【第1篇】
生活中，到处都有美的足迹。在大自然中发现美、寻找美，是我人生最大的乐趣。昨天，我来到了位于惠山脚下的锡惠公园游玩，我发现了种种美的表现。
一进大门，就看见了新挖造的人工河。河面波光粼粼，河水清澈见底。河岸两边长满了嫩绿的小草和各式各样野花，有黄色的，有红色的，有紫色的……难道这不美吗？
现在是杜鹃花盛开时期。远看，一丛丛，一簇簇，像片深红色的花海。走近一瞧，这红红的杜鹃花花团紧簇，大片的花瓣中露出根根花蕊。在阳光的照射下，无论是远看还是近瞧，这杜鹃花总是那么的耀眼。你说，这不美吗？
此时，万物生长，生机勃勃。你看，那树长出翠绿的叶子，虽然没有盛夏时那么茂盛，但充满了生机。你再看，这草坪是如此地绿油油，上面还散发着泥土的香味，喷发着太阳的气息。你瞧，那群在草坪上玩耍的孩子，有的仰望天空，有的在做游戏，有的在欣赏美丽风光……个个沐浴在阳光中，享受着快乐，与大自然的“零距离”体验。难道这不美吗？
世界上还有着许许多多的美，让我们一起用发现的眼睛去寻找它们吧！
【第2篇】100字日记 Www.riJi100zI.cOm原创不易，请大佬高抬贵手！
临近期末，整栋教学楼都仿佛换了个样，既紧张又忙碌。时值盛夏，电风扇呼呼地吹着，可我还是觉得闷热，就把头探出窗外呼吸新鲜空气，俯视楼底下花园般的花坛，感到放松了许多。
但没过多久，上课铃就把我拉回了教室，这节课是自习，面对题目，我突然又感到心烦意乱。这时，我闻到了一缕淡淡的清香，循着香味飘来的方向，我看到 书架上摆着一盆淡绿、鲜明、充满活力的植物。很明显，香气是从这初来乍到的植物身上发散出的。它细细的茎从土里伸出，每隔一段距离就长出两片对称的翅状的 大叶，大叶和茎之间也零星地伸出两片小嫩叶，茎的顶部伸出几片还未完全展开的嫩叶。透过窗外射入的阳光，整个植株显得微微透明，昭示着青春活力。这叶片周 围镶着一圈锯齿状的花边，形状有点眼熟，但我想不起它是什么了。时间紧迫，我只得先开始写作业。奇怪的是，我此时感到有力多了，难道，真是这株不知名但充 满生机活力的植物给我了力量吗？
过了几天，胡慧文跑到这株植物前看了看，笑嘻嘻地指着植物对我说：“小川，有空把窗户打开，窗帘拉开吧，让它晒晒太阳，它会长得更好。”我看了看它 们，才发现它们都往窗户那长，争取稀有的阳光。“好呀！”我答道，胡慧文又问：“能闻到我的薄荷的香味吗？”薄荷？原来那就是薄荷！怪不得它散发出一种清 爽的香味呢！我笑笑：“你的薄荷？它的香气我前几天就闻到了。它长得挺好的！”胡慧文抚了抚薄荷叶，说：“正是因为它香，我特意带来的，美化一下咱们教室 的环境。”
但好景不长，端午三天长假后，薄荷就晒蔫了，叶子一点点黄了起来，失去了往日的生机，蔫蔫地歪倒着，无力地倚在窗玻璃上。蔫了的薄荷急需水的浇灌， 可紧接着学校就断水了，一张张焦渴的嘴等待着水的滋润。我庆幸为自己还有半杯水，可以靠它来度过这段艰难的时光。可没想到胡慧文却端着水杯走来，毫不犹豫 地把她仅有的小半杯水全倒给了薄荷。周围的同学都惊呆了，我惊讶地问她：“你不渴吗？”她淡淡地说：“可薄荷一直缺水会干死的。”我沉默了，是啊，植物也 是生命啊！过了一会儿，胡慧文又拿着一把剪刀回来了，她细心地修剪了黄叶，又问我：“小川，要不要喝薄荷茶呀？我把叶子给你。等有了水，你泡一下喝吧？”
过了几天，水终于来了，我记着胡慧文的话，特意泡了一杯薄荷茶，喝着那沁人心脾的幽香清爽的薄荷茶，望着因那半杯“救命水”而再次充满生机的薄荷，心想：在这教室的一角，我一次次发现了美，一次次见证了美！
【第3篇】
美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。 适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？ ——是美。
我发现了美。她不一定是那样耀眼醒目，也未必奢侈豪华，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，应有良知，有责任感，应该懂得如何去珍惜生命，让一生中充满了乐趣，让一生过得丰富、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已有伟大成就，而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。面对艰难险阻，他们努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？
美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现了她，也深刻感悟到了她的力量。
【第4篇】
今天刘老师说要带我们出去发现美，虽然今天在下雨，但是我们非常开心、高兴，我们马上就出发了。
谁知我的运气太好，一出去我就发现了美。
路旁一个狭小的理发店映入我的眼帘，店里没有什么顾客，但是理发师还是在努力的工作，虽然只有一张旧椅子，还有一面有点灰尘的大镜子，这是辛苦之美啊！
我们继续向北走，我又发现了美，一位年有六十多的老奶奶和一位年有七十的老爷爷，在这个巷子口卖早点，这里的炒粉、水饺……都比别的地方便宜一元，还有一位老奶奶在帮别人把旧鞋子修好，转废为宝，一双旧鞋变了和新鞋一样，补一次只要1~2元钱，这是多么高尚的美啊！
我们又向明塘市场出发，在明塘方向有民工和停车场，民工在为市民修理停车场，一个已经要报废的停车场，这就是劳动之美！
我们又进入了明塘市场的鱼行，“啊！好臭！”我们喊出来，我们刚想跑出去，刘老师慢慢的对我们说：“这也是一种美。”我们慢慢冷静下来，我心想：“刘老师说对了，这也是一种美，‘湘渝食府’的招牌食府鱼不也是这样来的吗？我们吃的疏菜不也是这样吗？没错在我吃到美食之前，很多不都是从不美丽的地方出来的吗？
走回教室，我不禁陷入深思：“原来大街上是有这么多美！”
这时我又想起了罗丹说的：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要认真发现美，美就无处不在。
【第5篇】
美，是每个人所追求的，可美，又是难得的。
她有时会出现在你身边，可你不去珍惜，她就伤心地逃跑了。
晚上的天空是美的。月亮姐姐正眯着眼睛朝我们笑呢；星星正眨着他那疲倦的眼睛，可又不愿意睡去，怕一睡，自己就消失不见了。在月亮旁，还有几朵云彩，月光把云彩照亮，光从云和云之间的缝隙中钻出。好像月亮发出的雷电，正在告诉小朋友们：“该睡觉了。”之后，自己就躲在云里，进入了甜美的梦乡。
森林是美的。太阳公公站累了，就躺在树梢上打起瞌睡来。走在林间的小路上，感到了空气的清新、风的凉爽。那树墩上的年轮一圈、一圈，数不清。摸着，还有一些温度，肯定是伐木工人刚伐完的一棵树。我劝伐木工人，别砍树了，你们破坏了大自然的美。
大海是美的！在阳光的照射下，大海显得亮晶晶的，好像海里的小鱼在用手电筒往天上照一样。那浪，似乎要把人推倒一样，可怕极了。那沙子，又细又轻，躺在上面，就是躺在床上呀!
雪地是美的！一眼望去，天和地连在一起，白茫茫的。大风呼啸，雪都被吹了起来，形成了一个漩涡，好像要把人吞进里面似的。踩上去，又软又舒服，我爱雪地。
在我身边，我发现了美！其实，人与美之间是有关系的，人要创造美、珍惜美，把美继续延迟下去。
评：好！思路清，扣题紧，语言美！
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