在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的写的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学们，我来给大家描述一个人，请你们猜猜他是谁？
他的头很大但五官端正，油亮而浓密的短发给人一种文雅的感觉，大大的脑门里装满了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜，笔直的鼻梁下面，留有一道高低不平、长短不一、厚薄不均的小胡子，衬托着那张白皙而俊美的脸，给人一种白面书生的模样。还有那很特别的唇沟形成了一个弯弯的月牙型，显得格外亲切，看他的脸就好像是在欣赏一幕喜剧，让人情不自禁地就会笑起来。
在他好看的面容下面，还会飘荡出一阵阵清新悦耳的嗓音，仿佛是一只百灵鸟在丛林间歌唱。他不论做什么事情，都爱用手托着下巴，脸上的表情也在不断地变化着，有时义愤填膺，有时热烈激动，有时和蔼可亲，有时快乐高兴，有时严肃认真，让人真捉摸不透。
还有就是他的个子很高，背着一个深蓝色的包包。同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁？
我的家乡在衢州，那里风景优美，空气清新，是个美丽的地方。
春天，层峦叠嶂的山上长出了嫩嫩的小草，就像小孩刚长出的牙齿，可爱极了!许许多多花都开放了，五颜六色，我最爱桃花了，远远望去像一片片火红的朝霞。
夏天，树木长得葱葱茏茏。太阳出来了，我和哥哥最爱去河边捉鱼虾，好玩极了!太阳火辣辣地照着大地，劳累的人们热得满头大汗，不过从山上流下来的泉水又清又亮，农民伯伯只要喝上一口泉水，脸上就荡漾着幸福的微笑。
秋天，我家后院的那棵古老的银杏树叶变黄了，每天秋风吹来，落叶就偏偏飞舞着，美丽极了!菊花也竞相开放，黄的、白的、大红的、粉红的……桂花虽然没有那么多姿多彩，却暗暗地给人们送来阵阵清香，沁人心脾。
冬天，雪花在空中飞舞，地上的雪积得厚厚的，又松又软，树上、房顶上都积满了厚厚的雪。小溪边的冰条很诱人，我忍不住尝一口，啊!真冷!冰条抓在手上，水不停地流下来，虽然小手已经被冻得通红，但我依然快活。
衢州真美!我爱我的家乡。
全靖宇是我们班的班长，他个头不高不矮，走起路来身体挺得直直的，还真像个当官的样。
我们的班长很严厉，有一次老师有一点事情临时被召集去开会，赶不过来，我们就先唱队歌，可我们就是不听，教室里闹哄哄的。这时候班长忍受不了了，突然大喊一声：“不要吵了。”顿时，我们的教室变的鸦雀无声了，可有威性了。
平时，如果有的同学生病了，他一定会第一时间把同学带到医务室或赵老师那，让老师打电话告诉家长。学校有什么通知，他就去教导处领通知，打扫用具不够了，他就帮我们去其他班级借，然后再还回去。
有一次，我们发现教室的门坏了，怎么也锁不上了，原来是锁芯不能伸缩了。不论我们怎么弄，就是不行。这时，班长走了过来，问清情况后，用手使劲拍了拍锁，锁芯伸缩自如了，班长真厉害呀！每当放学的时候，如果赵老师不在，他就会主动的安排一些事要我们先做着。当我们遇到难题时他总是耐心的帮我们讲解，一遍不会讲两遍，两边不会讲三遍，直到听懂为止。我们班的同学都朝班长竖大拇指，给他一个赞。
全靖宇可真是一名认真负责的班长。
妈妈在市场给我买回三只乌龟。分别是乌龟爸爸，乌龟妈妈，和乌龟女儿。是一个幸福的三口之家。
乌龟爸爸身体强壮，大而坚硬的外壳，深褐色的皮肤，粗壮的四肢，爬起来步伐快而有力。乌龟妈妈身材中的等，不胖也不瘦，浅褐色的皮肤，爬起来步伐轻盈。女儿身型娇小，黑红相间的皮肤，外壳还不太硬，爬起来偶尔身体还要失去平衡。
就在买回来不久的一天，我无意间发现，乌龟爸爸，妈妈沿着盆不住的转圈，小乌龟紧跟身后，过了一会，爸爸停了下来，妈妈也停了下来，小乌龟飞快的爬到了妈妈的背上。妈妈驮着小乌龟爬到了爸爸的背上。哇!原来它们在叠罗汉。这时在最上面的小乌龟伸长着脖子，东瞧瞧西看看，感觉一切都新鲜，表情轻松快乐。
哦!我明白了乌龟爸爸妈妈很疼爱它，小乌龟也象我们小孩一样爱撒娇。它们的生活和我们人类一样充满了爱。
我有两个姐姐，分别叫冬冬和阳阳。她俩一个活泼，一个文静，一个爱吃肉，一个爱吃菜，一个学钢琴，一个学古筝。虽然有很多不同的地方，但她们有一个最大的相同点就是喜欢看书。
她俩的家里都有很多书柜，各种书籍琳琅满目，从漫画书到故事书，从人物传记到百科知识，真是应有尽有。她们俩无论到哪里总是书不离手，到饭店吃饭等着上菜时，她们看书；外出旅游乘火车时，她们看书；去公园玩累了，座着休息时，她们还是看书。冬冬爱看网络小说，厚厚的《魔兽》，一本接着一本地看。而阳阳爱看古典文学，从《红楼梦》到《水浒》她也总是百看不厌。由于她们爱看书，所以她俩的作文写得都不错，她俩的这个习惯也感染了我，让我对书籍也产生了深厚的感情，每晚睡觉前必看一个小时的书。
她们俩今年同时从小学进入初中，一个上二十九中，一个上郑和外校，听大人说，这两所学校都很好，暗暗的祝福她俩，也希望明年我也能上一所理想的初中。
早上，我打开门，外面下着蒙蒙春雨。雨是那样细，那样密，细如花针，密如牛毛。向远处望去，春雨就像傍晚升腾在村庄上空的炊烟，又似初冬时的淡淡薄雾，和着三月里吹面不寒的微风，飘洒在村庄的每一个角落。
来到村口，路边的花草树木在春雨的滋润下，显得更加神机勃勃、春意盎然。而树木的枝条露出了小小的嫩芽，前几天地里还有些泛黄，经过这场春雨的洗涤，那些麦田上的雨水好似无数晶莹的露珠在闪耀。我仿佛听见麦田正在窃窃私语，倾诉着对春雨的无比感激之情。
乡村的土路很滑，上学的路上，碰到村里的大婶，我说：“大婶，你瞧着天气？”大婶开心地笑着说：“雨下得好，有点麻烦也乐意！”听着大婶真诚的话语，望着她那掩饰不住内心喜悦的微笑，我似乎看到今年的麦收时节，人们正汗流浃背地把成车的小麦运回家。
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东。飞到我们的花园里，采花酿蜜好过冬……”。这是一首赞美蜜蜂的儿歌，至今令我难忘。
周末，我们班组织去摘草莓。在草莓大棚里，我发现了一个很大的蜂箱，我很好奇，便蹲下来仔细的观察。这个蜂箱方方正正的，跟小椅子差不多高。在蜂箱的最底层，有一个小小的缝隙，那里有许多的小蜜蜂。它们都跟小拇指头那么大那么长，头是黑黑的，身体呈黄色的，还有几条黑色的线条，看起来像一个很可爱的玩具。在缝隙旁，有的小蜜蜂飞进去，有的小蜜蜂飞出来。哦，这应该是小蜜蜂的“家门”吧!但是它们是怎么采蜜的呢?
回家后，我赶紧来到电脑旁，查看资料。通过这次的观察与发现，不仅让我增长了知识，而且我还要向小蜜蜂学习，学习它那种不求名利，贡献一生，为人类造福的精神。
“待到秋来九月八，我花开后百花杀。”深秋了，别的花都已经凋谢了，菊花却开着漂亮的花朵，在阳光下散发出清香。你看，花的颜色，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。秋风一吹，她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看，每一朵花更加漂亮。花瓣细长细长，微微向上翘起，花瓣的末端弯曲着，呈球形。微风一吹，那白色的菊花就像一个个纯洁善良的白雪公主在向我们招手，向我们问好……
秋天是菊花盛开的季节，路边隔几步就摆着一盆菊花，连假山都摆满了。有爬山菊、黄金菊……有的我连名字都叫不上来。菊花的种类繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的`。颜色也不一样，白的像雪那样晶莹闪亮，黄的像金子那样耀眼，还有藕荷色的，更显得娇嫩可爱。
有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。
这么多年来。我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化。这么多年来，中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。
青藏铁路，一条几乎不可能建成的天路，中国人民建成了；火车多次提速，让人们的生活更加便捷；奥运会的成功举办，让中国上下一片欢呼雀跃。
中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举！六十年里，中国这个拥有13亿人口的文明国家成为了一个和谐的大家庭。
1998年南方特大洪水，淹没了许多人民却淹不没中华儿女的心；20xx年。年底，当春节来临之际，一场突如其来的雪灾，阻碍了人们回家的路，却阻碍不了中华儿女救灾的决心；20xx年5月，里室高达8级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心，地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝世者家人的心，却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。
我相信，在大的困难除以13亿，会变成小小的烦恼，在小的帮助乘以13亿，会变成大大的扶持。我们会克服一切困难！这么多年来以前每个人认为农村吃不好穿不暖的没见过世面的。现在农村展现出勃勃生机，从以前到现在祖国的变化很大。
我坚信。
开学了，同学们从四面八方赶来，大家穿着洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，像一群快乐的小鸟，飞进了校园。大家互相打着招呼，向敬爱的老师问好，向一个假期不见了的同学们拉拉手。
哇!高大的教学楼穿上了黄、绿色的新外衣；操场上的看台也变得绚丽多彩，更有朝气了；水池里的金鱼享受着循环节能水，摇摆着尾巴，游得更欢了。“铃、铃铃。”熟悉的上课铃声响了，操场上顿时安静了下来。教室里，一块块大屏幕上，老师们正用多媒体教学设备耐心地讲解，孝敬父母、尊敬师长、尊老爱幼等素质教育成了开学第一天的中心内容，让习惯了假期里散漫生活的我们，很快收敛起小动作，找到行为的方向。
放学了，校门口不见了成群结队、翘首期盼的家长，大家聚集在大门口南北两侧的人行道上，静静地等待。一排排整齐的队伍在老师的带领下鱼贯而出，与家长会合，然后一拨一拨的，欢天喜地地说笑着回家了。良好的开端成功的一半。新学期快乐而令人难忘。
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的大全作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
又是农历五月初五，又是端午节，在这一天，顾名思义，是要吃粽子的，今天，我就要自己包粽子吃。
今天，我早早的起了床帮奶奶包粽子，乃阿尼把材料准备好，然后开始教我包粽子，首先把米放到水里泡胀，然后把水倒了，放点儿盐（各种不同的口味），再放入红豆和在一起，然后用粽叶做成形状把米放进去，用线绑起来，最后放到锅里煮，大概半个小时，就可以吃了。奶奶怎么做，我就怎么做，不过，我把盐放成了糖，本来我们这家人就吃的是咸粽子，可是这一次，我却放了糖。等了好久，粽子可以吃了，爸爸也起床了，等到吃时，爸爸突然愣住，十分淡定地说：“这个粽子怎么是甜的？”我被发现了，不得不“从实招来”，正当火烧眉毛之际，爸爸对我说：“这甜味还蛮好吃的嘛！”我信以为真，吃了一个，结果才知道是爸爸希望我消灭几个甜粽子，我吃了那个甜粽子，简直想吐！我发誓以后再也不吃甜粽子了，不!应该是不想再看到！反正就是感觉很反胃！
其实，甜粽也是有人吃的，不过是我吃不习惯罢了。端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。除了吃粽子，端午节还有要把艾草放在门前驱邪，还有是为了纪念屈原……
春天到了，大地上的每一个角落充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀结了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，万物都复苏了。
在池塘里，在田野上，在蓝天下，万物都生机勃勃。大自然的景色也变得丰富多彩。晴天里暖洋洋的阳光照在身上，舒服极了！春天真是美丽。
在我的观察中，我发现了春天那独特迷人的风景。春天，人们的心情更愉快；动物们更加可爱；植物更加健壮，像是大家都比较喜欢春天，就连太阳公公也天天微笑的对着我们！给我么阳光，给我们温暖。
春天的景色实在是太美了！俗话说的好；一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们正在播撒着希望的种子。
我真喜欢春天，春天让人除去烦恼，增添快乐！
寒假到了，我随妈妈去奶奶家玩，想干一些有趣的.事。
说来也巧，那天正好下了一场大雪，我心里很高兴，心想：等雪下厚了，我就可以堆雪人了。我耐着性子等了一会，雪真的下厚了，我高兴地戴上手套，拿着小铲子，到外面堆雪人，我首先将雪扫到了一起，捏成一个圆形，又捏了一个小雪球，放在地上滚，雪球越滚越大，滚好了，我将它按到了雪人的身子上，雪人的整体就做好了，然后，我又拿来了一些煤块，安在了雪人的头上和身子上，这样，雪人的眼睛和衣服上的纽扣就做好了，我又给雪人画上了鼻子和嘴巴，这样就做好了，可我还觉得总是缺点什么，“哦，忘了，雪人的帽子还没带呢！”于是，我拿来了一个小纸盒子，将它安在了雪人的头上，这样，雪人的帽子就做好了，我看着雪人，高兴的笑了。
这就是我在寒假中发生的有趣的事。
我喜欢的植物有迎春花、吊兰·····但我最喜欢的植物是垂柳。
我们的校园有十几株高大、笔直的垂柳，那些垂柳给我们的校园增添了许多勃勃生机，还给我们校园增添了几分神秘的美。
当春天来临时，垂柳吐出了绿色的嫩叶，它那柔美的枝条鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像鸡雏的小嘴儿。阵阵春风吹拂着叶，柳叶像是在跳着优美的舞姿，垂柳的嫩芽很快的变成了又细又长的嫩 绿的叶子。
进入了夏天，垂柳长得叶子更茂密了，要是热了，可以在树下乘凉，还可以做游戏，嬉戏。上体育课时，我们跑不动时，可以在树荫下歇息。
秋天来了，垂柳披上了一层秋装，迎接丰收的季节，大部分树木的绿叶都掉光了，而垂柳满是叶子，只是黄了些。
严寒的冬天到来了，那垂下了无数长条儿就像大姐姐个的长发一样，显的格外美丽。下雪了，垂柳披上了时尚的白装，格外引人注目。
我喜欢一年四季的垂柳，把我们的校园装扮的如此美丽。
我叫郝维明，是一个地地道道的小书迷。每天中午放学回来，我就抱起一本书认认真真地读起来，连妈妈叫都听不见。在学校，我也是一个书呆子，当我找到一本好书时，一定会聚精会神地读起来。我有一个与众不同的习惯，那就是，当别的小朋友向家长要钱买吃的时，我会把钱存下来买书用。还有，当别的小朋友写完作业时，便会跑下去一起玩，我却会在家里认真读书。我就是这样喜欢读书。
我家那个本来不大的小书柜现在已经装的满满的了，显出难以承受的样子，上面有：《格林童话》《安徒生童话》《新华字典》《十万个为什么》等等。而且《格林童话》我还不止读了一遍呢！
书不但能够给你知识，还可以给你带来快乐和帮助。像大家都知道的《格林童话》和《安徒生童话》还有《儿童笑话》常常可以使你捧腹大笑。而字典一类的书籍则会给你的学习提供帮助。我喜欢读书，你们呢？
偏高的个子，圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双可爱的眼睛。每天都吃很多雪糕，你知道他是谁么？他就是我们的班长。他是一个正直，聪明，乐观的人。当同学遇到困难的时候，他会热心帮助；当同学之间发生争执时，他会尽力化解；当老师让他批作业时，他会认真负责。记得有一天下午，我们去辅导班补习英语，辅导老师给我们听写。由于我们没有下课，所以听写没有批。
快放学的时候老师将听写单给组长批，我的听写就在其中一位组长的手中。我一看听写单就十分生气。我把听写单扔了出去。我们班长看了我的单子，说：“这些单词都对了，你们为什么会批错呢？这是谁批得啊。”没有人说话。班长把我的单子给老师看。老师看了说：“这些单词都对了，不该批错。”老师说完就把错的改了过来。我很感谢我的班长，要不是他我恐怕会比窦娥还怨呢。这就是我们的班长，一个正直，聪明，乐观的班长。
亲爱的同学们：
你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。
我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。
我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！
我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！愿我们学习共同进步！
石家庄市区青莲巷小学五（3）班王振豪
20xx年3月21日
由于从我家到学校不顺路，下了公车后，还要步行十多分钟才能到学校。懒惰的我便选择下了公车后，坐三轮车去学校。
这一坐就是三年。虽然已经放假一段时间了，回想起那段日子，还是会有恋恋不舍的感觉。让我更不舍的是那位骑三轮车的老爷爷。
他亲切得就像我的爷爷一样。他喜欢叫我丫头，并时常叮嘱我要好好学习。
他和我爷爷的年纪相仿。我的爷爷可以每天过着惬意的退休生活，而他却不能。年老的他不得不每天为生活奔波。
他在寒风中用力蹬着三轮车的情景，我永远都不会忘记。
前些日子，他买了一辆二手的电动三轮车，再也不用费劲地蹬人力三轮车了，真为他感到高兴。
好遗憾，毕业之前没有同他告别。不知以后还有没有机会再见到他。希望他身体健康，早日过上安定的老年生活。
这世上还有多少老人在为生活而奔波？
我梦想中的大同社会，何时才能到来？
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的写的作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往梅林跑去。
梅花已经开了不少了。梅树挨挨挤挤的，形态各异。有的仰、有的俯、有的卧……。枝头开满了各色的梅花，有紫红的，有红的，有白的，有黄的，有粉红的……有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
这么多的梅花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片梅林看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛是一朵梅花，穿着黄色的衣裳，站在寒风中。一阵寒风吹来，我就傲立在寒风中。不光是我一朵，一片梅林的梅花都傲立在寒风中。风过来对我微笑，好像在说：“公园里因为有了你们，就更加得美丽了……
过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在赏梅花呢！
或许只有她自己才知道……
有一天，天气晴朗，小猴哥哥飞天与小猴弟弟小喜准备划船到外婆家去看望外婆。刚划到半海，很不巧，乌云密布，下起了大雨，船里有了很多积水。
它们俩一看慌了，心想：水积多了船会沉的。得想个办法才行。因为过于紧张。飞天想：；如果把船底凿一个洞，水不就放出去了吗？对，就这么干，于是，它对弟弟说：我们在船底凿一个洞，把水放出去吧。弟弟一想，这个办法还行，说干就干，它俩费了好大力气，终于把船底弄了一条口子。
可万万没想到的是，海水一下子涌上来。很快，船里的水越升越高，两只小猴惊呆了，它们俩很快跳下海，互相责怪，双方同时抓住船，但是，船很快就要沉了，边抓抓叫：救命啊，救命啊！可是，一人也没来，弟弟说：看来我们的死期到了，都怪你！哥哥说：应该怪你！要不是你觉得好。我也不会做出来呀？
有的人喜欢小狗，有的人喜欢书，还有人的喜欢文具。而我却喜欢我的爷爷在我七岁生日时，送我的“中国象棋”。
这副中国象棋是用磁石与塑料做成的。它不大，只有作文本的两倍，是便携又方便的娱乐象棋。它每一个棋子都很精致又美观。
这副象棋蕴含着我许多的童年回忆。有一次，我与我的朋友下棋，我每次都下不过他。我很气馁，以为我永远也战胜不了他。可偏偏有一次，进入残局时，我们还是势均力敌，在这紧张的时刻，他失误了。我急中生智，反将一军，终于胜利的天平向我这边倾斜了，经过这场激烈的比赛，我明白了只要有坚持不懈的努力精神，就能战胜一切。
还有一次，爷爷带着我，拿着象棋，去了一个小胡同。到了那里才发现，原来这里就是“象棋圣地”啊，这里全部都是下象棋的人。爷爷让我看他们下象棋：我发现，他们全都是高手啊，使用的棋路不是一般的厉害。这次“旅行”让我受益匪浅。让我懂得了人外有人，山外有山的道理。
象棋就是我最心爱的物品，它承载的是我童年的许多美好的回忆。
在写字桌前，我感觉头昏眼胀。就在这时，一只大雁飞到我房间里说：”小同学，你想去漫游未来世界吗？”我听了，高兴地一蹦三尺高，连连点头。只见大雁摇摇尾巴，一股强大的气流把我吸到了一个黑洞里，眨眼间我便来到一个陌生的世界。
我坐在一条大路上，我对眼前的景象非常陌生，还好有大雁给我当导游。大雁晃晃身子，让我坐上来。我坐在大眼的背上，它把我带到了一栋三层别墅面前。我跟着大雁走了进去，里面非常整洁。
一个机器人来到我的面前，我吓了一大跳，赶快跑了出去。我跑进花园，有一个机器人蜗牛在花园里跑来跑去，壳中喷着水。看到这些东西，才让我领悟到了未来世界的有趣。我走在马路上，马路上的东西也很发达，路上有机器人清洁工，马路上的车也变成了水陆空太阳能车……
突然，一个大手把我拍醒了，原来是一场梦！我不禁赞叹道：”未来世界真棒！我们也要保护环境，让我们的家园更美！
大家好！欢迎大家来到初二九班参观！我是本班的讲解员。
初二九班是优秀的，因为我们以高标准严格要求自己，不断前进着。
初二九班的整洁干净绝对是最好的。进入九班，最让人眼前一亮的是洁净讲桌与机柜，再看得深入些，每个角落都被同学打扫得十分干净。最治愈“强迫症”的是班中摆得整划一的.桌椅，以及桌上的文具和书籍都规规矩矩地躺在桌子的左上角。还有黑板上也是一尘不染，地面上没有任何垃圾。
九班的人文特点也是最显著的。请大家看向这边的文化墙，这个墙面是同学们展示特长的地方。首先请看这些书法作品，是聚集了九班各路“书法家”的名作。然后请大家欣赏左半边的文化墙，这是同学们在语文课上的杰作，这些凝聚了同学们的智慧。九班黑板报，不仅图美，字也美，板报上的诗词都是九班同学自己填写，字是由我班书法家们写成。
在九班，你见得最多的就是植物了，九班的绿萝是全年常绿的，这些成为九班的一道风景线，也为九班增添了些活力。
好了，这就是九班的魅力，接下来请大家从后门出去，去到下一个班，去观看下一个班的特点，谢谢大家。
暑假快过去了，但练字却还没停止，它依然还在我的日常生活表中运转。
“沙沙”写字的声音在我耳边响起。啊!这真是一种美妙的声音。它就像一支优雅的乐曲让人陶醉在其中。俗话说：字是人的第二张脸。写字不漂亮的人是得不到别人的好评的。写字漂亮可以让作文得到更多分;可以让老师在全班同学面前表扬你;还可以在相关比赛中获得好成绩。
现在我明白了，写字有很多好处。要想把字写好，就应该心平气和、不急不躁。原先，我练字都是讲速度，写得很快，根本没有把字写好。现在不一样了，练字成了兴趣，渐渐有了乐趣，以前的“鸡爪”样的字，现在成了让人一看就满意的字。
汉字在我们中国有着悠久的历史，古人把字一步一步的“进化”，过了几千年才演变成现在的汉字。如果我们不写好这些字，就愧对我们的祖先。
写字其实很简单，只有你认真、心平气和地写，相信一定写得好。
我在龙湾区学写字，教我的老师姓张，是我姑姑的同学，和我的关系还不错啦！
我小时候还没有任何才艺，望女成凤的父妈妈把我送进了这个地方，希望我能学好写字。
我才刚来，老师对我的要求还比较松，但我却对自己很严格，经常擦了又擦，改了又改，一定要和老师写得差不多，才肯“放过”自己。
在写字的道路上，还是很辛苦的，我常常因为字写得慢，花费了很多时间。因此曾经也有想过放弃，但为了不辜负妈妈的期望，我还是一咬牙，坚持下来了。张老师也说我“有感觉”，有一次，还说我长大以后可以当个书法老师呢！
是多亏了以前的坚持，我现在才有了那么多荣誉和机会，比如说我在市里得了一等奖，广播一放，我就成了“名人”。由于字写得好看，老师还很喜欢我，让我做了班长，同学都羡慕……
现在每节写字课，我都很开心，因为我喜欢学写字！
今天课上，白老师又带我们玩了一个游戏，叫后背写字。
这个游戏是让第一个同学看黑板上的字，再写在后面同学的后背上，让最后一个同学说出是什么字算胜。
游戏一开始，同学们立刻苦思冥想，只要想出来立刻写给后面的同学。第一局还很容易，第二局就不那么简单了。总会听到同学说再写一遍，只听老师说：“10，9，8，7，6……”同学们就像热锅上的蚂蚁一样焦急不安，都害怕得了最后一名，最后我们还是输了。第三局我们组不一会儿就写完了，在原地又说又笑，第三组在孙佳伟那里就断了，怎么也不知道是什么字，最后他们组失败了。第四局也是最具挑战的一局，比拼哪组用时最短，我们都紧皱眉头，仔细思考，不一会儿就写完了，只听老师说：“第二组写完了，加30分。紧接着，第一组也写完了，我们抢先了一步，赢得了本场比赛，总算舒了一口大气。
这个短暂的20分钟真精彩！
我是一本《新华字典》，长得方方正正的。我长13厘米，宽10厘米，厚4厘米。我穿着红红的大衣，绿色的裤子，衣服上写着新华字典四个大字。我表面有许多皱纹，还有一点脏，可主人从不嫌弃我。我要是有了破裂的地方，主人就用胶带帮我治伤。主人对待我就像是对待自己的朋友一样。
当小主人打开我，我就显露出密密麻麻的拼音、部首和汉字。小主人有困难，我就帮小主人排忧解难。有一次。小主人正在写一篇作文，忽然他停住了，皱起了眉头。他想来想去，轻轻地把我拿起来。我才知道：噢，原来是有个字写不来呀。他小心翼翼地把我翻开，翻着翻着，突然眼睛一亮，好像是找到要写的字了。他又轻轻地把我放下，把字写了上去。这时下课铃响了，小主人把我理得平平整整放进了书包。能帮到小主人，我真的好开心呀！
我陪伴主人成长，帮助人查字，查意思。我陪主人已经三年了，我想永远陪着主人，一直到我生命结束。
老师是辛勤的园丁，整天为别人付出，却不求回报；老师是引路者，让我们走上文明之路。每当我想起董老师，一幕幕教我写字的情景就会浮现在我的眼前。
那是一个阳光明媚的星期一，老师在教我们写“一”。老师说：“‘一’字其实就是一条小短横线，写得要短粗有力，而且要平直，请同学们在小本子上写一遍。”这时我由于没有尺子，把“一”写成了“~”，老师看见我的“~”时，对我说：“纪景颢，“一”字要写得短，直，不是画成波浪线。”于是，我想再写一遍，却把“一”写成了“1”。老师不厌其烦地说：“这样，你先用尺子画一条1厘米的横线。然后，再慢慢地把尺子移开，就行了。”我按老师的步骤，慢慢地，“一”字我就会写了。这时，我看到老师急得满头大汗。下课的铃声响了，老师为我付出了那么多！
是啊，我们的老师不就像那一支燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？
小猴子长大了，由小班升到中班，该写字了。
黄狗老师让它们准备田字格，铅笔和橡皮。黄狗老师教小朋友写一，黄狗老师在黑板上写了个漂亮的一。小猴子按照老师写的一认真写，可怎么写也写不好？写成波浪线了，黄狗老师劝小猴子，着急，慢慢来。
放学后，小猴子回家告诉妈妈，哭天喊地地向妈妈走来，我不会写一。妈妈告诉小猴子：没关系。小猴又聚精会神的练起字来。比以前写得好多了。可是，还不好看，小猴哭着告诉妈妈：我不想上幼儿园了。妈妈劝小猴：你只要多练习，不着急，才能写好字。
经过一段时间练习，小猴听了妈妈的话，又去了幼儿园，黄狗老师又让写“一”，小猴子写了“一”给了黄狗老师看，黄狗老师告诉了小猴子，你进步真大呀！放学后，黄狗老师告诉了小猴子的妈妈，你家小猴会写“一”了，而且写得还很好看。
小猴子通过写字这件事，明白了不要着急，要靠自己的努力，才能把事做好。
“我们今天来个左手写字比赛，但你们先自己练一练！”胡老师边说边暗暗地笑。我们觉得左手写字很有趣，而且又是第―坎尝试，大家都拍桌叫“好”，个个都流露出惊奇、高兴的表情。练习左手写字――难。我们开始练习左手写字了，这支笔像不听使唤二样，在纸上跳恰恰舞。好不容易把“超”的“走”写好，谁知写“刀”的那撇的时候，手不听话，撇到“走”下边去了，哎，结果要写好的字，全泡汤了，我只好又奋力重写。练习左手写字，哎，可真难！
左手写字――频。时间一秒一秒地过去了，胡老师还没喊停，由于我写得不好，我就不耐烦了，拍桌子，踢凳子的。然后我又偷偷地看了看其他同学。周传浩虽然把字的“鼻子”、“眼睛”都不知哪去了，但他写得那么的认真，那么的细致，他的左手像被什么东西麻了似的，抖了又抖，右手在旁边暗暗地使劲，却派不上用场。还有就是那周余沛，也写得不耐烦了，两只手抱着脑袋抓了又抓。哎，左手写字真烦。
三年级的时候，右手受了伤，当时我只能用左手写字。
左手怎么写字呢？写出来的字能看吗？光是这两点，我就有点害怕了，我怕别人笑我字写得难看，一点也不像样。
刚拿起笔，我的心里一震，要是写不好了怎么办？我克服了内心的恐惧，拿起就写，一笔一画，写完后，我简直不敢看。咦！也没什么嘛？还行。
可左手握笔，平生第一遭，很别扭，很无力，写下去，晃晃悠悠，字写快起来也真很难看，像散了架一样。
三年级写字比赛，我们全班惊吓，完了，要全班，陈羿冰怎么办？大家的目光对着我，老师让两人字写得好的同学模仿我，一人写两张，我很想挑战一下，拿了一张纸，尝试着写，一个字一个字地慢慢写，这感觉好像回到了刚学写字的时候，很好玩。一首诗写好了，交了上去，同学们都夸我写得不错，挺好的，这让我放松了不少。
这个体验真难，很难把字写好，还很怕，怕被别人笑。
在我四岁那年，我的妈妈就开始教我写字了。可是，我两岁时也不知道要怎么写，于是我就开始胡写乱写。
妈妈看到我在胡写乱写之后，生气而又面容温柔地对我说：“孩子，这样是不对的。如果我们开始写字就胡乱地画来画去，那长大以后我们就连自己的字都不认识了，你能想到后果吗？”
听了妈妈的话，我突然意识到我的错误了。我心想：虽然我听不懂妈妈说的是什么意思，但好像在说我不认真了。
写字要一笔一画地写，而不是乱七八糟地写。这时，我跑了过去，抱住了妈妈。我说道：“妈妈，对不起，以后我肯定会好好写字的，一定！”
妈妈说：“孩子，你要记住，你是中国人。我们中国人写字，一定要力度柔顺，翰墨有神！”
直到现在，这句话都经常回荡在我耳边。
帮妈妈减轻负担，是我的愿望，所以我决定学会洗衣服。 有一天放学回家，看到妈妈在洗衣服，我觉得妈妈很辛苦，我就下定决心说“我要学会洗衣服，我跑过去问妈妈，”“妈妈，你是怎样洗衣服的？可以教教我吗？”妈妈回答说：“好啊！”妈妈把洗衣服的过程讲给我听。还示范一次给我看。于是我想试一下，就把自己的臭衣服拿来洗，我先照妈妈的样子，打来一盆清水，把衣服放进水里，我把洗衣粉放在衣领和袖子上，再拿刷子刷一刷，可是泡泡不停地往上飞，我这才想起妈妈的话来，我连忙把水倒掉，再打一盆清水，按照妈妈的说得不能放太多了洗衣粉，我认真地搓，仔细的刷，才把衣服洗干净的，我学会了洗衣服，可我还是不放心，于是，我再洗了一遍，直到完全清洗干净了为止。 我的愿望实现了，更让我开心的是，妈妈还说我是她的小助手呢！
年幼的我，根本不知道写字是什么？只相信自己的感觉，觉得写字只是吃东西。
三岁时的我，进了幼儿园，老师教我们写“1.2.3.4.”，我只觉得写字是一种游戏。
四岁时的我，觉得写字是画画，只需涂涂抹抹就行了。
五岁是的我，已经认识到了写字不是吃，不是游戏，不是画画，而是一种生活常用的东西。
五岁，我觉得写字很有趣，所以想学写字，可我不知道怎样拙笔，这个问题伤透了我的脑筋。一次，看见妈妈写字，写的非常好看，漂亮，于是向妈妈请教，首先妈妈教会我怎样拙笔，然后叫怎样写字。可是，我写起字来，歪歪扭扭，一下打一下小，我把这个问题告诉了妈妈，妈妈买来了练字帖，让我练字。我不久学会了写字，我觉得他十分有趣。
哈，我学会了写字！
因为我的字一直写不好，所以妈妈为此而烦恼，便把我叫来坐下慢慢教我写字。妈妈先是告诉我，写字的时候，右手拿笔，左手按着本子，胸离桌子一拳，身子要坐端正。妈妈先让我把这些最基本的学会，然后手把手地教我写字，写了一会儿，我觉得我写会了，于是她写了一个字做为模样，让我照着她刚刚教我的写，我认认真真的写完一整页，但是发现字还是东倒西歪的，还是和以前一样不好看。
我一听就像泄了气的皮球不想学写字了，但是妈妈对我说：“你这才开始，写的丑没事，只要你认真去写，反复去练，就一定会写好的。”于是，我又开始写了一个下午，终于，到了晚上我的字写的好看多了，并且比以前工整多了。
就这样，我经过了自己的努力学会了写字。
今天早上我早早地起了床，吃过早餐，我往窗外一望，发现邻居家的婆婆在写字。“咦，婆婆怎么会写字了？”我感到很好奇，连忙跑下去一看，原来她在练自己的名字。
我走近些仔细一瞧，发现她写错了，就说：“婆婆，你写的‘潘’和‘如’两字都写错了，‘潘’字的田没了竖，‘如’字的口却多了一竖。”婆婆抬起头，慈祥地对我：“真的吗？谢谢你，我马上改。”她又马上挽留我：“陈泽，要不，你来教我写吧！”我本想下去玩耍的，见婆婆一脸真诚，我放弃了自己的打算，答应了她。于是，我开始教她写“潘”、“如”、“香”这几个字。婆婆写着写着，字越来越歪，没办法，我只好写了大大的字让她照样子写，还好有好几只铅笔，不耽搁。写了十几分钟后，我有些等不及了，就问：“这个字写熟练了没？”婆婆很有耐心地说：“才刚开始写呢，那这么快呀！”于是，我又认真地看着，仔细地教她。
今天，我也当了一会儿“小老师”，感觉很幸福，但也觉得挺累的！
今天是我最难忘的一天，因为书法汤老师可以教我写自已的名字啦，我又高兴又激动。
老师开始一笔一笔地写着，我的名字在他的笔下变得那么好看。老师写好了，我迫不及待地也学着写，铅笔拿在手中，重重地压下去开始写。可我第一次写的时候写到格子外面，难看极了，就像刚起飞的小鸟，歪歪斜斜，摇摇晃晃的，我难过地说：“算了，我还是不写了。”
过了一会儿，老师鼓励我说“别灰心，慢慢练，你一定会成功的，加油！”听了老师的一番鼓励，我每天都练字，终于有一天我学会了写名字，虽然没有老师那么好看，整齐，可我心里还是美滋滋的。
以后，我常常练书法，一直练到了三年级，我的字比之前好了很多呢！
经过了这件事，我明白了“世上无难事，只要肯登攀”的道理。
当我把“草原”写上我的小练习本，我的眼前就出现了奔驰的骏马，成群的牛羊，蓝天上白云朵朵，天上的“羊”和地上的羊一样，一会儿低头吃草，一会儿奔跑嬉戏。
当我学着写“大海”，一下子，海鸥呀，浪花呀，五颜六色的贝壳，五彩缤纷的小鱼，就一齐向我涌来，使我目不暇接。
当我的笔写好了“花果山”，孙悟空就挥舞着金箍棒向我跑来，他的身后，跟着成群的小猴，有的翻跟头，有的爬上树摘桃子。水帘洞前水帘淌个不停，激起一颗颗珍珠。
要是我写上“我的妈妈”，我立刻就像蝴蝶一样美丽，像猫咪一样温柔，有时又像狮子一样凶猛。我是个超人，是个神奇的画家，还是有魔法的园丁，能让所有东西都长得很好。
从那以后，我每天勤练毛笔字，到了写字班后，认真听老师指点。就这样，我的字越来越写得好看了。我还在区里书法经赛得了一等奖呢！
是的，只要勤学苦练，就能练出一身好功夫。妈妈的教诲使我一生受用。
我非常喜欢写字，每一次我写字的时候，爷爷奶奶，爸爸妈妈都夸我写字漂亮，我很高兴。
平平凡凡的我，总是喜欢写字，每天都离不开“写字”这两个字。
星期天，我要去学作文，我拿到作文纸，虽然我得了四颗星，但是我看了一下评价，老师写：“你的字总是那么漂亮、清爽，如果题意再新颖一点，就更好了！”我看到这句话很开心，我终于有长处了！哦！耶！
回家以后，我把作文给妈妈看了一遍，妈妈然后脱下鞋，站到床上，隆重地说：“我宣布何亚楠是我们家唯一字写得最好的人！”
我听了这句话，心里非常高兴。
不过，爸爸说：“字好看，学习也很重要，这两种选择都要向好的方面发展。”当然，这两样都很重要啊！
听了这句话，我心里就想：“对，爸爸说的话很有道理，只要学习好，就可以被老师家长认可。先苦后甜嘛！我一定要努力学好！
语文素养展示课上，老师让我们和爸爸妈妈一起写钢笔字，比比谁的字写得漂亮。
我心里非常紧张，小声地对妈妈说：“妈妈，你能不能让让我呀？”妈妈微笑着说：“你要有信心，只要认真写，你一定会比妈妈写得好看。”
舒缓的音乐响起了，我聚精会神地写起字来。我想起老师教我们的写字的方法，平心静气、一笔一划地在田字格里写起来。音乐声结束时，我也正好写完。老师说：“谁愿意把自己的字和家长的字一同拿上来展示一下。”我的心里很矛盾，既想展示自己的字，又怕输给妈妈。老师偏偏选中我。当老师将我和妈妈的字放在大屏幕上时，我忐忑不安。听到老师说：“金超洋妈妈的字非常漂亮，金超洋写得也不错。”我的脸一下子红了。
看到其他同学的字后，我暗暗下定决心：以后我一定要好好练字，一定要比妈妈的字写得还要好看。
今天中午午讲，校长亲自来给我们上了一节课——从字的一笔一画练起，校长要教我们如何把字写得工整漂亮。
“顿笔”，这是校长交给我们一种写字的方法。校长说：“字如其人，字是我们的第二张脸，字的一笔一画都要慢慢地书写。也就是一字30秒哦！”校长首先教我们笔画中的横和竖。校长讲得很详细，很认真，同学们一动不动，聚精会神地领会着，只有笔“沙沙”的响声，人人都写得很认真。有的人对自己写的字不满意，觉得不如校长写得漂亮：有的人嫌自己写得不好看，怎么样都写不好。不过没关系，只要有了开始，你就会有一点一点的进步。100字日记 wWW.RiJI100ZI.Com原创不易，请大佬高抬贵手！
随着时间的流动，下课了，校长也走出了教室，同学们都说这一节课真有意义。是啊，我知道了写好基本笔画的重要性，因为这是一个字的基础。今后我要好好练字，相信有一天我也会把字写得刚劲有力，妙笔生花哦。
今天，我知道古代有很多写字高手，大自然也有很多写字高手，他们是谁呢？我给大家介绍一下吧。
第一个是豆藤，豆藤弯弯曲曲的，叶子是绿色的，像一个爱心。风一吹，豆藤就会变成各种各样的数字，有的像“5”，有的像“4”，还有的像“9”。风再一吹，两根豆藤缠在一起，就会变成一个“8”。
第二个是黄河，黄河流淌在山谷里，有的像条龙，有的像黄丝带。黄河的水流特别急，像狮子一样咆哮，还像刚放出笼的老虎。黄河在流淌的山谷里，会变成一个汉字，是一个“几”。
第三个是小溪，小溪清澈见底，好像一面镜子。小溪在山底缓缓流淌，像在小溪里趴满了钻石，好像里面有一堆水晶。小溪在山底下，能变成一个汉字，是“一”。
第四个是云，云能在蓝色的天空中自由自在，随意变化。云有一个梦想，就是能在空中变出各种各样的图案，云能一会儿变出小狗，一会儿变出小猫，一会儿能变出小白兔。
大自然中有各种各样的书法家呀。
中国字的主要要点就是横平竖直，而横平竖直是立在写好笔画的基础上的。写字就像盖大楼，地基打的牢固才可以盖起插入云霄的大楼，而如果地基打的不牢，还没有盖完就摇摇晃晃的了。练字无捷径可言，只有两个字：多练！只有多练才能练出柔刚相间的笔法！
在古代，书法好的人可以直接当官，因为练字能直接影响人的心理结构。学习硬笔书法最实用的意义就是可以直接影响我们的学习，现在考试中，只要字好了，卷面分、印象分都很可观。
练一手潇洒漂亮的字，塑一张高素质的第二脸孔；练一手潇洒漂亮的字，增一份赢得成功的自信。大家一定都想用潇洒漂亮的字，来装点我们美好的人生吧！那就让我们赶快行动起来，坚持不懈，刻苦努力！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”相信我们一定能取得成功。
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