人们常说“;父母是孩子的第一任老师！”;而我的启蒙老师就是我的爸爸。我的爸爸高高廋廋的，大大的鼻子上架着一副眼镜，一付“;老学究”;的样子！妈妈说，我最先会说的两个字是“;爸爸”;，当时爸爸为此高兴极了！可是后来发现了，这不是什么好事儿，因为从那以后，我无论干什么事情都喊爸爸，喝水、吃饭、拿东西、讲故事……于是我们家就时不时的上演了爸爸“;团团转”;而妈妈“;没事干”;的场景。
也正是因为这样，爸爸才成为了我的“;经典启蒙老师”;！
为了培养我的语言能力，爸爸开始给我讲故事。开始是照着书念故事，时间一长，当爸爸刚讲出故事的开头我就能往下接着讲的时候，他就不讲了，听我讲故事。后来再磨爸爸讲新的故事时，他就随口就编，比如两只小老鼠的故事《舒克和贝塔》，爸爸就会讲：“;一天舒克和贝塔来到了南湖公园……”;并且常让我参与一块编，经常俩个人讲老半天，还哈哈大笑。妈妈说再这样下去，我长大的工作应该不用愁，可以去当“;胡编辑”;了。
为了培养我的运动能力，爸爸带我去“;体验”;运动器械，他不像妈妈那样怕我受伤，很少让我去碰那些“;铁家伙”;，而是告诉完我运动的要领和要注意的安全事项后，就站到一边，看着我怎样做运动。…像这样的事情还有好多呢！如：爸爸带我上街，会教我认识路边牌匾上的字；还到公园里看动物、大自然里看植物；上鱼市看鱼、鸟市看鸟；上菜市场认各种蔬菜和水果。
现在，无论是在生活中还是在学习上爸爸那不动生色的启蒙，都会成为我一生中最宝贵的财富！100字日记 WwW.rijI100Zi.cOm原创不易，请大佬高抬贵手！
六年级:时光沙滩
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