1、老师让我们背诵这篇课文。
2、早晨他常在花园里朗读课文。
3、早上我读课文，读的口干舌燥。
4、我拿着书，大声地朗读着课文。
5、课文中的精彩片段要背诵下来。
6、我们用娓娓动听的声音朗读课文。
7、老师让我概括一下课文的中心思想。
8、分析课文，要注意理清文章的线索。
9、小蒙朗读课文抑扬顿挫，十分有韵味。
10、小红常常张冠李戴，记错课文的内容。
11、阅读课文，要仔细领会每句话的含义。
12、妈妈每天晚上都要检查我的课文背诵。
13、小丽朗读课文，发音标准，吐字清晰。日记100字 wwW.riJi100zI.cOM原创不易，请大佬高抬贵手！
14、小明今天准确无误地背诵了这篇课文。
15、走进校园，同学们正在高声朗读着课文。
16、李明读课文不仅吐字清晰，而且声音洪亮。
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