听说是因为班级太多了，有一个班没有教室，需要撤掉一个班，于是就用抽签的方式抽到了五（2）班，把五（2）班的学生平均分到了五年级的其他班。分到我们班的同学有：陶睿喆 、计翔麟、景世杰、陈义衡、孙丽童、董瑞欣。另外还转来了一名同学叫罗静雯。
在启智路的大楼梯和阶梯教室中间有三个教室，五（7）班是最里面的那间。我觉得这个教室有好处也有坏处，好处是：离阶梯教室近，我们说话，阶梯教室里的学校领导们都会听到，而且一清二楚。有时候领导会来教室里察看情况，如果有人说话会被逮个正着，这样，我们就会时刻保持安静，不说小话了；坏处是：教室在一楼，旁边有个楼梯口，雨天时雨会涌到教室旁的走廊上；下雪时，雪会飘到走廊上结成冰，我们出教室时，可能会滑倒。教室外是一片土地，生长着一些植物，一阵风吹来，土就会满天飞舞跑到教室里来，很呛人，也让人看不清楚。
我们上高年级了，有时也会打打闹闹，像个低年级的小孩。老师说我们长大了，最明显的就是身高。可我不管怎么看都觉得我们的身高和上学期差不多啊！可能是因为我们都长高了的原因吧。
还有个明显的变化我觉得是性格，有的同学变开朗了，有的变大方了，比如李森涛，以前别人轻轻碰一下他，他就会骂或打别人，可现在不一样了，只要别人不是故意地使劲地打他，他就不会再骂人或打人了。上课时如果他管不住自己的嘴，别人提醒他不要说话了，他也会听。
刚开学的这几天，我们都在评比暑假作业，同学们做的都很有趣。邓祺耀的作品是一件粘满了饮料瓶的游泳衣，应该是根据游泳圈漂浮的原理吧。有趣的是邓祺耀饮料瓶粘得太多太紧，游泳衣很难穿上去，即使你勉强穿上了，估计没走几步路，饮料瓶就已经掉了好几个了。
开学了，虽然我还很舍不得快乐的暑假，但校园生活一定会多姿多彩、丰富有趣。
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