【第1篇】
毎个人都有自己的烦脑，不管是课业上的烦脑，或是工作上的烦脑，应该多多少少都有吧!而我的烦脑跟别人不太一样，我的烦脑是我是个近视眼。
近视眼带给我很多的不便，例如像是当眼镜起雾的时候，我我就会看不清东南西北了，尤其是同学叫我是四眼田鸡，是我心中的痛，我真不知道要甚麼时候才能解决我的烦脑。
我很怕健康检查，因為我怕健康检查的时候，发现我的度数加深的太严重，我把这件事情告诉妈妈，妈妈跟我说：只要我努力注意看书的距离和时间，并且不要让度数加深的太快，等我十八岁，再让我去雷射就好了!
有一次，我们学校在吃麵的时候，我的眼镜起雾了，而同学叫我，我认错人了，所以被同学笑，笑我是个四眼田鸡，那时候我难过及了，我也不想有近视眼呀!所以我很难过，老师告诉我：他们笑并不是有意的，他们或许只是一时好玩，但是却没有经过大脑思考，这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后，我的心情好多了，因為我知道他们不是故意的，是无心的，所以我就不会那麼难过了，也原谅他们了。
记得还有一次，因為那天下雨，所以我刚从车子上下来时，眼镜雾矇矇的，让我看不清楚前方，所以有一台车衝了过来，我吓了一跳，赶紧跳走，但是这却使我的右脚骨折了，到了医院，医生帮我做了整隻脚的检查，医生告诉我，我的脚必须要动手术，那个时候，我的眼泪一滴滴的低了下来，我想：如果没有近视眼的话那该有多好呀!
妈妈跟我说：没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那麼长、看书的距离不要太近，时间不要太长，学校下课时要多小山坡上的绿树，视力会慢慢进步，所以不要太心急。那个时候我才知道，原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心，以后看电视只看半个小时。果然，我的度速加深的没有这麼快了。
有一次，因為上学快要迟到了，所以我匆匆忙忙的出门，忘记带眼镜了，所以到了学校，我上课都没有听老师说甚麼，一直在找眼镜，所以老师看到了，就问了我一个问题，因為我都没在听，所以我就愣在那裡，不知道如何是好，所以老师就把我训了一顿，那时候我好难过喔!所以我下课就去告诉老师，我不会回答的原因，老师才原谅我。
所以我希望大家能够尽量把自己的眼睛给照顾好，这样子你就能够减少一样烦恼了。
【第2篇】
说起来，我似乎没有什么大烦恼，甚至在听到这个题目时，都想不出来自己有什么“烦恼”；但仔细一想，让我纠结的小烦恼还是挺多的。
昨天看到照到的烦心事！
现在我上了中学，学校离家有些远，家里便在学校附近租了房子。好处是方便，上学时可以节省不少的时间（当然也节省车费）；然而于我来说弊端也是有的：以前上学多是坐校车，在车上可以碰到许多小学的同学，大家在一起，其乐融融；沿途路过其他中学时，偶尔也会看见往日的同窗，同样感到惊讶和喜悦。不过最有趣的还是下午放学回家（这时的校车是赶不上的）。放学后，站在路边，一边和同学聊着天一边等公交车，有时等到晚上七点过，也觉得颇有意思。倘若时间早，如六点钟的光景，在车上还可以看到夕阳，不亦快哉！现在虽然每周都有一两天中午坐校车，但次数毕竟是少了，到底不如从前那么有趣。可如果天天坐车，“路漫漫其时间久兮”，我做其他事的时间便不会太充裕；还真是难以两全其美啊！
有些烦，不知如何写这篇作业，顺手拍一张窗外的景！
上了中学，作业也自然多起来，每天都有的是语文、数学、英语；有时还有生物、历史、地理、政治……每天写完作业以后，基本上就没有时间看课外书了。像四大名著、《明朝那些事儿》《最三国》《那时汉朝》还有其他许许多多、各种各样的书，都是在上小学时看的，当时一个月可以看完六七本；现在可就难说了。另外，小学五、六年级时自学的《新概念英语》、以前读的一些国学经典，现在都鲜有时间读了。多乎哉？太多也！
此外，诸如身体协调能力不好、晚上总睡不着、上课发言声音太小这些，也都算是我的烦恼吧！
这边窗外，“烦”花似锦！
既然有烦恼，就得想办法解决。我要提高做事的效率，这样便 腾得出时间看课外书、做自己喜欢的事情，也可以睡得早些；关于身体协调能力么，我平时要多锻炼，放学后认真地跑步，并多向身体协调能力好的同学请教、学习；另外，虽然发言声音小一时改不过来，但我相信只要多练习，也会有进步的。我希望并相信，通过努力，我能把这些小烦恼一点点地解决掉！
【第3篇】
现在，放眼过去，街道上、学校里，到处都是戴着眼镜的，而我早在二年级时就因用眼过度，加入了这日渐壮大的联盟。
一开始，我还觉得戴上眼镜既新奇又好玩，看起来还真像是个“文化人”，学校里也有不少同学对我的眼镜产生了极大的兴趣，整天围着我问这问那，我别提有多开心了，可是不久之后，我就发现——
在饭馆里，一碗香喷喷的面条让人垂涎三尺，我禁不住诱惑，立刻拿起筷子，准备对面条进行歼灭，结果面条首先发力，如同烟雾弹击中我的眼镜，我被面条这一先发制人打得措手不及，连忙摘下眼镜，进行严厉的反击。结果因摘下眼镜，使我的视力又回到以前。简直就是“睁眼瞎”，我只好悻悻不乐地吃完了面条，心中却是好不懊恼。
这不还没完。寒假里，我想和阔别已久的电脑、电视进行“亲密接触”，但是令人生气的是，妈妈说：“电脑每天最多半小时，而且不能连续玩，必须分三次进行！”
天哪，一次只有10分钟，对我而言，这连开机时间都不够！我又生气又失望，于是准备和妈妈展开“外交谈判”，谁料，妈妈好像看出了我的心思，对我说：“谁让你小时候不珍惜你的眼睛呢？如果你珍惜它，现在你每天有至少一小时的游戏时间。”
我情不自禁地开始在心中骂自己当初没能珍惜眼睛。如果我当初保护它，我吃面条时就没有“烟雾弹”；如果我当初保护它，那么每天一小时的游戏时间是我的；如果我当时珍惜它，现在就不会后悔莫及……可是事已晚矣，再叹息又有什么用呢？我只能自责，这是为什么呢？
晚上，洗澡时，我刚进浴室，又成了“白内障患者”，仿佛进入了“人间仙境”，又好似来到了“雾都”……天哪，我再也不想当“文化人”了，我只想提醒同学们，保护眼睛，从小做起。
【第4篇】
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在我的桌子上。我独自一人坐在桌子前，手里捧着一本好书，却无心品味。烦恼，像蜘蛛肚里吐出的黏腻的丝，一圈一圈地缠在我的心头，让我心慌。想起体育课上的情景，我的心就如窗外月光般清冷，降到了冰点。
我的学习在班中一直不错，可体育却是极差，生平身材高挑，双腿修长的我对于体育来说算是一窍不通。甚至经常有同学调侃到：“或许学习总是与体育成反比例吧！”我本性要强，听到这些话总是十分心痛，尽管我脸上一副竟不在乎的自嘲表情，但心中却是久久消失不去的酸楚。于是，我让妈妈买了一个实心球给我扔着练习。妈妈买回来，拍着胸脯得意地说：“我当年可是班里的体委，我教你，没问题。”我从此经常和妈妈在楼下的空地上练习。一次，又一次，看着我抛出的球由低到高，由近及远，我也自信了许多。
终于，又等来了体育课，我心中又期待又恐惧，心中好像悬着一块重重的大石头一样。我开始了投射，手攥着球向后拉，然后，拼尽全力地向天空投去。球在空中，我的心也好像在空中，似乎我的呼吸的力量在推动着球的移动。终于，它落地了。我心中的大石头也落了地，可它却是重重的砸到了我的心——没有达到及格线。我呆呆地看着球，我的心酸痛的纠结在了一起，一次又一次地反问着自己失败的原因。我真的很努力了，可现实却在我最自信的时候狠狠的给了我一巴掌，把我搞得头晕脑胀，让我的心如同浸了冰水一样，不再激昂。
我的眼朦胧起来，不知是不是泪湿了眼眶。我抬头望月，突然发现它清冷的背后也不失皎洁。在夜晚美丽的星空中脱颖而出。是啊，如果梦想不曾跌落悬崖，又怎会知道执着的人拥有隐形的翅膀？如果太阳不曾跌倒，自天空之上又怎么会出现静谧有趣的夜晚？如果没有追求成功路上的困难与烦恼，又怎么会让我明白坚持的重要？
月光一泻千里，我面对月光，微笑地翻开了书本。
【第5篇】
“少年不识愁滋味”，我想这应该是辛弃疾老年享乐看到儿女悠闲玩耍时发表的言论。作为21世纪的中学生，我的烦恼可谓“恰似一江春水”，却从未“向东流”。
人人都有各式各样的烦恼。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游的遗憾；“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是李白的烦恼；“泪眼问花花不语，落红飞过秋千过”是欧阳修的忧虑。这世上，只有不知烦恼为何物，咿呀学语的婴儿才单纯得没有烦恼。但旧时无忧虑的往事，已被我们悄然放在枕边，孩提眼中四散的白云、黄昏的晚霞也都被繁多的作业取而代之。
妈妈总对我说：“初二了，该确定目标了”。也常有人问我：“你的梦想是什么？”“你想考上一所怎样的大学？”每当这个时候，我总会讷讷地搪塞过去，或即兴编一个。所以，我就有了诸多梦想：“建筑师、画家、企业家、作家……”要是让我认真回答这个问题，我倒真回答不出来了。
这本是个挺简单、挺容易的问题，怎么到我这就没头绪呢？从小到大，我是憧憬过不少职业，但从未把它们当成梦想而为之努力过。日记100字 wwW.RiJI100zi.cOm原创不易，请大佬高抬贵手！
这些关于梦想的问题，久而久之，竟成了我的一个大烦恼。从小到大，我的烦恼多如牛毛，而又轻如鸿毛，总以“人生离合，亦复如斯，你又何必烦恼”，而草率结尾。有解决的，也有没解决的，甚至算不上烦恼的烦恼。这是第一次让我“烦恼”这么久的烦恼。
谁的青春不迷茫？我想这个问题，时间可以告诉我答案。未来的路还可以走很远，梦想与未来，还是要细细考量才行，谁都想拥有更精彩的人生。
“有一个夜晚，我烧毁了所有的记忆，从此我的梦就透明了；有一个早晨，我扔掉了所有的昨天，从此我的脚步轻盈了”，特别喜欢泰戈尔的这句话，我把它当作我的座右铭。拨开眼前所谓的迷雾，便能看到初霁的阳光，世界没那么美好，也没那么糟糕，做最坏的打算，同时相信奇迹。
“摘去花瓣，得不到花的美丽”，烦恼是漫长人生的坎，却也是困难的谦词，有了烦恼，也未必不是件好事。当你解决了一个烦恼，另一个烦恼便会露出它的轮廓，我们要做的是以良好的心态去面对它。
“加油！”默默对现在的自己说，也对未来的自己说。
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