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一起走过的日子(小学六年级抒情作文600字)

发布时间:2024-11-02 09:17:01 作者:iloveyou点击:37℃
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【第1篇】

一起走过的日子很美,像一朵开在夜间灿烂的花,静静地绽放,温暖了我孤寂的心;一起走过的日子很纯,像一阵午后的轻风,轻轻地吹过,拂过我的脸庞;一起走过的日子很好,像一棵长在一望无际的草原的小草,默默地生长,陪我度过多少个春夏秋冬。

回忆曾经我与她一起走过的日子,与她一起笑,一起哭,一起闹,一起为一道题而冥思苦想,互相倾诉自己的喜怒哀乐......那些场景至今还历历在目。

她是我在6岁那年认识的,那是我们都还小,正在懵懂时期,不知道对方是谁?也不知道对方多大?只知道今后不会再孤独寂寞了。

渐渐地,我们已经认识了8年了,我们在一起嬉戏,一起哭泣,一起学习,一起思考。我们两就行影子和人一样形影不离。记得那年,我们上三年级的时候,大家正上大课间,我们班分到的活动是......是什么我也忘了,只记得规则是这样的:两个人背靠着背,两个人的背之间夹着一个篮球,要走一个来回再给下一组人。(当时老师并不在场看我们,而是回到了办公室,所以大家都是自由活动。)

那时,轮到我和我的好友小兮,我们两个都是万分激动啊!可是事情不如人愿,俗话说得好:皇上不急太监急。这句话就可以用在接下来的这一情节上——在我们身后的一小组的一名成员挺身而出推了一把我和小兮,这不推不要紧一推就导致了这样的一个场面——我和小兮倒在地上,小兮屁股朝地,而我就比较惨啦我是侧面朝地虽然没毁容,但是太阳穴却落在了那些黑乎乎的石子上,当时整个人都爬不起来,小兮把我使劲地一拽,我终于起来了可我感到太阳穴上一阵清凉,我好害怕怕我的太阳穴变成一个洞,我边想边哭,小兮安慰我说:“别哭了,你有没有怎么样?”我带着哭腔说:“头晕,你呢?”她无所谓地说:“没事,只是摔到屁股了。”说着便扶我走向缪老师的办公室。

路途中走出了一只“拦路虎”——推倒我和小兮的那个女孩,她急得脸通红,带着哀求的语气说道:“不要告诉老师好不好?要不然......要不然......我就......就......”小兮实在气不过,怒气冲冲还带有一丝挑衅地说:'“要不然就怎样!这本来就是你干的,还死皮赖脸不承认,我们告老师告定了!”小兮说这话时中气十足,可是我哪管得了这么多,心里面是装满的思念。

到了缪老师的办公室,老师给我上了消毒水就打了电话讲了事情的来龙去脉,妈妈急忙把我带回家,在回家的路上我问了一个非常愚蠢的问题——我到底吃没吃午饭?妈妈当时听了差点笑岔气。就这样我在家休养了一两天后,那女孩的家长来到学校,双方父母对立,那女孩的父母嘴里一直说着对不起,手里拿着钱谄媚的说道:“一点小意思就当医药费吧,这件事就算了吧爸爸一而再再而三地推辞,最后碍于他人面子便收下了。

回想起和小兮在一起的那些年那些事,我还是会不觉地勾起嘴角,和她在一起的日子真的很美,很纯,很好。

【第2篇】

进入初中快一年了,越来越喜欢这个快乐向上的(12)班大集体。回顾一年来我们“疯过”的时光,眼前总浮现出那些舍不得分开的人。

先说说“朱班”吧,瘦得和那什么似的,嗯,竹竿!长脸,大眼,鼻子与脸本来就不协调,再加上一副七百度的眼镜,唉,简直不堪设想。“于大”是我们班最单纯的一个小胖丫头,一说她漂亮,立即冲你眉开眼笑。小雨很可爱,小媛很阳光,阿白和“螃蟹”是我最要好的朋友,有着不同的风格……

在我的记忆里,印象最深的就是那节自习课。你们想想,老师不在,教室会成什么?“菜市场”or“八宝粥”。嘿,老师那天真的没在!我、阿白、“螃蟹”大喊:“老师不在,心情愉快!”班级里立即沸腾了,大家的激情如井喷一样,说、学、逗、唱样样齐全,个个都是精英中的人精,“疯子”在唱:“伤不起,真的伤不起……”唱完又和“蛤蟆”有说有笑的。看看于大,自以为有天籁之音的,唱着却是最无聊的:“小天才,长智力,学习就像玩游戏。”比鸭子唱的还要那个点,估计鸭子都不屑与之为伍,会觉得她丢了鸭族的脸面。那声音“人间能得几回闻”啊!哟,这才二节课下啊,那团人就饿了,他们吃着面包,喝着饮料,挺自在的呵!我灵感一来,与阿白、“螃蟹”玩起了摇滚,我们拿着笔敲着桌子当作打鼓,披下头发跟着节奏甩动,全身在颠,好像挺帅、挺酷的,引来了不少同学的关注,除了一两个“慢热型”的或"学习狂",其余的人都加入了我们的行列,每个人脸上洋溢着笑容,自由自在的唱着。不知道是谁拿着小棍边敲边说:“老师来啦!”瞬间我们如被一剑封喉,全班死一般的寂静,每个人正襟危坐,低头看书。老师进来后说:“多好,就要这样,同学们越来越自觉了啊,下面我们继续上第十一课……”

相聚的日子总是匆匆,美好时光逝如流水,可我总忘不了我的那群“傻子”朋友们!记得那些天我们一起吃的零食;记得那些天我们一起考试;记得那些天我们一起开过的玩笑和一起疯过的时光。

转眼分别在即,朋友,请记得曾经的路我们一起走过! 指导老师评语: 幽默风趣的语言生动形象的描述出老师不在时的场景,在开心一笑之时让人心中涌起一种淡淡的离愁。

【第3篇】

“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。”这是多么感人肺腑的歌词啊!在学校里,我的那些同学老师,他们就像是我的亲人一样,在我童年的记忆中留下了快乐的足迹。

有难同当

今天,由于小陈调皮捣蛋,做操不认真,扣了一分,给班级抹了黑,把老师的脸都气绿了,结果,老师让他放学后到操场跑五圈,以示惩戒。这个惩罚对于体重超标的小陈来说简直是不可能完成的任务。一放学,小陈就愁眉苦脸地来到操场,慢吞吞地跑起来,我趴在窗口同情地望着小陈,心想:谁叫你不认真做操呢,哎!这时,我又看到一个身影从小陈后面赶了上去,原来是我们班的体育委员,不知道体育委员对小陈说了什么,小陈的脚步仿佛轻快了许多,就这样,小陈在体育委员的鼓励下,坚持跑完了五圈。我为小陈松了一口气,正想收拾书包回家,突然看到老师正站在操场的角落里点头微笑,不知是在赞许小陈意志坚强,还是为体育委员的无私助人感到欣慰。我觉得生活在这样一个“家庭”里,真幸运。

有福同享

听,教育里怎么一片欢呼声?原来我们班被评为五星级班级。有些同学兴奋得把帽子扔上了天,有的同学使劲拍着手欢呼,还有些同学在缠着老师给些奖励。大伙正在兴头是,只见班长和劳动委员一人拎着一个大袋子进来了,是什么呀?打开袋子一看,是两袋棒冰,原来老师早就想奖励我们一下了。我吃着棒冰,心里说不出的甜蜜,说不出的感慨,我为与老师同学们一起努力的成就而高兴。

共创美好

期末考试就要来了,期末复习像一把大锤子重重地砸在同学们的脑门上,不过,可没把大家砸晕哦,反而砸出了大家的干劲。瞧,教室里成了读书的海洋,有的同学在背课文,有的同学默古诗有的背英语,有的抄词语……大家都忙得不亦乐乎。看到这些情景,我心里充满了自信,因为大家都在努力打拼,为更美好的明天奋斗。

现在每每想起与同学们一起走过的日子,我总是感到无比留恋,留恋那个和谐美满、温馨舒适的“家”。

【第4篇】

如果我是一朵红莲,那诗歌就是一一把伞,为我遮风挡雨,使我的心中始终有一片独立于世的纯与净。多少个懵懂岁月,诗歌陪我一同走过。日记100字 wWW.RIJI100zi.CoM原创不易,请大佬高抬贵手!

在古代,诗是诗人情感的喷发。

灿烂辉煌的古诗是中华文化中永恒的珍宝,诗中有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自傲;有“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”的浪漫;有“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的唯美;有“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”的哀伤;有“醉里挑灯看剑”的壮志未酬,便有“出师未捷身先死”的扼腕叹息;有“何当共剪西窗烛”的相思轻怜,便有“青鸟殷勤为探看”的爱意频传;有“锦瑟无端五十弦”的轻弹浅唱,便有“十十三丝动紫皇”的三日余音;有“月上柳梢头”的热恋似火,便有“肠断白蘋洲”的相思成灰……大哉诗歌!历代诗人的情感竟有如此共通之处,使如大珠小珠落玉盘,清脆动听的音符连缀起便是一首如斯荡气回肠的华夏声音!

时光漫漫,光阴默默,在无语的历史中,诗歌从楚辞到汉赋到唐诗宋词元曲,一代又一代的月华如水,在繁华落尽的秋日破茧而出的,是醇香满口回味无穷的情感。

诗歌伴我成长,诗歌也将伴我同行,少年时有“欲上玉京十二楼”的轻狂,中年时我将体味“梧桐更兼细雨”的思绪;老年时我或将回味“雕栏玉砌应犹在”的感慨;得意时有“漫卷诗书喜欲狂”的欣喜;失意时有“蓦然回首来时路”的自省;面对高山,有“指点江山,激扬文字”的豪情;而对绿水,有“仍怜故乡水”的思绪延伸;面对大漠,有“长河落日圆”的雄浑;面对草原,有“绿草才能风马蹄”的轻快;离别时有“凭君传语报平安”的思念,回归时有“磨刀霍霍向猪羊”的忙碌……

诗歌贯穿在我的生活和我的世界,美丽的青春路上,有诗歌便多了一份内涵,蓦然回首,若惊觉诗歌不在,那将会是何等的孤独!

头顶长安月,脚踏丝绸路,是我的写照,年少不惧江湖老,欲与青天试比高是我的信条,洗尽铅华,傲视红尘是我的目标,安能催眉折腰事权贵是我的格言,一路有诗相伴,我必可以直挂云帆济沧海!

【第5篇】

我和你一起走过了五六年,这段日子里,感觉颇深,滋味颇多。

——美好(6岁——7岁)

那天,我高高兴兴地为你折去精美的包装,把你抱了出来,我把你的电线插上了,从此,我家有了一台电脑。我拿出了光盘,安装上了我喜欢的游戏。从此,我家就多了一份欢乐,自从有了这台电脑,我懂了什么是劳逸结合。

——美好(8岁——11岁)

那天,来了一个人,他拿出了一条长长的线。我不知道是什么,他拿出了一头接在了我的电脑上,我不知道是什么,是做什么用的,妈妈给我说,那是网线,是上网用的。

我开心极了,从此,我家上网了。我不仅仅懂得了劳逸结合,也懂得了怎样进入网络与他人交流。

我自此变得机灵聪明起来,我会查资料,我会问电脑“老师”不懂的问题。妈妈夸我会使用这个“老师”。

我越来越欢喜,从班上的第10多名,直升第5名,当我还没有向最后的目标冲刺时,已经没机会了。——我毕业了。

——痛苦、悲伤、泪水(12岁——今天)

那天,来了一个人,把我的那台电脑搬走了,他给了我们钱,我不明白是为什么。第二天,来了另外的一个人,他拿来了另外一个东西,是一台电脑——新的!自此,噩梦开演了!

我迷恋上了网络游戏,无节制地,无何止地,就像一篇永远没有句号的文章,没有黎明的黑夜!在她身上,我得到了“快感”……自此,我家的欢乐少了,痛苦多少;奖状少了,用过的游戏点卡多了。没有了从前的欢声笑语,没有了从前的夸奖。

她好似魔鬼,又好似天使。我不敢靠近她,又想靠近她。我怀念以前和你走过的日子。

——希望(今天——生命结束)

我希望今后和你一起走过的日子是美好的。我能控制住我自己,告别了网络游戏,和你携手漫步,漫步在知识的林荫小道上……

【第5篇】

我小时候,家里养过许多只猫,可不久都是死的死,跑的跑,可只有那只小白猫陪我一起走过较长的日子。

那时,我家还住平房,所以难免会有很多老鼠。而且我还很惧怕老鼠,它在暗处闹出的动静总让我以为有个鬼在监视我。

这天,父亲给我带来只小白猫。它刚从箱子里窜出来,看见我像是认生似的,“蹭”一下跑到为它准备好的“一亩三分地儿”去,看起来还很害羞。为了不让它“难堪”,我只得从远处端详它。它一身棉花样的白毛,阳光撒下来,显得更为柔软,小巧玲珑的脸盘上镶着一只粉嫩的小鼻子,以及一双蓝汪汪的眼。我想它一定是猫咪界里俊俏公主一类的角色。

过了几天,我以喂食的名义跟它“套近乎”,像跟女孩搭讪一样小心翼翼。不久,它终于允许我近距离跟它在一起了。再后来,我干脆睡觉也带着它上床。起初它很不习惯,可架不住我“软磨硬泡”,它终于可以让我搂着它一起睡了。它的小爪轻轻地搭在我的手臂上,轻得使我感到身体一阵麻。跟它在一起,使我忘掉了对老鼠的恐惧,它那“喵喵”的叫声轻柔、宛转,像是在安慰着我。它成了我儿时的“保护神”。

渐渐地我俩仿佛成了知心朋友,当我不高兴躺在床上时,它轻轻地跳上床来,温柔地趴下,我慢慢抚摸着,心里暖暖的。

可在那一年冬天,有一天,它突然什么也不吃,还一个劲地吐,终日趴在暖气旁。只有我来的时候,它才抬起头,冲我叫几声,可这叫声却沙哑无力的许多……

第二天,它一动不动了,我噙着泪水最后一次抚摸它。

小白猫,你在天堂是否安康?你的新主人待你可好?我想你了!想我们一起走过的日子。

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