今天生物老师教我们怎么用听诊器听心跳。老师自己带来了一只听诊器,他把那个冷冰冰的小圆盘放在自己的胸口,我们轮流贴近耳朵听,咚咚咚的声音好神奇。老师说,那是他的心脏在工作的声音。他还告诉我们,心脏会随着我们做运动和休息改变跳动的速度。我想,老师的心脏一定很强壮,因为他每天都要站着教我们一整天课呢!
今天生物老师教我们呼吸系统。他深深吸了一口气,把胸腔撑得好大。然后,他说:“每次我们呼吸,氧气就会通过这里”,他指着自己的鼻子,“进入我们的肺里。” 老师还拿了个气球,吹了起来,说气球就像肺一样,可以膨胀和收缩。看着老师的肚子一起一伏地呼吸,我觉得人体真是太有趣了。下课后,我也模仿着深呼吸,感觉自己像个小气球一样!
哇!今天生物课上,老师告诉我们人的皮肤是身体最大的器官。他说:“我来给大家示范一下皮肤的弹性。”然后,老师就用手指轻轻地拉了拉自己的手背皮肤,我们看到皮肤可以被拉起一点然后弹回去。老师解释说这是因为皮肤里有一种叫做胶原蛋白的东西。他还说我们要好好保护皮肤,不能随便划伤。今天学到的东西真的很神奇,我决定回家也要小心照顾我的皮肤!
今天的生物课超级有趣!老师说要给我们上一堂特别的课,他开始讲解人的骨骼。突然,他卷起袖子,比划着自己的手臂说:“看,这里是我们的桡骨和尺骨。”我们都凑过去看,老师的手臂看起来和我们的一样,但他解释说大人和小孩的骨头是有点不一样的。他还让我们摸摸自己的手臂,感受一下骨头的位置。这节课太酷了,我也想成为一个像老师那样聪明的生物学家!
今天的生物课上,老师讲了人体的肌肉。他说:“你们知道吗?人体有超过600块肌肉!”然后他用力弯曲了一下手臂,我们看到了他手臂上的肌肉鼓了起来。老师解释说,那是他的二头肌。他还让我们试着做了几个简单的动作,感受自己的肌肉是怎么工作的。我发现每次我拿起书包时,我的手臂肌肉也会变硬。今天学到的知识真的很酷,我想我也要锻炼,让自己变得更强壮!100字日记 wwW.riji100zI.Com原创不易,请大佬高抬贵手!
生物老师今天讲解了消化系统,他用自己吃早餐的例子来告诉我们。老师说他早上喝了一杯牛奶和吃了两片面包,然后他用手指着自己的肚子说:“现在,我肚子里的食物正在消化呢。” 他还拿出一个透明的塑料袋,装了点面包和水,然后用手捏来捏去,模仿胃的消化动作。我们都笑了,觉得老师真的很会讲课。我学到了,吃完饭后要等一会儿才能跑跳,给食物消化的时间!
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