师作文五百字 篇2

我们上学期的科学姚老师,脸圆圆的,皮肤白白的,就像圆滚滚的小笼包。可能是因为戴着厚厚镜片的缘故,所以姚老师的眼睛显得比较小。

姚老师是少数会犯“迷糊”的老师。

有一次上课,班上几个男生若无旁人得在讲话。姚老师提醒了他们,可是他们欺负姚老师好脾气继续讲。第二次,姚老师的语气严厉了,但几个麻雀一样的男同学仍然安静不下来。姚老师终于忍无可忍了,涨红了脸拿起黑板搽重重地往桌子上“嘣”的一声拍下去,全班顿时鸦雀无声了。然后姚老师有点激动地说:“就是有些人,坏了全班的一锅粥,你们不听课,还要影响其他的同学。”训完这些男同学后,姚老师却眉头一皱,头一歪,问道:“我们的课讲到哪里来着?”我便心想,原来姚老师也会迷糊啊。

姚老师不仅有点小“迷糊”,而且还很可爱。有一次,李宇涛不停地跟后面同学讲话,姚老师实在忍不下去了,问道:“谁有胶带?”一个同学还真拿出了一卷,姚老师拿起胶带向李宇涛走去,二话没说把李宇涛摁在椅子上。“看我不把你的嘴封起来,”然后扯下一大卷贴了上去。后来李宇涛把胶带吃到嘴里,姚老师赶紧说:“这个胶带有人在上面踩过的呀!”只见李宇涛一阵干呕,把胶带吐了出来,引得全班哄堂大笑。

这样地姚老师你喜欢吗!

我的老师作文五百字 篇3

如果要给我们的语文老师卢老师画一幅漫画,那漫画中的她一定是这样的:穿着一件简单又大方的连衣裙;一头披肩发,犹如黑色的瀑布,瀑布上点缀着一个精致的小卡子,卡子会随着衣服的颜色而更换;一张圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。

卢老师在生活中是一个十足的球迷。开学初,学校组织了班级足球赛,球员们的教练就是我们的卢老师,听他们说,卢老师没事儿就会和球员们一起讨论战术。卢老师教起足球来,丝毫不比体育老师教得差。我们第一场球赛时,卢老师激动地上蹿下跳、生龙活虎,像一个球迷在看自己喜欢的球队踢球一样,一会儿指挥守门员:“快,守住!”一会儿给前锋说:“抢球,抢球!”这不,我们班就以3比1的比分战胜了对手,连体育老师都觉得卢老师可以教足球了。

卢老师也特别会安慰人。第二场比赛,在规定的时间里我们和对方1比1平局,点球时,我们1比2惜败对手。结束后,球员们哭了,在场的同学也哭了。卢老师安慰大家说:“你们能踢到点球大战,已经特别棒了!在赛场上,你们斗志昂扬,奋力拼搏,是我眼中的小小英雄。人生的路还长,做一件事,全力以赴了便不留遗憾!男子汉不哭,我们明年再战!”

这就是我们热爱足球、会安慰人的卢老师!

我的老师作文五百字 篇4

叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想:倒底是哪位老师教我们语文呢?

过了一会儿,来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有一头秀发。在她简短的自我介绍后,杜老师就开始讲第一课《长江之歌》:你从雪山走来……讲解了一会,她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会,叫他坐下。仔细地讲解了这道题,同学们都认真地听着,生怕漏掉了一个字。

杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时,她总是一笑了之。因为她知道,其实宽容也是一种教育方式,而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点,只知道杜老师不管这种事,受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失,但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过,手帕是否带着。没剪过指甲的,她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时,杜老师都会露出笑容。我们得不到时,杜老师就会叫我们做得更好,直到我们再次获得流动红旗,她才会露出笑容。

最后,我想对杜老师说:“希望您事业有成,身体健康,万事如意。”

我的老师作文五百字 篇5

在一个阳光明媚的早晨,迎来了开学那浓厚的气氛。

“好,同学们,六年级的数学由我来为你们上。”张老师用沙哑的声音做了简单的自我介绍。

星期三的第一节数学课。随着铃声响起,上课啦!“上课”“起立,老师好。”同学们拖着长音应道。“我相信你们已经认识我了。”因为从四年级开始,张老师就是我们午餐的值日老师。她在上课时喜欢跟我们讲一些她的人生经历,讲锯木材时,就说她摘长豆的故事。她说话时威风凛凛,有点像霸道总裁,于是,我们给她起了一个名字张总。

而她批评别人也是说几句就好,她说:“我不喜欢罚别人。”只是以张总身份的态度说:“等下拿来我查。”

当然,她也像有强迫症一样。

交错题集,这本太大了,这本写的不好,这本没书皮,这相太薄了,这本不合格,这本按张总要求买本子时,我就花了好多“曼妮”两本7块,一本太大,一本买错了。隔天又买了一本,又太长了,再买两一,终于合格了。

一位威风凛凛的霸道总裁张总,成为我们六年级的数学老师。

她的口头禅有两句,一句是成语“积懒成笨”,另一句则是“你的努力,就像金字塔一样,能爬一层是一层,但要保持不倒爬,我也不要求你到达最高层,反正别掉,记住,别倒就OK了”

这就是我的数学张总。你如果被她教了,也会感同身受。

我的老师作文五百字 篇6

老师,中等身材,扎着高马尾辫,戴上一副红色边框的眼镜,衣着朴素大方。她既是我们班的语文老师,又是班主任。我们和她已经相处五年了。

王老师要求很严格,有时,上其它课的时候,全班闹成一片,差不多要把屋顶掀翻了。只要王老师走进教室里,威力震撼到全班,立刻鸦雀无声。再用那火眼金睛一扫,立刻就能分辨出来哪些同学说话。要是我们遵守纪律,按时完成作业,王老师会笑眯眯的,非常温柔,我们的心都会被暖化。

大课间的时候,我和同学在教室里玩。我不小心碰到花盆,摔碎了……我心中一惊,脑子一片空白,麻木地站在那里,不知所措地看着满地的碎片。在这一霎那,我仿佛做了一场噩梦。王老师平时很严肃,我很害怕。怎么办呢?我左手攥得紧紧的,右手不停地搓动衣襟。我想,我应该要做一个诚实的人。于是我像蜗牛一样慢悠悠地向前挪动步伐,向王老师办公室走去。

我犹如身上压着一块石头,让我喘不过气来。时间在静止,路好漫长。我走到王老师面前说:“老师我打碎了花盆。”我的心跳声提到了四千分贝。王老师不但没批评我,还要和蔼的说:“伤到你没有,下次注意点。”听到这些,我的心慢慢地放下来了。

我们已经习惯您的外刚内柔的一面,我们都爱您!

我的老师作文五百字 篇7

在我心里,印象最深刻的老师就是我们的班主任徐老师。

徐老师从我们上小学一年级就开始给我们上课,一年级到四年级的语文课和队课都是徐老师带的。她不仅在学习上对我们认真负责,日常生活中对我们也是无微不至的关怀和照顾。

我印象最深刻的一件事,就是在我二年级的时候,有一天,我早上正在上课的时候因为肚子很不舒服,忍不住吐了出来,吐到桌子和地板上,一片狼藉。徐老师赶紧走过来关切地摸着我的头问到:“穆梓嫣,你是不是早上吃坏肚子了?现在很难受吗?”我有气无力地对徐老师点了点头说:“我现在好一些了。”徐老师反身给我端了一杯温水让我去簌簌口,她忙着和同学们一起收拾、擦洗我刚才弄脏的书桌和地板。徐老师收拾停当后问我:“要不我通知你的家长把你送到医院检查一下吧?”我想了一下:“那好吧,要不然待会要是又吐了就麻烦了。”徐老师就帮助我收拾好我的学习用具,然后自己去办公室给我爸爸打了电话。没过多久,接到徐老师电话后我爸爸很快就赶到了学校门口。徐老师帮我拿着书包把我送到了校门口,叮嘱我爸爸赶紧带我去医院看医生,不要耽误了病情。

虽然这件事已经过去了很长时间,但每次想起徐老师对我的关爱,我都觉得她就像我的妈妈一样。

我的老师作文五百字 篇8

我们的班主任彭老师大约四十岁。她是我们的语文老师。她身材适中,黑发如乌云。她的眉毛向上,看起来很有活力。眼睛又圆又黑。它们看起来很明亮。她的嘴总是向上微笑,像一轮新月。

彭先生是一位严格的老师。我们班的陆嘉树在课堂上很健谈,他的纪律不够好。为了不时管理好他,老师让他坐在讲台下。但每次老师下来给我们讲课,陆嘉树都会转过身来对着我们做鬼脸。

有一次,当他再次向我们做鬼脸时,老师看见了他,彭先生把他清理干净。从此以后,他再也不敢做那样的鬼脸了,因为他害怕老师会发现并再次被清理。

但几个月后,陆嘉树的老问题又出现了。周三,当这位老师从讲台上下来时,他把课后捡起的一块石头扔到空中,不小心击中了老师的头。老师非常生气,脸都红了,于是又把陆家书洗干净了。彭先生说:“这是一个很好的例子;陆嘉树小组的得分手会扣100分

虽然彭先生有时很严格,但他也很有爱心!有一次,我们班的一个同学在玩的时候不小心伤了自己。我把这件事告诉了彭小姐。听了之后,她立即冲出办公室,抱起同学跑向学校医务室。当老师回来时,她气喘吁吁,满头大汗!看到老师对我们这么累,我感到很不舒服。我想:我必须努力学习,做一个能让老师放心的孩子!

这是我的班主任彭先生,一位我热爱和害怕的老师!

我的老师作文五百字 篇9

你是一位园丁,正在浇灌祖国的花朵。你是一支红烛,照亮了我们前进的方向;春蚕死了,蜡炬化为灰烬,泪水开始干涸这首诗不是你无私爱的真实写照吗!亲爱的老师,我想告诉你!

老师,您辛苦了!早上,当我们睁开朦胧的眼睛抱怨时间过得太快时,你已经离开家开车去上班了。下课后我们出去玩的时候,你还在办公室认真备课。晚上,当我们做完作业,钻进温暖的被子里,你仔细地在课桌前批改我们的作业灯昏昏欲睡,星星昏昏欲睡,月亮昏昏欲睡,我们敬爱的老师还在灯光下工作。

谢谢你,老师!当我不定期写信时,你是第一个找到并指导我的人。当我受到委屈时,你是第一个安慰我的人。当我在考试中取得好成绩时,你是第一个提醒我“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的人。当我享受成功时,你是第一个祝福我并让我成功的人百尺竿头,再接再厉!

对不起,老师!那是一个阳光明媚的早晨。你说的是关键知识。听了一会儿后,我和同桌聊了起来。你碰巧看到我。你大声说:“我不知道;坐下来仔细听“你也用严厉的眼神看着我,然后继续说话。虽然已经很长时间了,但我仍然记得并牢记在心。每次想起它,我心里总是有一种说不出的内疚。

你是甘露,浇灌着我们梦想的花朵。桃花潭的水有几千英尺深。别忘了老师对我的爱!亲爱的老师,在您刻苦认真的指导下,我将勇往直前,以优异的成绩回报您!

我的老师作文五百字 篇10

蚕死后,蜡炬化为灰烬,泪水开始干涸老师是园丁。他们培育了一个个幼苗,培养了一批又一批人才。在我的学习生涯中会有很多老师。今天我想说的是我的语文老师;邵老师。

她有一头长长的黑发,手掌,脸上常年戴着一副眼镜,挡住了她明亮的大眼睛。她工作勤奋,学习一丝不苟。在课堂上,她生动地解释了课文。下课后,她总是利用课间休息时间批改我们的作业,但我们的作业总是不令人满意,经常让她感到疲劳。

学生们总是说邵老师很严格,但在我看来,她对待我们就像她妈妈对待她的孩子一样。事实上,她非常关心我们。

我记得有一次我得了重感冒,整天咳嗽。就在我躺在办公桌上休息的时候,邵先生轻轻地走到我面前,亲切地说:“我想,我应该在这里休息一下。”;王兰义,你这么不舒服,为什么不在家休息呢;您必须在家休息时下课;我无精打采地说:“我不知道怎么办。”;这样,我就落后了没关系。老师相信你不会落后的“邵先生摸摸我的头,和蔼可亲地说看着邵先生,我好像看到了我的母亲。她的关心和信任深深地打动了我,一股暖流涌进了我的心里。

我明白邵老师对我们的严格是一种爱的表达,因为她希望我们变得越来越好。我希望大家能理解她无私的奉献和辛勤的工作,理解她对我们的爱,努力学习,以优异的成绩回报她。

我的老师作文五百字 篇11

不知不觉,他已在教育战线上工作了20年,20年几乎占了他生命的一半,他辛勤的耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人灵魂的过程中,使自己的生命更有价值。

俗话说“学高为师”他深知要想给别人一杯水,自己不但应该有一桶水,而且应该有源源不断的活水,不断更新自己的观念、业务知识和能力。他明白只有不断努力的学习和思考,都有做到与时俱进,才会有创新,有发展。

为此他努力学习现代信息技术,积极参加自治区级新教材培训,学习新的教育理论,不断更新观念,拓宽视野,学习中成长。在教学中,他能不断进行教学反思,勤于总结,更好地把握教育规律,并做到学以致用。

扩展资料:从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。

以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。

我的老师作文五百字 篇12

我们的老师值得被夸吗?当然值得!

老师就是我们慈爱的父母。不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。不仅给我们传授知识,还教给我们做人的道理。老师就是辛勤的园丁,把我们这些花儿栽种得漂漂亮亮的。老师,您就是雨伞,为我们遮风挡雨。老师,您胜严冬里的炭火;老师,您胜酷暑里的浓荫。老师,您用您一生的心血,把我们培养成国家的栋梁之才!

老师,您是辛苦的人。您每天都给我们上课,用精炼的语言,给我们讲述书中蕴含的道理。下课虽然仅仅只有10分钟的时间,但是您还是不能休息。在教室里辅导我们学习。中午本来是有时间可以休息的,但是你仍然放弃了你一些的休息时间,在办公室经常看见老师您忙碌的身影。不是在批改作业,就是在备课。到了晚上,您还是为了我们的这些学生在灯下工作到深夜。

老师,虽然您有时候在课堂上很严厉,会批评我们,可是我们知道您是为了我们好。您是想让我们在课堂上认真听课,不开小差,能学到知识。您平时指责我们扫地没扫干净,或谁忘戴红领巾被扣分,其实我们都明白,您是想让我们班能拿到文明班。老师,您的良苦用心我们都知道。您为我们所做的一切我们都明白。

老师,谢谢您对我们精心的栽培!您对我们的良苦用心,为我们所付出的一切,我们都会一直铭记在心的!

我的老师作文五百字 篇13

雄鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;花草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让他耸立……我感恩许多人,但老师最值得我感恩,因为他们教会了我许多知识,特别是董老师。

董老师非常爱我们,当我们遇到困难时,她会马上来帮助我们,而且他的脸上也常常带着笑容。有一次,在语文课堂上,同学们都积极的回答问题,但到了“莫斯科是哪个国家的?”这一题,让教室里变得鸦雀无声,只有我自告奋勇的站了起来告诉老师:“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光,同学们也羡慕地看着我,我得意地坐得更直了。

老师的脸上也有阴云的时候。有一天,我忘记了带作业,董老师发现了,让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震,董老师叫你去办公室”这句话时,我的身体微微一震,心想:啊!大事不妙!被发现了!在去办公室时,心想:这路也太短了吧!我都恨不得走个一两年呢!可我改变不了事实,路还是那么短。到了办公室,原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来,当她得知我忘带作业后便生气的说:“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒,我觉得脸上火辣辣的,头重得抬不起来,然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏习惯,因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心,以后一定要避免发生这种事情。

老师的爱就像温暖的阳光,我们就像一颗颗种子,在温暖的阳光下茁壮成长,最后变成一颗颗参天大树。

我的老师作文五百字 篇14

我的班主任候晓荣老师,是我最喜欢的一位老师,她个子高高的,眼睛大大的,皮肤很白,一笑起来是那么的慈祥,那么的和蔼可亲。上课的时候只要我们哪里不好,或者是任何的一点小动作,都逃不过侯老师的那双大眼睛。

在学习上,侯老师严格的要求我们,不能出一点的错误,但是在课后的时候,又会陪我们在一起玩耍,一起游戏;在生活又很关心我们每个同学,像个妈妈似的,天凉了嘱咐我们加衣服,预防感冒。有一次,我一不小心被高年级的大哥哥碰到泥坑里了,当时,我的衣服又脏又湿,侯老师很耐心的帮我擦干净,让我把脏了的外衣脱下,并且让我穿她的衣服。这种感觉就像妈妈一样,很温暖。

侯老师对待工作特别的认真,我们不论是学习上,还是其他活动上,我们班都是最好的,记得去年学校举行趣味运动会以及文艺汇演,侯老师每天带领我们认真的排练节目,演出前给我们每个同学精心的化妆,我班的节目和比赛都获得了优异的成绩,当公布成绩的时候,我们同学欢呼雀跃,侯老师脸上也露出了欣慰的笑容。

侯老师很辛苦,每天要早早的来到教室,就连我们在上自习的时候,老师还要给我们批作业。前几天,侯老师生病了,休息了几天,在这几天里,我特别的想侯老师,在一个星期一的早上,侯老师来上课了,我的心情是那么的激动,那么的高兴啊。但是,侯老师的身体还是没有完全恢复好,她是带着病来给我们全班同学上课的,我们全班同学都很感动。

你说,这么一位好老师我能不喜欢么?

我的老师作文五百字 篇15

她大约三十岁,有一双明亮的眼睛,闪烁着智慧。她有父亲的威严,母亲的善良,朋友的幽默。是她告诉我如何做人,她给了我无限的力量。这是我的语文老师。

我的语文老师中等身材,高高的鼻子,粉红色的嘴唇。她笑起来会弯成月牙。她有一头黑发,不散。她既是一位严厉的老师,也是一位善良的母亲。她上课很严格,但很平易近人。她是我们的翅膀,带我们在知识的海洋中自由飞翔。如果我们犯了一点小错误什么的,她很少惩罚我们。她会用最温和最亲切的语言给我们提建议。下课后,她像个孩子一样和我们混在一起,和我们玩游戏,或者和同学聊天。如果我们在学校,感觉不舒服的时候,她也是一个慈母。记得有一次,上课的时候突然肚子疼。我觉得很不舒服,但又不想打扰大家。但是我的表情被老师发现了,她问我舒服吗?我告诉过你我肚子疼。老师抚摸着我的头说,去洗手间。也许会更好。回来后还是不行,肚子痛的厉害。老师看到了,就在办公室给我端来了一杯热水。我慢慢喝了几口,但没有效果。老师一边稳定我,一边给我妈打电话,说要去医院。那一刻我哭了,因为我在老师身上感受到的是妈妈的温暖。

老师!你真的是一个史诗般的人,你是一个勤奋的园丁,你不厌其烦的训练我们成长。你是一支红烛,燃烧自己,照亮别人。真的,春蚕吐丝到死,每晚蜡烛都会哭掉烛芯。老师,您伟大事业的光芒将指引我们一生。

我的老师作文五百字 篇16

孙老师是我们的.班主任,三十多岁,高挑纤细的身材,一头乌黑的长发,长发下面是一张圆圆的脸蛋,一对水灵灵的大眼睛,鼻梁上面架着一副眼镜。当孙老师心情好的时候,带着一副墨镜,如果我们表现好的话,就会给我们买冰淇淋或者糖吃,当孙老师心情不好的时候,就背着一台扩音器,发起飙来可吓人了。

记得有一次,孙老师说想请大家看电影,大家都高兴的手舞足蹈,孙老师欢天喜地的打开电脑,正要放电影,定睛一看,忽然转过头来,看见一位叫杨宇航的同学还在那里蹦蹦跳跳,就说:“今天咱们就不看电影了,复习语文课,大家请把书翻到第119页。”这时,大家的目光全部聚焦在杨宇航身上,杨宇航羞愧的钻到了桌子底下。下课的时候,我调皮地对孙老师说:“孙老师您是不是忘了把电影下载到U盘里去了?”孙老师诙谐地笑了:“没想到被你给发现了。”

还记得有一天,孙老师听写生字,孙老师听写生字的方式是发卷子,我们看到卷子上有一个音节词:“GIE”,我们大家全都傻眼了,有人说是“借”,有人说是“鸡”,这时孙老师说:“音节词当然是两个字了,怎么可能是一个字呢?”这时陈天赐忽然来了灵感:“我知道了是饥饿!”孙老师说:“你自己知道答案就行了,怎么还告诉别人呢?”这时,陈天赐忽然捂住嘴说:“孙老师你坑人!”

这就是孙老师,一个善变、爱“坑人”的老师。

我的老师作文五百字 篇17

每当我唱起《长大后,我就成了你》的这首歌时,我就深深体会到老师是那样的伟大:举起的永远是别人,奉献的永远是自己。

我的老师戴着一副美丽的眼睛,她不但眼睛炯炯有神,而且记忆超群。

记得有一次听写,我的听写上面有一个错别字,心想:老师可能忘记了我有错别字吧,也就不会打我了,而其他同学的手上又要挨老师的小板子了,呵呵。可是谁知道老师和我想的大不一样,老师不但没有忘记我的错别字,而且也没有打我们班的同学,而是微笑着对我们说:“下次要注意,不要再错了!”

在一节思想品德课上,老师给我们讲了一节课她的心里话,我想:老师,您每天上那么多的课,您难道不累吗?就在这一节课上我知道我们的每一次成长和进步,都是离不开老师辛勤的培育。

以前,我们班就像一盘散沙,俗话说:“要有一个好的班集体,就要有一个好的班主任。”自从屠老师成为我们班的班主任后,我们班好像是一个大大的石榴里面的一粒粒果实,老师把我们的学习安排的是协调有序、秩序井然,没有一件事情是乱糟糟的,从而使我们的班集体变成了一个模范班集体,让别人对我们班刮目相看。就因为这,我班同学个个都很感谢屠老师。但是如果你静下心来想一想老师为了管理我们班付出了多少辛勤的汗水,才换来我们班的今天,就如古人说的:“台上一分钟,台下十年功。”

敬爱的老师,请允许我对您说声“谢谢!”。你那如母般的师爱永远激励我们不断前进。

我的老师作文五百字 篇18

我的老师叫杜惠娟,是教语文的,她有一双又大又圆的眼睛和像麻花一样的头发,鼻子上还戴着一副透明的眼镜,看起来很有学问。我的老师字写得非常漂亮,所以她要求我们每位同学写的字一定要工整。我的老师是一位工作认真负责的人,并且对我们每位同学都很关心。

记的有一次在上语文课的时候,我们班的一位同学头上直冒汗,用手还捂着肚子。老师看见后立刻跑到他跟前,连忙问他怎么了,老师知道了他肚子很痛,急忙给他的家人打电话,因为电话打不通,所以老师背起他急急忙忙就往医院跑。由于老师送的及时,这位同学的病得到了及时的治疗,他妈妈非常感激我们的老师。

记的还有一次,我们班的一位同学早上没有吃早点,老师知道后就把自己的早餐给了那位同学,并且说:“快吃吧,没有体力怎么能认真听课呢”?

我的老师每天都来的非常早,每天早上都要认真检查

每位同学的家庭作业,如果她发现哪位同学在学校的表现不好,就会及时的与家长联系。她对我们的要求非常严格,就连我们作文上的每一个标点符号都不放过。

这就是我们的老师,她就像辛勤的园丁一样培育和关心着我们,我一定要好好学习,绝不辜负老师对我们的关心和希望,长大后来报答老师对我们的一片苦心。

我的老师作文五百字 篇19

如果有人问我:你心目中最喜爱的老师是谁?我会毫不犹豫地说:“当然是现在教我们数学的方婷婷老师。”

方老师长着一头黑中带黄的卷发,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,显得特别的美丽。穿着有时色彩鲜艳,显得朝气蓬勃,有时色彩素净,显得特别典雅、高贵。

记得清明节那天,我们全体师生到烈士陵园扫墓,由于天气晴好,再加上路途较远,所以我早已经筋疲力尽了,但还是一直在坚持着。在回来的路上,我实在是走不动了,被廖婧雯看到了,她连忙跑过来扶住我,说:“戴文馨,你走不动了吧?我扶着你走吧。”我感激地点点头,可是过不了多久,我的腿就像灌满了铅似的,沉重的都提不起来了。哎,还是平时缺少锻炼啊!正在这时,传来了方老师甜蜜的声音:“戴文馨,怎么了?你走不动了吧?”我看了一下方老师,不好意思地低下了头。方老师停下车子,笑了笑说:“来,上车吧。”我一听,犹豫着:上还是不上呢?上吧,别人能坚持,我却坐车,多没面子啊;不上吧,我的腿又不争气。方老师看我不动,说:“还犹豫什么呢?快点,不然回不了学校了。”我还能说什么呢,用力爬上了车子。坐在后座上,真是舒服极了,就如同沐浴在三月的春风里,感觉是那么的温暖。

方老师是我最喜爱的老师,她将永远留在我的记忆里。

我的老师作文五百字 篇20

这一学期,我们的语文老师换成了顾老师。她有一头秀丽的短发,一双水汪汪的大眼睛,一个能说会道的嘴巴,一颗母亲般的心。

她对我们的学习很严格。开学没几天,我为了快速将语文作业做完,字写得很不工整,如同一根根“绳子”弯弯曲曲的,让人看了心烦。严格要求的她批改作业的时候,看见了我写的字,皱了皱眉头。看着她的表情,我心想:不好,老师生气了,我今天要有苦头吃了。谁知改完之后,她对我和气地说:“你可要把字写好呀,以后不能再这样了。”经过老师的教育后,现在我的字写得比以前工整了许多。再一次看到我写的作业时,她的脸上露出了满意的笑容。她再一次对我说:“嗯,这样写还差不多嘛!”我在心里暗暗发誓:以后一定要认真地写下去。

自从顾老师任教我们班后,班级安静了许多。这是为什么呢?因为顾老师对我们太“凶”了,大家再也不随便讲话了。但我们都知道,顾老师对我们这么“凶”,其实是对我们好。如果不严格要求的话,我们就会闹翻了天,就没有心思学习了。

她在生活中对我们和蔼可亲。下课的时候经常和我们一起交流,有时还说说笑话,常常令我们捧腹大笑。她关心我们的成长,经常告诉我们一些做人的道理。

这就是我们的顾老师,像妈妈一样的顾老师!

我的老师作文五百字 篇21

从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝就忘记了,但是有一位老师我永远不会忘。

老师很关心我的学习,记得有一次期中,时,我才考了53分,老师一看我的成绩不行,天天让我晚上自己做题补课,有时还会把我留在学校补课,一补就到六,七点,第天老师还要早起,晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮助下,我的成绩才慢慢赶上了,我能考到70分了,可老师还继续给我不辞辛苦的给我补课,一般简单的题我会了,就有一些难的题我不会,这样一直补了好长时间,最后一次考试,我考了90多分,有的时候还能满分,最后我每次都考到了不错的成绩,我高兴极了。老师不仅在学习上很照顾我们,在平时的生活中也很照顾我们。

一次我摔倒了,受伤了,老师来问我好没好能不能,我妈妈说没事上吧,可是老师说,在家里养几天吧。我妈妈说,不用,没事了。第二天我就去上学了,老师不让我和别的同学打闹,怕我再次受伤,过了几天我的身体好了,期末考试快到了,补也来不及了,最后虽然考的有点不满意,可是老师还是鼓励了我。有一次校长来听课,刚听到了一半,突然我班里的一位同学肚子疼了起来,老师连忙放下手中的粉笔,领着同学去看医生,老师还通知了父母,老师一边领同学去看医生,还给我们布置下作业。

美丽的春雨在淅淅沥沥得下着,天地间弥漫着一股温馨的味道,柔和的雨丝敲打着窗户,我希望能在这样一个地方能够见到那位老师。

我的老师作文五百字 篇22

我非常喜欢我的班主任赵老师。她身材苗条,匀称。白净的脸庞上有一双明亮的眼睛,眉毛浓浓的,弯弯的,非常好看。

她不仅教给我们知识,还教给我们许多做人的道理。每当我们在学习上、能力上有了进步时,赵老师和蔼的对我们说:“孩子们,好样的,继续努力!”有时,当我们做错事,或不认真听讲时,她又会很严厉的批评我们,让我们明白错在呢儿,应该怎样做。记得上周三的早晨,我独自去买早点,正好碰到赵老师,赵老师首先和我打招呼,说:“赵子涵,早上好!你真能干,能自己照顾自己了。”听了赵老师的表扬,我有点不好意思了,只是微微一笑。可顿时,我觉得像有一阵阳光向我射来,全身暖洋洋的。

那天,我非常开心。有一天的语文课上,我把从小卖部买来的一个假戒指拿出来玩儿,被赵老师看见了,她很生气的瞪了我一眼,而后继续讲课。等下课后,赵老师把我叫到讲台边,批评我上课不专注,不能严格要求自己。同时告诉我,上课专心听讲的重要性。看到赵老师严厉的表情,我惭愧的羞红了脸,不好意思的低下了头。还有一天,赵老师听课去了。

我忽然觉得像少了什么似的。原来,是少了赵老师亲切的鼓励,少了赵老师严厉的批评。现在,我和赵老师已经相处整整一年了,我觉得赵老师和蔼可亲,像妈妈一样关心、爱护我们,而且她又博学多才,引领我们在知识的殿堂里遨游,是一位让我非常敬佩的老师。我为有这样的一位老师而感到幸福,快乐!

我的老师作文五百字 篇23

一头乌黑的长发,一个比较圆的脸上镶嵌着细细的眉毛,一双大大的眼睛下面是一个高挺的鼻子,她是谁?她就是我的班主任,也是我的语文老师。

我的语文老师姓徐,她特别关心我们。当我们放学时,徐老师总是跟我们说,家长没有及时来接的同学要去找她,她会给我们家长打电话,询问什么时候来接我们当我们不舒服时,徐老师还会嘱咐我们下课后要多喝热水,有问题一定要及时告诉她。

记得有一次,我们班里有位同学的肚子特别不舒服。于是,徐老师给他铺了个“床”,让他在上面休息。其实,就是把班级后面的几个放书用的大桌子拼了起来,她还从办公室里找来一个小垫子铺在上面。远远看去,就好像是一张“床”呢!徐老师让这位不舒服的同学可以“躺”在教室里听课。

还有一次,徐老师为了让我们期中考试能取得更好的成绩,不顾自己的喉咙哑了还坚持给我们上课。一直到考完试以后,徐老师三天都没来给我们上课。听说,是因为徐老师的喉咙实在是说不出话了。老师没来的那几天,真是让人度日如年,想起老师的喉咙是为了教好我们而受伤的,我就越奋发学习了

我爱我的老师,她不仅像园丁一样,不知疲劳,时时栽培我们这些花儿,还像蜡烛一样燃烧自己,为我们照亮学习的道路。

我的老师作文五百字 篇24

从幼儿园到小学,我经历了许许多多的老师。其中有一位老师是我印象中最深刻的老师,她就是我们现在四年级的语文老师。

语文老师有一束长长的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一张瓜子脸上总带着灿烂的笑容。使人一看便知道是一位关心同学。爱生如子的老师。

语文老师大学毕业以后就开始教书了。语文老师从学前班就开始教我们,一直到四年级这五年中,有许许多多的事让我难忘。

记得在一年级的时候,有一次放学的时候,天突然下起了大雨。我忘了带雨伞,老师就把她自己唯一的雨伞借给了我,然后老师老师冒着风雨把我送我回家。老师的衣服湿透了,我的衣服却干干的啊!老师就象我们的妈妈一样关爱我们。

在二年级的时候,有一次我们班的丁丁摔伤了。我们连忙去报告给老师听,老师听了后,飞快地向操场跑去把丁丁抱起来就往学校的卫生室跑去。老师把丁丁的伤口清洗之后就帮丁丁涂上药水,然后就把丁丁的伤口包扎起来。啊!老师真是一位关心我们的好老师!

老师对工作非常地负责任:下课铃响了,我们纷纷地去操场做游戏了,但是老师却仍然在教室里改作业。老师时而打勾,时而打叉,时而微笑,时而皱这眉毛。她是多么投入啊!

啊!十年树木,百年树人,插柳之恩,我永远永远也忘不了。

我的老师作文五百字 篇25

朱长之也是我在淮阴师范学校读书的语文老师。他的特点是备课认真。班上很多女生都喜欢抄朱老师的备课笔记。最后一节课,他准备了教课书的内容,十几页,用钢笔和墨水写得非常好。朱先生主要讲古典文学,我抄他的文章来欣赏,主要是欣赏他的笔字。当时受老师影响,很想写一个好字。每当我有空的时候,我都会在黑板上练习用粉笔写字。我写钢笔字的时候,会用白纸练习,尤其是没有杠的纸。在纸上,我可以写得工整清秀。当时同学都夸我努力。我说,为了以后上课写好字,让我的学生喜欢。朱老师很久没有给我们上课了,给我留下的印象比孙老师更深,但他对学生很好,关心学生的成长。

记得我刚开始工作的时候,他带着另外几个淮阴的同学,骑自行车,不辞辛苦,骑了几十里路,来到淮安农村学校看望我的工作。我当时很感动,对老师说,我一定要做一个努力教书的好老师。毕业第一年工作后,我参加了全公社几十所学校的作文公共课。我在淮安教的时间不长,但文教领导看重我的努力,让我在江苏省几所重点学校就读。后来为了回南京照顾妈妈,我离开了教学岗位,但我从未忘记自己的教育生涯。每当有空闲的时候,我都会指导孩子写作,教他们好好学习。

今天想起朱老师,也鼓励自己下半辈子为孩子做一点贡献,把自己所有的知识和良好的品德传给下一代。这样,我会觉得我很感激老师!

我的老师作文五百字 篇26

如果我们是船,那您就是帆,引导我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那您就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。您就是我们敬爱的郝老师。

郝老师对我们的关怀无处不在,学习中点点滴滴都足以体现出来。

记得有一次考试,我的成绩很不理想,本以为您会失望地斥责我,我怀着忐忑不安的心情走到您身边,眼睛不敢直视您的眼神。这时,一双温暖的大手搭在我的肩上,温柔的说:“别灰心,一次考试说明不了什么,只有坚持到底的人,才能赢在终点。”抬头望见您眼中满是鼓励。

这句简单、朴素的话温暖了我早已冻结的心,使我对学习充满自信,在迷茫中看到万缕阳光。在第二次以至后来的考试上,取得了不错的结果。

在老师们谈笑时,总看见您判作业的身影;在同学遇到困难时,总有您耐心讲题的身影;在同学闹矛盾时,总有您劝阻的声音……老师的职业是平凡的,可您为我们做的小事却是伟大的!

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的老师!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑颜!

作者:郭裕阳(呼和浩特赛罕区南门外小学六年一班)

我的老师作文五百字 篇27

是谁把我领入知识的大门?是谁把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友,变成一个会阅读会写作的小学生?她就是我的启蒙老师—郭老师。

郭老师个子高高的,乌黑的秀发下一张端正的脸,嘴角总带着一丝微笑,但她唯一美中不足的就是有点瘦。

郭老师教我们语文,也是我们的班主任。她对我们要求非常严格,我们哪怕一点小小的错误都逃不过她锐利的眼睛。有一次,我的同桌没有交作业本,郭老师来到他身边,一双严厉的目光注视着他,问:“你的作业本呢?”他低下头,声音比蚊子还小:“忘带了……”出乎意料郭老师并没有狠很地批评他,而是温柔的对他说:“抓紧把作业补上。”郭老师不喜欢找家长告状,“不抛弃,不放弃”每一个学生,她总是耐心的帮助成绩暂时落后的同学,

郭老师不但教给我们知识,还教我们怎样做人。她告诉我们要懂得感恩,要关心帮助有困难的人。她用自己的人格魅力影响教育着我们,四年了,老师就像妈妈一样关心我们的冷暖,就像导师一样引领我们求知。老师日夜把我们牵挂,她额上的每个皱纹中都藏着一个学生的故事。我们的点滴进步,都凝聚着老师的心血和汗水!

有人说,老师像红烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,辛勤的培育祖国的花朵。我却觉得老师更像朋友,和我们一起成长。

老师,我们爱您!

我的老师作文五百字 篇28

我的班主任是一位又年轻又漂亮的老师。

她大约有20多岁,身高1米6多,她有着一头漂亮的头发每天给我们上课的时候都面带微笑,让我们在课堂上可以轻轻松松的学习

我们的老师是一位对大自然十分热爱的人有一次,她在给我们上《琥珀》那课时我们都不知道树脂是什么东西她就耐心的给我们讲:'树脂有很多种颜色,是老松树树枝里面的油,很香,可以用来烧火'你们看老师说得这么仔细,足以证明她对大自然的那份热爱

还有一次,她在给我们上课时,她讲着讲着,就对我们介绍的景物讲得是那么的生动形象,即使是那么微的细节我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊!

老师在学习上对我们要求很严格,有一次,我们很多同学在音乐课上讲话,我们班主任知道这件事时,在课堂上对我们进行了严厉的批评,说的我们都一个个的不好意思的低下了头

我们的老师不仅在工上尽职尽责,生活中对我们无微不至的老师

有一次我和老师一起去食堂,当我正在吃饭的时候,旁边有一位同学肚子痛得很厉害,老师顿时很着急,问他到底怎么了,当她得知他肚子痛时,连忙叫同学把他送到医务室去

这就是我的老师,一位热爱大自然,在工上尽职尽责,生活中无微不至的好老师我爱我的老师!

我的老师作文五百字 篇29

天上的白云美,是因为它洁白如玉;娇艳的花朵美,是因为她芬芳四溢;在我心里,我们的老师是最美的,不仅因为她对我们付出了无私的爱,还因为她对工作无比的敬业。

疫情防控期间,我们无法去教室和老师面对面上课,而一节节空中课堂却架起了我们通往知识的桥梁,老师便是为我们辛勤搭桥的建设者。从电视和学校发布的微信公众号中,我了解到,我们收看的空中课堂上珍贵的20分钟的背后,有无数的人为之付出了辛勤的努力。上课的老师更是如此,一个环节、一句话的修改,需要他们无数次的研讨无数次的熬夜。

我的老师也是众多承担空中课堂教学任务的老师之一。为了让我们能适应这种新颖的上课方式,老师一次次的试讲,反复修改。有一次录课,整整改了七搞才终于开始录制。白天老师为磨课,录课而奔波。深夜,当所有人都进入到梦乡时,她还在灯下对着手机认真的批阅每一份作业,眼睛酸痛,颈椎痛到僵硬,可老师还是每天坚持批阅完我们提交的500多张照片作业,并对我们每一个人的作业情况提出新的要求,每天如此!这听着都让人吃惊的数字,老师却一天不落,日日坚持。

四月的银川是春光明媚的,我们虽然不能进入校园欣赏校园的春暖花开,但每一天我们都在努力着,因为有那么多的老师通过网络用知识和品格滋润并浇灌着我们的心田。

春蚕一生从不自夸,那吐出的银,就是最好的赞美。敬爱的老师,那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

我的老师作文五百字 篇30

初三就是这样,开学时,路上会有成群结队的学生焦急等待。每个人脖子上都挂着一个徽章,包包里鼓鼓囊囊的,这是一个独特的场景。

说起老师,首先想到的无疑是我们班公认的女强人,英语的余老师。主科教师中,她是唯一的女教师,但她还是可以让她。我们很听话。她性格开朗,经常讲一些新鲜事来活跃课堂气氛。英语课是我们最放松的课。全班充满欢声笑语。她很为我们着想。过节前,她总会放弃听写,这是送给我们的节日礼物。虽然这微不足道,但足以让我们开心一天。她很注意我们的学习,经常让一些同学去办公室开一个小炉子。她总是不厌其烦地一遍遍为同学整理英语语法和句型,甚至放弃休息时间。她每天早上总是很早就来,这已经成为她的习惯。她一到学校,如果是她的晨读,她就会组织我们一遍遍地阅读,一遍遍地纠正错误的发音。但我也对她感到厌烦。我怎么能把它?英语老师很认真。每天晚上自学完回家,她都要布置一些作业,背诵和听写。不知为何,我似乎不太喜欢英语。 ,导致成绩急剧下降。 150 分的测试我只得到 90 或 90 分。残酷的现实一下子把我惊醒了。讨厌英语的代价就是这样,但英语老师并没有因为我的逆反而感到厌烦。 , 她一再鼓励我,教我,没过多久我的英语成绩就恢复到原来的水平了。非常感谢余老师,在我需要帮助的时候拉着我,让我重新站起来。

我的老师作文五百字 篇31

老师是花匠,我们是草,他们给我们施肥浇水;老师是太阳,我们是幼苗,天天都为我们发光;老师是妈妈,我们是孩子,是他们让我们健康地成长……人生的路上有很多老师,但我最喜欢的是我面前的班主任——林老师。

林老师,她中等身段,衣着朴实,看起来像个普通群众,但她有很多特点。

她平易近人。新学生来上课时,她会热情地为新学生安排座位,把班上的各类工作告诉他,介绍新学生的优点。有时她会请新学生到办公室,倒上一杯水,慢慢给他讲题。这样,新学生三天之内就会熟悉班级和林老师,很快融入新的班集体。

她很关心学生。有一段时候,我的上课状态不是很好,上课不当真,喜欢做小动作。考试作文甚至跑题了,在测试中只得了 89 分。老师发现并当即重点关注我:让我在课堂上回答问题,联系我父母向他们告知我状况,她仔细更正并提醒我错误的作业,并教我如何懂得主题和写作好作文……在老师的悉心指导下,我的学习状态又回来了,考试得了97分的好成绩。

她非常乐于助人。另一位老师的教案丢了,她当即带着教案到复印店复印。每个人都很开心和她成为朋友。

她的讲课能力非常好。在她的课上,我们都觉得课堂氛围很轻松,没有任何压力感;她把文字诠释得淋漓尽致,让人想听的越来越有趣。学生们的学习积极性非常高,所以我们班经常是全年语文第一名。

这是我们的林老师。她是一位勤劳的花匠、和暖的阳光和慈爱的母亲。我们在她的呵护下健康康乐地成长。

我的老师作文五百字 篇32

他呀,讲课可生动极了!要是你听不到他说话,还以为他在跳舞呢!有时跳跳华尔滋;有时来一个等等,可真让人陶醉啊。就像讲那篇新闻那样,写着我国军队攻破敌人的阵线,浩浩荡荡的百万大军度过了长江,取得了胜利。那时,老师为了让我们感受到那种汹涌澎湃,气势磅礴的感觉,不惜别人的眼光,在讲台前,举着手,像在领着万人军队,"向前冲啊!”老师的一声叫人醒目的声音,都传到每一个同学的耳膜里,就连在开小差的同学为之一振,立刻坐好来,整个教室仿佛陷入在长江上,有炮火声、炸开水花声、呼喊声、碰撞声……此时,我觉得,老师就是战士,创开敌人的阵线;老师就是炮弹,咆哮着向敌人冲去……

老师虽然讲课很生动,但也有缺点——他的口音。老师他是客家人,来到这儿虽然是挺久的,可是,他的口音还是那么的……还是让我具体地告诉你们吧。有一次,老师举例子给我们听,他说:“……如果,一个家很富裕,但并不和睦,每一天都在打‘骄’吵架,就不好了……”顿时,教师就像往滚油里放水那样,一下子就炸开了!“哈哈哈……真好笑,呵可真逗啊!”“就是嘛,还是语文老师了,我忍不住了,哈哈……”当大家都在笑时,我望了望老师,他也是不好意思得笑了起来!

不过在我心中,老师是我的朋友,既然他有缘能教我,我就应该跟老师打成一片,老师,虽然你的语音不准,但你是高尚的,我们这帮祖国未来的花朵。你说,我能不喜欢他吗?

我的老师作文五百字 篇33

从小到大教过我的老师数不胜数,然而有一位老师,却十分特别,令我至今难忘。

升入了六年级,要换数学老师了,带了我们5年的高老师要换班了,而对新的老师则带有一份神秘感。

不久,我们见面了。40多岁的年纪,眼睛不太好却不戴眼镜,1米6的个子,腰板挺得笔直,浑身散发着一股精气神,那总的目光快速扫过班里的每一位同学,严肃中夹杂着一点慈祥,不禁令人心生敬畏,他走上讲台庄重的对我们说:“同学们,大家好,我姓聂,你们可以叫我聂老师,从此我就是大家的数学老师了,大家有什么问题都可以找我”这样一名刚从乡村支教回来的老师,说着一口温和又掺杂着地方口音的普通话,让我们感到和蔼又亲切。

聂老师讲课严谨又不失趣味,有一次一名同学上课走神,他俨然化身成为“江湖术士”,说:“这位同学,我见你印堂发黑,想必你的魂魄是被鬼神勾了去,幸亏遇到了为师”话语间,聂老师挑动着弯弯的双眉,眼睛像是在发光。随即,全班哄堂大笑。从此,少有人上课再走神了。

他的嘴边时常挂着灿烂的笑容,但它却难以捉摸。有时我在班上起哄了一句,全班“热闹”热起来,而她只是微笑的看着大家,看着很慈祥,其实是用它来掩饰愤怒,脸上也透着无奈。俺也有时是用它来思考问题,或是掩饰失望,怎能让人琢磨透呢?

这样一位特别的老师,幽默、风趣、大度,与众不同,不一样的态度,不一样的有趣。不知若干年后大家会身在何处,但大家一定不会忘记那个美丽的聂老师。

我的老师作文五百字 篇34

老师是园丁,辛勤地栽培我们,替我们修枝剪叶;老师是蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师是路灯,在我们成长路上指路、照明。

在我记忆中,最忘不了的三位老师定是六年级的三位主科老师。分别是数学朱老师、语文成老师和英语吴老师,他们各自的教学方式不同但却都能促使我们不断进步,让我们取得好的成绩。

首先要说的就是朱老师,他有着一个啤酒肚,啤酒肚里面装满那源源不断的知识。不仅如此,朱老师还是一个幽默风趣的人。上他的课,我从来都不会觉得枯燥,当我们上课心不在焉的时侯,他就把他的笑话和稀奇古怪的歇后语融入课堂内容中,常常逗得我们前仰后合,笑得合不拢嘴,一下子我们注意力都集中起来了。朱老师对我们也比较严厉,无论成绩好坏,他都从不会偏袒谁,像疼爱自己的孩子一样疼爱我们。

成老师就不一样了,她全身上下透露着优雅的气息,他给我的感觉就是一位仙女似的,无论从言行还是姿态时刻是从骨子里流露出来的优雅,却不是装模作样。但是她的嗓子不好,常常为我们操劳过多而吃药去医院,她带过的学生都知道,希望她保护好自已的嗓子,多注意自己的身体。她对我们非常温柔,上课时也佷有耐心,会一个一个指导我们。

再来说说我们的吴老师,他非常注重细节,总把一些易错点、易记点都给我们打印出来,制作成一本书发给我们,也因为这样,才让我养成了积累的好习惯,成绩也有了很大的提高。

老师们默默无闻的为我们传授知识,我会永远记住我的老师。

我的老师作文五百字 篇35

我的语文老师,高高的个,一米七的样子,大大的眼睛十分善解人意,小小的嘴巴能说会道。

王老师性格十分温柔,但发起火来却如同一头“公牛”。我曾经亲眼看见她把班上一位犯了严重错误的重量级人物连人带桌拖出了教室。

就是这样一位性格多变的王老师,却把我们当自己地孩子一样关爱着。

一天早上,我因为感冒发烧来到学校时已经开始上早操了。我艰难地走上楼梯,隐约听见别的同学对我指指点点。“看!那个人现在才来。”“就是,迟到了这么久还敢来!”王老师用那双善解人意的眼睛看着我,一下子就明白了事情的来龙去脉。他张开那张能说会道地小嘴,说:“陈心悦,烧退了吗?”“还没呢。”“那你先上楼休息吧。”“嗯。”我快步走上楼坐在座位上。

上课了,我有气无力地喊了声“老师好”,腿一软便先坐了下来,王老师并没有说什么,只是充满爱意地望了我一眼。上着上着,我觉得一阵眩晕,迷迷糊糊趴在桌上。同桌悄悄告诉老师:“王老师,我同桌不舒服。”王老师见状便脱下外套,披在我身上,我感到一阵暖流袭来,一会儿便睡着了

我觉得的老师不仅是修剪花草的园丁,更是一位护花使者,在我们漫漫人生路上,一边为我们保驾护航一边为我们指引着前进的方向。

我的老师作文五百字 篇36

我们与英语教师王教师在一齐学习约两年了,我们与王教师的师生之情十分的深厚。我们应当尊重王教师,让王教师给我们上好每一堂课。

英语王教师十分的辛苦,四年级教了5个班,六年级还教了一个六﹙2﹚班。每周二中午王教师十分的忙,还得给六﹙2﹚班上课,别说吃饭都顾不得,也顾不得休息,王教师个好教师!

但我与王教师之间的事可多了,我给大家讲一个,我与王教师发生的事。

在三年级的时候,有一次下课,我有一个难单词发音不准,我去办公室请教一下王教师,原先,王教师不在办公室。又过了一节课,下课,我第二次去找王教师,王教师最终在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声:“报告!”王教师让我进来。王教师问我什么事情,我就打开英语书,翻到了今日学到的单词,指了指那个发音不准的难单词,向王教师请教了一下,王教师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王教师教完了问︰“小明,会了吗?”我说:“我会了,教师。”

我拿着英语书正要往出走,王教师把我了回去,指着一摞儿英语作业作业本,说:“这是你们班的英语作业本,请把作业本发在同学们的手中,让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后,我就连这作业本也抱回了班。

王教师在平时严格的要求我们,我们考了前三名,也包含王教师的辛勤的汗水及心血。

在此,我要对您说:“王教师,您辛苦了!”

我的老师作文五百字 篇37

老师是以为园丁,他不雨落一颗又一颗稚嫩的幼苗,天了,一批又一批的人才,在你们的教育下快乐的生活成长。在这么多,老师说最深刻印象的就是我的初一班主任汪老师。

王老师,他是教我们地理的,汪老师,他在我们班是一名优秀的班主任。刚上初一的时候有很多不熟悉在我们和汪老师相处的这两年时间,我们也了解了很多,也慢慢熟悉了。

课堂上他会把我们不理解的问题给我们解答了。,很会照顾我们这些学习不好的学生。

上初一的时候刚开学,不久时间。汪老师在初一的时候管我们很严上初一的时候,有一次我的语文听见没有让家长签字,被记上了名字。然后汪老师就很生气的说:“让我们这些没有签字的同学都给家长打电话,让家长来学校”。

我们就被叫到了教室外面,一个一个的排着队打电话。我就这样给妈妈打了电话,过了不久,妈妈就来到了学校。我被叫到了办公室还有我妈妈。办公室我就和妈妈解释忘了。但是老师还是生气的跟我说,不应该这样。老师和妈妈在一边谈话,在旁边听着,最后也接受了教训。

老师因为一个听写没签字给家长打电话。能看出老师对我们的重视。要是初一不重视,那初二初三初四我们就啥也不会了。

初一和初二王老师相处的很好,感谢汪老师教了我们很多的知识。

我的老师作文五百字 篇38

教过我的老师很多,给我印象最深刻的是数学老师——徐老师。他中等个子,和蔼可亲的脸上有一对时常眯起来慈祥的眼睛,尤其对同学们特别好,我们都喜欢她!

徐老师的数学课生动而有趣,使我深深地爱上了数学,经过老师的言传身教让我每次都能考得优异的成绩,可又一次数学考试给我留下刻骨铭心的教训!

“沙沙沙……监考老师发试卷了,我惊奇的瞄了一眼,”哈哈“也太简单了吧!我暗自得意起来,于是便迅速地的写上答案,不一会儿就做完整张试卷,东瞅西看等待交卷的铃声,心想有什么可检查的肯定是一百分。第二天早晨,老师抱着沉甸甸的试卷走进教室,她严肃的表情让我胆战心惊。老师走到我的跟前,只见她那明亮的眼睛似乎能穿透我的心,让我忐忑不安不敢正视。此时,一张满是红色错号的试卷呈现在眼前,还有两个硕大的红字”思考“这突入奇来的打击让满脸通红羞愧不已。下课后,老师让我了去她的办公室并亲切的多我说”我们犯了错误要铭记于心,虚心寻找错误的根源并且及时纠正不要让同样的错误再延续,生活就像做数学一样每件事都要经过认真思考才能事半功倍……带着对老师的爱戴和感动我怀着沉重的心情离开了办公室,从哪以后做数学题我都会认真思考细心检查。

每次 想到徐老师亲切的笑容,我都会发自内心的想对她说“老师您辛苦了,是您让我们爱上了学习,我们一定会以优异的成绩回报您!

我的老师作文五百字 篇39

还记得四年级时,您走进我们班里时,可能就与我们班有了一种缘分。您的微笑,在我的脑海里,就是一种永不漫灭的回忆,大大的眼睛和那温柔的声音,简单的穿搭,显得您十分大方,美丽。您说过一份耕耘,就有一份收获,但有的时候,你努力过了,也不会有所收获,所以您说笨鸟先飞,是让我们努力学习,干什么要比别人快,才能使你更进步。

那年秋天,树上的叶子像雪花一样落下来,我们的小练笔里有一片树叶,虽然一片树叶不能表达老师对我们的用心,但是我们已经感受到了。

您每次上课都是笑着来的,您不愿意把劳累和脾气带到课堂上,您对我们的小练笔也是别有用心,每个人的本子上都有评语,改作业也很认真,来上课时,你也会把自己收拾的很美丽,扎着高马尾,白色上衣,黑色裤子,一双小白鞋,也不画口红,这是一个优秀的老师。

您上课讲的慢慢的,像是把我们带进课文中,让我们体会到作者的感情,我们听的都入了迷。

但是,在讲作文中,您说出来了,这次我们的作文叫“介绍自己“您又说,今天要写作文给新老师。我们本以为老师在开玩笑,但老师的眼眶里,渐渐充满了泪水,这次我们才意识到,这次是真的。虽然有很多不舍,但我们都希望老师的工作顺利。梅老师,我一定会记得您的。

我的老师作文五百字 篇40

在人的一生中会遇到很多老师,最令我难忘的是我上六年级时的语文老师,也是我们的班主任——宋老师。

来到教室,一张陌生的脸映入了我的眼帘:一头乌黑发亮的长发,一双略带疲倦的眼睛,旁边还带着几条深深的皱纹,三十多岁的年纪。给我的第一印象就是温暖,充满灵气。

我上了她的第一堂课,就了解了她的个性:幽默,有点儿严厉,也有一点豆腐心。

后来,我们就熟悉了。记得有一次,我上课时虽身在教室,心却已经飞出了窗外。让老师发现了,就提问我问题,我一个字也说不上来,被罚站了一节。我心里默默的想:“真是活该,谁叫我不认真听老师讲课!”

老师好像有“四只眼睛”似的,前面两个,后面两个。老师在黑板上抄题,有两人在下面窃窃私语,被老师的另外两只“眼睛”看见了,就用粉笔向他们使劲的投过去,还用那两只犀利的眼睛瞪他们呢。

老师也有豆腐心的一面。有一次上语文课,我们班有一个人肚子痛,都快哭了。老师问他:“你怎么了?”他同桌说:“他肚子痛。”刚才还疾言厉色的老师,立马变成了无微不置的保姆了,说“要不要去校医那里看看”他强忍着痛点了点头。

还有一回,该上英语课了,英语老师没来语文老师却来了。我异口同声的问:“老师,这节课不是英语吗?”宋老师回答:“我和你们英语老师换课了。”其实,宋老师不是故意跟英语老师换课的,是因为英语老师生病了。

这就是我们的语文老师,对我们又严格,又温和的老师。

我的老师作文五百字 篇41

如果你问我,最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫的告诉你,她就是我最敬爱的——郭老师。

郭老师个子矮矮的,短头发,戴副眼镜,两个大眼睛可厉害啦!上课时,我们的一举一动都能被她看得一清二楚。郭老师可爱笑了,经常可以听到她爽朗的笑声,让你听了她的笑声也情不自禁地想跟着笑起来。不过,同学们最喜欢的是郭老师那会讲故事、能说会道的小嘴巴。 郭老师,可风趣幽默啦,连批评同学也带着浓浓的幽默味。有次语文课上,老师教大家如何写想象作文,老师深入浅出地讲完后,大家都开始聚精会神地写起作文来了。只有周恩宇,撑着脑袋,老半天一个字也没写。郭老师看见了,连忙走过去,说:“周恩宇,你怎么还不动笔写作文?难不成天上会掉馅饼吗?如果会掉馅饼,那你写就写神奇的馅饼或未来的馅饼吧!”周恩宇听了,顿时面红耳赤,立刻飞快地写起来,同学们听了都哈哈大笑。 郭老师不仅风趣幽默,还“神通广大”呢!一次上课,正学到神话单元的语文园地。老师正在让同学们说一说,语文园地里的八个成语的意思。说到“神通广大”这个成语,郭老师说:“哪位同学知道这个成语的意思?”说着便大手一挥,准备讲解神通广大的意思。不挥不知道,郭老师这一挥呀!可不得了——这一整栋教学楼的灯都灭了,全班同学都惊掉了下巴,嘴里足足能塞进三个西瓜,我们还以为是王母娘娘下凡呢!这下全班都知道了神通广大的意思。

这就是我们风趣幽默的郭老师。

我的老师作文五百字 篇42

我的数学老师长着一张国字脸,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴,还喜欢穿一件黑色衣服,一双铮亮的皮鞋。数学老师时而严厉,时而温柔,时而幽默。真是一个百变老师呀!说起严厉,那可不是一般的严厉。在一次数学课上,数学老师再给我们讲数学题时前面的王同学手中不停转着笔,转着转着,他的笔从第二排掉到了第四排。我看见了,实在是没有胆量剑气,可是,当数学老师让写习题时,他转过头说:“可以给我捡一下笔吗?”我听了没有说话,他就左叫右叫,说话的声音越来越大,最后,我忍无可忍的举高了手,很不幸,这一切都没有逃离老师的火眼金睛,他把往同学揪了出来,走到讲台,伸手就是两耳光,说:“以后如果再这样,就小心一点,这件往同学低下头,用几乎听不到的声音说到:“老师,我知道错了,对不起。”下课时,当我看到他时2,他的额头还红着呢!

我的老师不进眼里,还很温柔呢!一次,我由于睡了懒觉,没有按时到校,心想:这下完了,老师一定会狠狠的批评我的。走到及哦啊是门口是,吓得我浑身发抖,不敢进去,说只,老哦是看见了,拍了拍我的肩说:“下次不能再迟到了。”这时,我心里的大石头终于落地了。

这就是我的数学老师,严厉又温柔的老师。

我的老师作文五百字 篇43

我遇到过的老师数不胜数,在我的印象中,有的美丽潇洒,有的相貌平平,有的朴实憨厚,有的文质彬彬,有的慈爱善良,有的苛刻严厉...有的如一缕清风,瞬间而逝,有的却似一道刻痕,深深地烙印在我的心坎里。

他,可谓是一位两面人。一面朴实憨厚,一面苛刻严厉却又不失风趣。他就是我的小学语文老师李东全。

那时候,因班主任不舒服请长假,只好由李老师暂带我们班。有一件事情,不知道值不值得提起,当时好像是夏天来着,而且对于我们而言是一个重要时期。

当时,身为一名组长的我,正在发这组的作业,发到姓郭名一山的人时,就给我来了句:“母鸡。”当时我听了很生气,但脸上丝毫没有流露出来。

我趁他在那里东张西望而没有注意到危险即将到来的时候,狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李老师,说:“看,伍琦她打我。”

当时的我才恍然大悟,发现这是课堂,课堂呀。李老师可是再三强调过不许打架的。心想:糟了,会被老师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。

可当李老师回话的时候,全班都笑了起来,我和李老师也不例外。

只有他一副愣在那里的表情,还说了一句:“那还是算了吧。”李老师说:“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我,惭愧这个词早已随风飘去,一副得意扬扬的样子油然而生。

这一件不值一提的小事,却给我留下了很深的印象,要知道,如果是其他老师的话,说不定早就在听老师絮絮叨叨的话语了。

我的老师作文五百字 篇44

我四年级的老师姓杨,她慈眉善目,虽然她很和蔼,但也有严厉的时候。

记得有一次,我们班有一位同学不小心把窗户上的玻璃打破了。这时,杨老师刚好看见了。当那个同学看到杨老师时,吓得脸色发白。杨老师的眼睛里立刻射出了严厉的目光。接着,她声色俱厉地说:“这是谁搞的?”没有人敢主动承认错误。许多同学都在议论纷纷。半分钟后才有人低着头,战战兢兢地说:“是我”。杨老师说:“你敢于承认错误,这点很好。但是你做的事,严重的影响了我们班集体的形象!你自己看着办”。

除此之外,我还觉得杨老师是很通情达理的。有一次,我的作业本忘带了,我又是打电话叫爸爸送来,又是想办法不惊动老师。可是,几节课过去了,却还是没见老爸的踪影。我当时就像热锅上的蚂蚁――急的团团转。我当时没办法了,突然一股心酸涌上心头。我哭了。上语文课时,杨老师把我叫到了她的身边关切地问:“你怎么了?是不是哪边不舒服啊?”“不是”“是我的作业本忘带了”我吞吞吐吐地说。“哦,没关系,老师相信你,你是好孩子。”我惊讶地看了看杨老师,她那慈祥的笑容又挂在了脸上,我真不敢相信,杨老师就这么轻意的不追究了?要知道平时不带作业是要翻倍的写啊!我一愣,可是我很快就明白了,因为杨老师对每一个同学都是平等的,但是要想获得老师对你的性任,就要靠自己的努力。虽然她现在已经不教我们了,但是我还是想对您说一声“您辛苦了!”

我的老师作文五百字 篇45

我的老师姓林,长得又高又瘦,有一头乌黑的秀发,一双黑珍珠似的眼睛,还有着一张小小的嘴巴,我很喜欢林老师。

在刚开始上学时,我紧握着大人的手,站在校门口抓着不放,大人怎么说,我都不肯进去,是您把我带进了校园,让我不再担心和胆小;在开运动会时,快到我了,我哭了起来,是您的一句“你能行”,让我勇敢地站在了起跑线上,还得了第一名;还有在我声乐比赛时,如果不是老师在为我加油,我可能都不敢站在台上呢。

老师对我的好我都深深记在心上。比如说那一次,我的作业有一个地方没有写,老师把那些和我一样没写的人都“请”上了讲台,我慢慢地走上了讲台,在老师和同学们的眼里,我是一位好学生,看我被“请”上了讲台,同学们看起来有些惊讶,我的脸马上红了,我一声不响地站在讲台上,老师一个一个地问为什么不写?到我了,我吱吱吾吾地回答:“我……我……我没有看见有这个作业。”泪珠子在我眼睛里滚动,想着要被老师批评,我的肚子里好像有一只小兔子在跳。老师看了我一眼,觉得我知道自己错了,便说:“知错就改才是好孩子,下次不要这样做了,知道了吗?”我点了点头,回到了坐位上。

从那以后,我都没有忘写作业,老师的话,让我改掉了这个坏习惯。老师您就像一缕春风,温暖着我们的脸颊。老师,谢谢您!

我的老师作文五百字 篇46

我有一位可亲可敬的老师,她就是我的语文杨老师。

杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又明亮的大眼睛,短短的头发看起来非常整齐干净,白白的皮肤,红彤彤的脸蛋,唇红齿白,中等个子,看起来非常精神。

她每天都以崭新的面貌迎接我们到学校,教导我们怎样做个好孩子,她像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由遨游,这就是我可敬的杨老师。

杨老师不仅是我们的语文老师,而且是我们的班主任。她每天都早早地到学校安排一天的班级工作和当天我们要学习的课本知识。她要先备课做好笔记才能在课堂上把所有的知识点都准确无误地教给我们,还要把一些重点的多音字、成语、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且掌握。

在不上课的时候还要照顾和关注班里的其它琐事,每天的工作量非常大。我有做的不好的地方,杨老师都耐心地一一把我的不足和缺点指出来让我及时改正,她是希望我越来越好,变得更优秀,她虽然不是我的家人,但她对我的爱心就像我的家人一样。这就是可敬的杨老师。

杨老师,您对我的细心照顾让我全面发展,让我快乐成长。您对我的谆谆教诲让我变得更有智慧。感谢您对我的精心培育,您对我的恩情,让我终生难忘。

我的老师作文五百字 篇47

我的课外英语余老师最令我印象深刻,她对我很好,我十分喜欢她。

余老师留着长发,每次上课都扎着一个大马尾,甩来甩去的。她有着一张瓜子脸,上面镶嵌着一双明亮的眼睛,但是总是被眼镜给遮挡住。白白嫩嫩的肌肤,穿着长长的印花连衣裙,带着甜美的笑容就来到了我家上课。

余老师教授我和小庄的英语,余老师对我们十分好,每次上课都带着巧克力来给我们吃。我好奇地问余老师:“老师,您为什么要带巧克力来给我们吃呢?”余老师笑眯眯地回答:“以后每节课都要考试,这样才有精神考试嘛!你们可要做好准备哦!”我们一听,马上做晕倒状。原来余老师如此足智多谋,令我们哭笑不得。不过有吃的,做再多试卷也无所谓了。100字日记 www.rIjI100zi.COm原创不易,请大佬高抬贵手!

上课时,余老师主要教我们《新概念》这本书,以及语法、口语等。老师会拿出许多自制卡片,上面有练习、语法、表格……我们每学完一课,就要把这课的语文和单词背下来,并听写单词和重点短语。然后就做试卷、习题,学习语法。

课堂上,老师偶尔也会讲些十分幽默的话,逗得我们都哈哈大笑,放松了我们的心情。我们还会玩些英语小游戏,加强对单词、短语、句型的认识。有时,我们也会把刚学的课文表演出来,并录下视频。休息时间,老师会让我们在卡片上的空余位置画画,我们迫不及待地画了起来。

就这样,一节课就过去了,每次下课还意犹未尽。余老师的教学方式特别好,让我和小庄的英语成绩大大提高!

我喜欢我的课外英语老师——余老师。

我的老师作文五百字 篇48

有人说,老师好比祖国的园丁,育养出美丽的“花朵”。有人说,老师就像一位画家,把我们的生活点缀的更加多姿多彩!是啊,我们也有这样一位好老师——柳老师。

柳老师来自东北,有着东北人特有的豪爽性格。他长得高高瘦瘦的,戴着一副黑框眼镜,看上去就阳光帅气。他走起路来虎虎生风,做起事来雷厉风行。

就像这个学期末,我们进入了紧张的复习阶段。有的同学没有进入学习状态,在做作业和模拟考试中还有很多纰漏,我们和老师都十分着急。于是,柳老师在星期五放学的时候,要求父母带着自家孩子和他进行一对一的沟通。那天碰巧学校停电了,教室里的空调“休息”了,热得像个蒸笼。柳老师一滴水也没喝,与全班42位同学耐心地讲解着。他指出了每个孩子的优点和缺点,整整持续了三个小时,人早已汗流浃背。家长们无不被柳老师这样的责任心所感动。通过这次的沟通,家校一起努力,我们在期末考试中不负众望,取得了优异的成绩。

柳老师上课是严厉的,下课时间却会像个大男孩一样,陪我们玩,陪我们做各种不同的游戏,还无时无刻的关心着我们的日常生活。我们知道,在他严肃的背后,更多的是对我们的爱啊!我们从一开始对他敬畏和害怕,到现在的喜爱和敬佩。

这就是我们的柳老师,默默地付出,教我们做人的道理。他像一棵大树,为我们遮风挡雨,像一盏明灯,照亮我们前行的方向。我们爱您——柳老师!

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