今天晚上，我和妈妈用脸盆做了个试验，我们先做了回声实验，妈妈把一铁盆放到了我的脸上之后，我一说话它就重复我的发音，有点颤颤巍巍的。然后，我们又把脸盆装上水，妈妈敲了盆壁，盆里水从四周向中央集合，太有趣了。...
星期日的早上，我学着做实验。我先拿一个大盒，把里面放水，接着，放一个小盒子，再放进一块大石头，然后我仔细观察石头沉到哪里，我在小盒上做了个记号。 然后，我把大石头取出，把事先准备好的小石头一个接一个的放进小盒子，装到画线的地方为止。妈妈告诉...
放学了，我吃着黄豆，嚼的脆脆的，真好吃!到家了，我问妈妈这些剩下的能不能种?不可以，因为黄豆已经熟了! 我马上拿来几颗黄豆放在水里泡，忽然我想到一个点子：再拿个熟的试试? 我发现生的黄豆沉下去，可是熟的黄豆沉不去。我把熟的黄豆掰成两半，结果沉了...
今天，老师叫我们做了一有趣又好玩的实验。先准备一根蜡烛，一个装水的杯子，打火机。把蜡烛点着，然后，黏在杯子里，一些水不要盖过蜡烛，然后把蜡烛燃烧。咦!水火不是不相溶吗?怎么蜡烛烧到水的地方还会燃呢? 后来，经过我冥思苦想后，得出一个结论：水火...
今天上数学课的时候，老师教我们升。升就是测量液体的多少。升还可以用字母L表示。老师给我们布置一个任务，叫我们每人带一个饮料瓶或者矿泉水瓶到学校。老师用一个300毫升的小水杯，然后要倒300毫升水倒入小水桶，要倒3次，还要倒100毫升的水，才能满一升。...
今天中午我做了一次成功的实验，上午最后一节课我看着老师发的书，科技活动。我首先从目录上看到了纸飞机，我就奇怪了，纸飞机这种东西怎么会出这样的题目呢?于是，我就看着这...
今天的科学课是制做辘轳，它是根据杠杆原理制造的，是三千多年前的史义发明的 我们生活中的钳子、剪刀、跷跷板都是利用了杠杆原理。就像阿基米德说的，给它一个支点，它可以把...
今天的实验课是风的指向盘。它是根据空气流动的强弱制成的，不管风从哪个方向刮过来，它都能准确指出风的方向。 老师给我们讲了黑色是最能吸收热量的。给我们讲了高跟鞋的故事...
今天我们做的实验是地震报警器。 它是根据震动的原理来探测地震到底有没有来袭。老师给我们讲了第一个发明地震探测器的是张衡。张衡发明的探测器是上面有八条龙，下面有八只蛤...
今天我们做的实验是称。老师给我们讲了支点，老师说在支点上用力就会把那些我们搬不动也推不动的大石头给撬起来。如果在太空中有支点、有足够长的棍子就能把地球给撬起来，科...
今天我和妈妈一起去上科学课。科学课是以实验和动手为主。这一节课的主题是研究温度计。 老师给我们准备了杯子、冷水、热水、吸管和红色的颜料。当把试管放入热水中，红色的液...
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