在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们的智慧校园
今天，万里无云，阳光明媚，我的心情非常激动，因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学习了！
走进宽阔的教室，里面非常干净，在我们来之前，清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染，宽大的落地窗也被擦的干干净净，能映出我们的身影。
在教室的正面是一个巨大的智能播放器，老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片，把我们平常听不懂的内容用动画的形式播放出来，让我们更加容易理解，记忆也更加深刻。
我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕，屏幕是触摸式的，学习过程中，可以随时把要填写的内容写上去，保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的，可以根据每个学生自己的身体调节高低远近。
在教学楼的楼顶上，铺满了太阳能发电器，学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的，而且所有的电器看不到一根电线。
在校园里种满了各种各样的树，充满了绿色，也种满了各种各样的花，这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏，告诉我们什么时间浇水，什么时间施肥，什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间，是我们的绿色操场，我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球......
我非常喜欢我们的智慧校园。
秋天是个凉爽、丰收、树叶变黄的季节。她没有春天般的翠绿，夏天般的火热，冬天般的雪白，但是有它自己金黄的颜色。
秋天的风是凉爽的，我刚一起来，打开窗户，一阵清凉的风飞快的从外面刮来，吹到我的脸上，我顿时感觉到扑面而来的凉爽。头脑也清醒了许多。风娃娃好像和我玩耍，它一会钻进我的胳膊里面，一会又从领口钻出来。
秋天的小树也没有了夏天的那样的茂密。树上的叶子也变黄了，有写树叶变得黄绿相间。凉爽的秋风的一吹，好像美丽的蝴蝶在空中漫天飞舞，从树上一片一片落下来。旁边高大的树，风一吹，好像许多的大风车一样呼啦啦的转起来，让人眼花缭乱。在这个秋意绵绵的季节里，路边偶尔嗨能够溅到几朵正在怒放的花儿，给这个秋季带来了美丽的色彩。
秋天的我们和春季和夏季一样的漂亮。每个小朋友身上穿着妈妈给我们编织的新毛衣。尽管外面天气很冷了，我们的秋季运动会还是要召开。每个小朋友的心理还是想要给自己的班级争光。赛场上热闹激烈的气氛，给这个凉爽的季节带来了无线的活力。
我爱这个凉爽的季节！
生活中，让人敬佩的人有很多。比如：古代诗人李白，清洁工阿姨，战神关羽……可我最敬佩的人是我的妈妈。
我的妈妈是一位四十岁的中年妇女，她有着一头短短的黑发，个头一般，普通的外表下却有着不平凡的精神。妈妈很勤劳，是一个今日事今日毕的人。
记得有一个周末，那天晚上我洗完了澡，就把穿过的脏衣服扔在一旁没有管它。心想：衣服明天再洗吧，周末就该好好休息，便回到卧室倒头就睡觉了。第二天早上，我起床准备到卫生间洗脸刷牙时，发现昨晚丢下的脏衣服不见了。可把我急坏了，赶紧翻箱倒柜的找了起来，要知道把衣服弄丢了妈妈可是会骂死我的。可是我找了好久，几乎已经把家里的每一个角落都找了个遍，还是没有找到。我心急如焚，冒着被骂的风险小声地问妈妈。“妈，我放在柜子这儿的衣服去哪了。”我真怕从妈妈嘴里冒出一句，“什么！你把衣服弄丢了？”我胆战心惊，摒住呼吸大气都不敢出。生怕一呼吸，令人恐惧的话语就钻进了我的耳朵里。只听见妈妈说：“昨晚我打扫卫生，摸到了你的衣服，臭哄哄的，就把你洗掉了。我们做什么事情，就要今日事，今日毕，不要学着拖拖拉拉。你长大了，要学会自己照顾自己……”。
这样一句所有妈妈都会说的话，虽然普通的不能再普通，但它却像冬日里的一抹阳光，把我的生命点亮。妈妈的眼睛看不见，还帮我洗衣服……此时此刻，感动、惭愧充斥我的内心，眼泪能理解我的感受。我想哭，但又不能让妈妈听到，跑到被子里捂着头，撕心裂肺的"哭了一会儿。很快，我整理好情绪，轻装上学，心中充满了力量。妈妈对我满满的爱，让我无所畏惧。她的勤劳和今日事今日毕的精神品质让我敬佩。
妈妈的世界虽然是黑暗的，但她的身上早已散发出耀眼的光芒，指引我走得更远。
下午四点多了，妈妈还在睡觉，而且睡得正香。我感到有些饿，又没有可吃的东西，就走进房自己做饭。
盆子、水和白面准备就绪，刚要和面的时候，妈妈醒来了。她看见我要做饭，就说：
“你别做饭了，去打扫卫生！”我说：“我不想打扫卫生，想学做饭。”妈妈听了，没有再阻挡，默许了。
我先把面和好放在盆里，打了两个鸡蛋，切了一个红红的西红柿。等了一会儿，水烧开了，我把面揪到锅里，再把鸡蛋和西红柿同时放进锅里。这时候，妈妈进来了，赶紧用筷子搅了几下，又煮了一不会儿，饭熟了。
接下来，我盛了两碗饭。自己吃了一碗，但是妈妈不想吃。剩下的饭爸爸回家后全吃了。他说：“虽然饭不太香，但毕竟是孩子做的，已经很可贵了。有了第一次，下次肯定做的更好。”爸爸给了我很大的鼓励！
春节了，大家过的开不开心啊?下面我来说说我的春节是怎样过的。 年夜饭家里做 今年的年夜饭很特别，在家里做。清晨，妈妈早早的起床，第一时间写好买菜清单，出去买菜了。到了晚上，大伙都忙起来了，最后一大桌的菜都是由大家齐心协力做出来的。
我们吃的好有滋味啊! 除夕跑去逛花街 今年去逛花市特别有意思，因为我们才逛了半小时，手中就已经拿了两束花了，要知道半小时买两束花已经很厉害了哟!! 大年初一早饭吃年糕 新年咯，大家想知道我的早饭是什么吗?年糕!对啦!我一早起来跑到厨房煎年糕，大家都说好吃! 前往亲朋好友家拜年啦
新年，当然要拜年啦。面对一年不见的亲朋好友可多话说，讲着讲着，大人们就“红包拿来”了哦! 好啦，这就是我的春节!
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。
以前，总是爸爸妈妈给我过生日。这次，我想为爸爸过一次生日，给爸爸一个惊喜。
上次，妈妈过生日的时候，由于钱不够，姨妈帮我掏钱买生日蛋糕。这次爸爸过生日，我可要自己掏钱买蛋糕。但要怎样挣钱呢？对了，我可以洗碗。于是打起了“小算盘”：现在已有20元。如果我每天洗一次碗，叫妈妈给我一块钱，一个月下来就有30元。这样，一共就有50元，可以给爸爸过一个生日！
我跟妈妈说了这件事，妈妈答应了。我还让妈妈不要告诉爸爸，说要给他一个惊喜。从那天开始，我就每天中午洗碗，挣钱为爸爸买生日礼物。
终于到了爸爸的生日，我拿着50元钱去了商场。买了一个生日蛋糕，花了35元。看着手里剩下的15元，我想：“再给爸爸买一个什么样的生日礼物呢？”一抬头，恰好看见一个人从一家卖运动用品的店里走出来，手上还拿着一盒乒乓球，不禁眼睛一亮：“爸爸不是也非常喜欢打乒乓球吗？可以给爸爸买一盒乒乓球。”于是，我便立刻冲进了那家店，找到乒乓球。一看价格，我失望了。乒乓球16元一盒，可我只有15元。拿着钱，抱着试试的态度对老板说：“叔叔，我想买盒乒乓球送给我爸爸做生日礼物，可是还差一元钱，您能不能便宜点？”老板想了想说：“以前，我总是看到父母领着孩子来买生日礼物，第一次看到孩子给家长买，看你这么有孝心，我就便宜一元卖给你吧。”
买好礼物，我便兴冲冲跑回家。爸爸还没有回来，我便随手拿起一本书心不在焉地翻着，耳朵却仔细地听着楼道里的脚步声。不一会，楼道里传来了爸爸的一声咳嗽。我连忙跳起来，拿起礼物站在门口等着爸爸。爸爸一打开门，我就立刻冲上去：“爸爸，祝您生日快乐！”爸爸愣了片刻，高兴地抱起我说：“谢谢你，爸爸都忘了今天是自己的生日。我家暄暄长大了，会关心爸爸了。”听了爸爸的话，我心里美滋滋的。
一天，老爸给我买了一个篮球，还叫我吃过晚饭和他一起去打篮球。好！我高兴地答应了。
到了篮球场，虽然我看见篮筐很高，但我想：管它呢，就往上抛吧！我连抛了几十次，都没抛进一个。这时老爸走过来，对我说：你这是抛球，命中率低，应该学投球。怎么投？我问。老爸拿起篮球，做了个示范，球在空中划过一道弧线，轻而易举地投进了。我也学着老爸的样子投，可球还是没进。但我毫不气馁，连投了五次，球终于进了。老爸和我同时欢呼起来。
通过这件事，我深深地懂得了万事开头难，但只要坚持不懈，不断克服困难，就会取得成功。
最疼我的人想必是我的妈妈，她有着善良的心地、一头染着褐红色的头发和粗糙的双手，这双粗糙的手，带给全家人温暖。妈妈从我一出生，就一直陪伴在我身旁，妈妈常说，我就是上帝给妈妈的礼物，让我来孝顺妈妈。
以前我生病时，妈妈不分昼夜的照顾我，陪伴在我身旁。当我还小时，她帮我打理一些事，也把家里打扫得干干净净。当我跌倒时，妈妈总是会赶紧跑到我身旁，扶我起来，问我有没有受伤。当我功课不会时，妈妈就会耐心的教导我，直到我会为止。妈妈是我最好的朋友，当我有心事的时候，她都会很有耐心的听我诉说，妈妈也是最疼爱我的人，当我成绩好的时候，她都会称赞我，当我成绩变差时，她不会责骂我，反而还会教我，这些原因让我觉得妈妈是最疼我的人。
妈妈有没有陪伴在我身边的感觉，真的让我的感觉落差很大。妈妈在我身边都会提醒我一些事情，让我感觉到一种幸福，这些幸福是用钱也买不到的，妈妈不在我身边时，就变成很多事都要自己处理，而且还有一种失落和空虚的感觉，所以导致心情的起伏很大。
妈妈很辛苦的把我生下，而且无微不至的照顾我，所以我很想赶快变成大人，换我来照顾她、保护她以及孝顺她。
头戴一顶红帽子，帽尖上有一颗可爱的白色小绒球。身穿红色大袍，脚簦一双巨大的皮靴。白花花的胡子垂到胸前，在歌声中来到小朋友的家里，静悄悄地把礼物放到他们的袜子里。相信大家都知道他是谁了。他就是生活在梦中的圣诞老人。假如真有圣诞老人，这个世界将会是怎样的呢？
假如真有圣诞老人，这个世界会因为圣诞老人的微笑而温馨。没有悲哀，没有战争，只有快乐、和平。歌声中也会充满着幸福。就连冰冷的雪花也会对圣诞夜充满着期盼。小朋友也会收到圣诞老人的礼物于嘱咐祝福。
假如真有诞老人，我一定要在他给我送礼物时请求他，我希望圣诞老人也能给家长们送一份。送什么呢？送一颗童心。现在的家长太严厉了，太苛刻了，他们只会以成绩来衡量我们，为了使自己更有面子，他们甚至剥夺了孩子们玩的.权利。把我们那欲要飞上天空的翅膀硬生生地拉了回来。只要他们一拥有了童心，他们就会理解孩子们爱玩的天性，他们就可以更设身处地地感受我们的生活。这样一来，五彩缤纷的童年将会再次属于我们，让我们觉得烦恼总是刹那的，快乐才是永恒的。
假如真有圣诞老人，我一定要号召人们，给他找一个漂亮的太太，让他两诞下许许多多可爱的圣诞宝宝，他们长大后，就可以继承父亲的事业，给所有人送去礼物，欢乐与喜庆。他们也可以陪我们一起玩耍，一起微笑，一起哭泣，一起成长，成为我们永远的知心朋友。
假如真有圣诞老人，我们地球将会是宇宙中最幸福，最美妙的星球。
晚上，我正在写作业，忽然从窗外飞进来小小的、圆圆的东西，这时从里面钻出来了一个人，那人的长样，可吓人了，两只豆大的眼睛，骨瘦如柴的，好像一阵风就要吹倒似的。他对我说：“你好，我是垃圾国的使者，国王让我邀请您去参观我国，好吗？”我不假思索的点了点头。随着一声巨响，我来到了个地方，那里臭气熏天，街上了无几人，这儿的人黑生生的，好像烧了一样。跟着使者来到了个堆满垃圾的城堡，使者恭恭敬敬地说：“这是我们的皇宫，请进吧！” 我慢步来到大殿，只见上面坐着个两眼凸得像金鱼，瘦得像木头，这穿着一身红塑料袋做的衣服，看了我就想吐。皇上开了金口，咱们吃午饭吧，接着就让人做饭，不一会儿，一道菜上桌了，不看不知道，一看吓一跳，桌上摆的就不是人吃的，那油菜，就是从“垃圾河”中捞出来的，黑黝黝的；那鱼，是从“死鱼河”中捞出来的，那刺鼻的气味难闻死了；还有那喝的，就是从“黑水河”中舀出来的，看他们吃得津津有味，我可有点傻，他们怎么能吃的下，这时，国王说：“你怎么不吃呀！”我毫不犹豫地说：“太臭了，我不想吃。”皇帝吼了声说：“我们今天这生活，不都是你们人类所造成的吗！”
杨森，儿子”，妈的叫声将我惊醒，刚才的事还历历在目，以后我们要好好保护环境，让梦到的那一天不要到来。
话说当南郭先生听说齐湣王要听大家一个一个的吹竽后，深知再也无法混下去的他便慌忙逃走。不久，他来到了一个如世外桃源般清净的小镇，过着隐姓埋名的日子。他也深知自己以前犯下的错，于是，他决定痛改前非，做一个有真才实学的人。他虚心向当地一位技艺高超的吹竽大师拜师学艺。
从此，他每天闻鸡起舞，废寝忘食地练习吹竽。南郭先生的吹竽技艺也越来越高超。转眼间，十年过去，一天，他的师傅悄悄地来到南郭先生吹竽的地方，刚好，南郭先生望着窗前的春色，情不自禁地吹起了竽，他的师傅在一旁聆听，他仿佛被带进了生机勃勃的春天。那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家……使他完全陶醉在了春天那迷人的景色中。过了很久，他才醒过神来，于是走到南郭先生面前，捋着胡须满意地说：“徒弟啊！你现在吹竽技艺可谓是炉火纯青呀！你现在已经学会了为师的所有本领，为师也不多留你了。你走吧！”“多谢师傅的教导之恩，我会永远铭记在心！”说罢，南郭先生整理好行李，向师傅深深地鞠了一躬，依依不舍地离开了。
从此，他每天便靠吹竽卖艺过着幸福而又朴实的生活。听说，很快他那技艺高超的吹竽本领便传遍了全国，齐湣王下诏宣他进宫，听他吹竽后，齐缗王就再也不愿听别人吹竽了。
人们经历过的事就像五彩缤纷的泡泡，多得数也数不清，那我就讲一讲紫色泡泡的故事吧。那可是我最漂亮、最大的泡泡哟。
那是我的人生中第一次受到的表扬，记得我上一年级的时候，我的学习成绩不太理想，成绩在我们班上也就是中下游的样子，我考试总上不去90分，一直徘徊在70分的成绩上，没有一次让我的父母和老师放心的。
慢慢地我对学习失去了信心，不想做作业，没有心思听课，不愿回答问题即使老师提问我，我站起来也是一言不发，因此我的学习成绩不断地的下滑。可是有一次考试完全改变了我对学习的看法。那一次考试我出乎所有人的预料，竟然考了91分，我高兴的一蹦三尺高，老师也在班上好好地表扬了我一番，还发给我两个作业本！
老师满面春风地对我说：“孩子，真棒，你是我的骄傲！再接再厉！”我听了这些话，我的心里就象灌了蜜一样的甜，从此以后，我开始认真听课，积极回答问题，独立完成作业。我的成绩一下子从中下游蹦到了上游 ，在班里也总是名列前茅。经常受到老师的表扬。
每天我觉得天蓝得出奇，白云白得发亮，花儿都向我微笑，好像都为我的进步而庆祝呢，从今以后，我都会记住老师说的一句话：只要你不放弃，一切都有可能。
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
教学要求：
1、初步学会有条理地记叙一项活动的经过，注意语句完整通顺。
2、懂得写好一项活动首先要自己参加过这项活动，并且在活动中留意观察这事物，从而要求自己积极参加学校的各项活动，初步养成留心观察周围事物的习惯。
重难点分析及突破方法：
重点是指导学生把活动经过写完整写清楚，难点是指导学生留意观察，把活动经过写具体。
教学准备：
请体育老师配合在体育课中让学生玩一些活动或游戏。为了便于评改，可将学生的习作用实物投影仪展示来重点讲评活动经过
教学时间： 二课时
教学设计
第一教时
教学要点：明确习作的要求，打开习作思路，回忆习作的材料开始作文。
教学过程
一、课前交流
谈谈你最喜欢的一项体育活动或一种游戏谈谈在这项活动、游戏中让你影响最深的地方
二、审题
看课题，这次习作规定了我们怎样的写作范围？这个课题是不是作文题目？（只是写作范围，题目待内容确定后再定。
三、学文。思考：
1、这次作文的要求是什么？学习第一自然段（要求有条理地记叙一项体育活动或游戏。注意语句完整、通顺。）
2、写好一项活动，有什么条件？学习第二自然段（亲自参加，留意观察）
3、习作时，要注意什么？
1）、要把活动过程分解成几个步骤？
2）、写清每一步同学们怎样活动，自己是怎样参加的？（抓住活动中人物的神态、语言、动作、及心理活动）
三、选材定题，拟好提纲同学们我
活动开始经过（分几步）
结果
四、动手写作。
第二教时
教学要点：学生交流作文，指导充实，修改草稿，抄写作文。
教学过程：
一、交流学生作文。
1、了解学生作文情况的基础上，抽典型的在班上交流，（有写体育活动的，有写游戏的，有中等水平的，有比较优秀的。）
2、学习范文《跳绳比赛》评评文章中写得好的地方第五册《跳高》同第七册《我和姐姐争冠军》。
二、指导修改。让学生明白哪些描写是活动中必须抓住的？
文章是否空洞？
内容是否具体？
条理是否清楚，语句是否通顺？
老师指导几篇后，学生自己讨论修改三抄写作文。
三、抄写作文
在公园的拐角处，有一片小小的草地，上面有一块又大又沉的石头。小草被压在了巨石下面，耷拉着脑袋，无精打采地趴在地上。我好几次努力试着想把巨石挪开一点点，可石头太重了，它不论我怎么变换着法子，始终纹丝不动。小草肯定活不成了，连我都挪不动，更别说着柔弱的小草了，我感到非常沮丧。
几个星期后，我再次去公园游玩，无意间逛到公园的拐角处，我眼前一亮，原来奇迹发生了，小草居然从石头底下的缝里钻出了脑袋，嫩绿的小芽在草地上傲然挺立着，郁郁葱葱的，那块大石头已经被绿色所包围。公园拐角处的草地上铺满了全新的色彩，到处都是绿色，有嫩绿、青绿、墨绿，眼前一片明媚，不再是以前灰蒙蒙的景象。那一片绿，犹如一位位坚定的士兵站立在微风中。我的"心头骤然一震，我被深深震撼了。
我在想：“生命的意义是什么？”小草如此顽强，自强不息的精神不正是对生命意义的美好解释。塞内加说过：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”小草使我懂得什么是真正的勇气，连小草都知道如此热爱生命，更何况我能？
在我成长的过程中，有许许多多让人难忘的事，这些事像划破皮了的一颗颗流星。在这些事中有一件事给我留下了深刻的印象，那就是今年的运动会。
今年一年一度的运动会又到了，可天上阴雨绵绵，下着蒙蒙细雨，可依然不能阻止我们参加运动会的心情。参加的项目有很多，比如一分钟投篮，一分钟跳绳，还有踢足球等等，其实还有很多。可是最令我难忘的还是30*30迎面接力赛。
最令人期待的接力比赛开始了，同学们纷纷走出教室到操场上观看。我们都站在了指定的位置，准备比赛。比赛开始了，站在最前面的小可一听见裁判员的口哨声就像子弹一样飞奔过去，顺利地把小棒交给下一个同学小龚，小龚接过小棒就像离弦的箭跑到对面，最后，到我了，我的心怦怦直跳，我把小棒接住了，就飞奔向终点跑去，这时，我听见旁边的同学喊着:“3.1班加油，3.1班加油！”听到同学们的加油声，我更努力地跑，终于比赛结束了，老师告诉我们获得了第三名，同学们齐声欢呼起来！
这次接力比赛之所以取得了好成绩，是因为我们团结互助的结果。是一场非常有意义的活动，我终生难忘！
一、学生基本情况分析：
本班共有48名学生，其中女生26人，男生22人。从整体来说，大多数学生基本上具有一定的习作能力，掌握了一定的写作文的方法，能写三百字左右的文章。部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚，有一定的条理。但还有不少的同学，作文基本功很差。他们不会观察，作文也只有三言两语，而且句子往往有很多语病，条理不清，无法让人读懂。写作文对他们来说是一件头疼的事，他们既不知道写什么，也不知道怎么写。如夏玉恒、刘成汉等。另外班级还有一名特殊同学罗嘉怡，一次作业也不完成，问之不语。但无论如何这学期，我将积极寻找有效的方法措施，力求全班孩子的习作上一个台阶，努力拓展孩子的思维空间，使学生的习作求真、求实、求新。
二、教材分析
课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，其特点是：在习作的类型上，兼顾的写实和写想象。注意激发学生敢写、愿写的兴趣和习惯，轻松进入，逐步提高。让学生不拘形式地自由。重视习作以后的交流和展示。注意引导学生修改自己的习作。表达“以贴近学生生活，注重实践、体验“为宗旨，在内容安排上富有儿童情趣，在呈现形式上力求灵活多样，在操作练习上提供多各选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。
三、教学目标：
1、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的习作感受，积累素材。
2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
3、能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。
4、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。
5、能不拘形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深，最受感动的内容。
6、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
7、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感受的词句。
四、提高习作水平措施：
1、坚持每天一段话（字数不限，自由表达，清楚即可，），每周两作文（课堂作文和周记）的制度，格外重视习作交流点评。
2、阅读教学中渗透写作方法的教育，结合课文布置片段写作。
3、与课外阅读相结合，在阅读中积累语言，在阅读中寻找素材，在阅读中习得方法。
4、鉴赏优秀作文，诵读、积累适当的优作，学习写作的方法
5、继续实行作文量化评价制度，定期予以表扬。
6、强化面批，对写作基础差的学生给予高度的关注；鼓励写作好的学生继续投稿，或参加各级作文竞赛，以增强学生写作的信心。
7、进一步提升学生自改习作、互改习作的意识，懂得好文章是改出来的。
我叫黄雨晨，今年十一岁了。我有一双炯炯有神的大眼睛，好像会说话一样。一张樱桃小嘴能说会道。我喜欢唱歌、跳舞……
我有一个最大的特点，就是粗心。有一次，数学考试中，我不一会儿就把试卷上的题目做好了。再看看周围，同学们都在奋笔疾书，教室里只有圆珠笔写字“沙沙”声。哈，我居然是第一个做完的。自信满满的我看也不看试卷一眼，就伏桌休息了。随着时间一分一秒地过去，越来越多的同学做完检查了，可我还在伏桌休息着……考试成绩出来了，本来我可以考到98分的，但偏偏要反过来变成89分。原来，我把“7”看成“1”了，把“1”看成“7”了。
如果说这件事有点小，那次的事就有点惊险了。记得那一天早上，我急匆匆地洗漱好了后，就随便拿了两个“硬币”，到楼下去买包子。我来到包子店门口，说：“老板，我要两个包子。”老板递给我两个包子，我便急急忙忙地给老板两个“硬币”，说：“老板，别掉了。”老板一看，傻眼了，恶狠狠地说：“小妹妹，你当我这是游戏厅呢？”我一看，原来，我把游戏币当成硬币了。老板一把抓住我的手腕，说：“你不付钱别想走。”要不是隔壁的张阿姨刚好过来买早点，帮我付了钱，我估计要在那里站一整天。
这就是我，一个活泼可爱，粗心大意的小女孩。
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一次制作树叶书签失败了，但我并不灰心，我总结了经验教训，决心好好再试一次。星期二的时候，我就开始准备工具和材料。我从楼下摘了几片桂花树叶，拿来了水彩笔、玻璃板、碱和彩线等。星期三早上七点钟，就开始把树叶放在碱水里煮起来。星期三的下午，我放学回家，一进门就冲到厨房里去看树叶。外婆走过来说：“唉，还没有把叶肉煮得脱落呢。除去中间停下的时间，都煮了7个小时了。”我只好回房里做作业了。
“曹谦！曹谦！”外婆兴奋地跑了过来，把正在做作业的我从思考中叫“醒”了。我往外婆手上望过去，只见外婆拿着一片叶肉完全脱落的树叶，眼睛笑得眯成了一条缝。我拿过这片像轻纱一样的树叶，左看右看，真舍不得放下它。我问：“外婆，这是怎么变的？”外婆带我走进厨房，厨房里已经被桂花树叶的气味弥漫。外婆用筷子从锅里夹出一片煮透了的树叶，手轻轻往叶子的周围一磨，叶肉就被磨了下来。
我学着外婆的样子做了起来，已经被这些叶子吸引住了，几乎忘了要做作业了。叶肉磨掉后，我们把这些轻纱似的树叶都压在了了玻璃板下。星期六下午，我选了两片压平了的、已经干了的树叶，轻轻地放在一张白纸上。我用水彩笔把一片树叶涂成紫色，细心地把一颗用紫色的纸星星系在树叶下，又在小星星下面挂了两个紫色的小铃铛。另一片树叶被涂上了蓝色，在叶柄上系上了绿线，树叶上还粘了一层绿色的金粉。树叶书签做好了，我看着这两片精美的书签，心里比吃了蜜还甜。通过这次做书签，我懂得了失败是成功之母，只要按照正确的方法坚持下去，就一定能取得成功。日记100字 wwW.RiJI100Zi.coM原创不易，请大佬高抬贵手！
星期六早晨，我起床刷牙觉得嘴里怪怪的，立刻拿来一面镜子放在嘴巴前面，张大嘴巴细细观察。看看究竟是什么东西在作怪。啊！我这才惊奇地发现嘴巴里面长出了一颗又小又白的新牙。我十分惊喜，马上跑到妈妈身边告诉她我又多了一颗牙齿。妈妈叫我张开嘴巴，看了一会说：“新牙长歪了，要把它左边的牙齿拔了才行。”我一听要拔牙，吓得毛骨悚然，急忙大声说：“不要拔，不要拔！”妈妈说：“不行，非拔不行！”哎，早知这样，我还是不要和妈妈说了。
到了牙科，我胆战心惊，双腿发软，浑身发抖。妈妈鼓励我，可是，我还是怕得要命。
要拔牙了，我躺在手术台上，心里非常害怕，双眼紧闭。听声音，我知道医生站在我身边，拿着手术工具开始给我做手术了。这时，我觉得心都怕得要跳出去了。医生用碘酒给我的牙齿消毒，又给我打上了麻醉的药。原来打针也不痛。过了一会儿，医生才给我动手术。他用钳子先在我的牙齿上碰了一下，然后说：“拔下来了。”我睁开眼睛一看，果真拔下来了。原来拔牙也不是我想的那么可怕。
经过这次拔牙，我想以后最好不要拔牙了，但是，非要拔牙，我也不会害怕了。
一个星期六，我和一些同学到学校来一起打篮球。
我们早早的来到了学校的体育馆，我进去一看，同学们有的在热身，有的在投篮，还有的在抢球。过了一会儿，我们的教练也来了。他先带着我们热身，接着让我们练传球，然后让我们在不同的角度投篮和三步上篮，最后还让我们打起了比赛。
我们分好了队，开始比赛了，。我抢到了球，于是马上传给了孙铭昊。孙铭昊不紧不慢地运着球。忽然球又传到了我的手上，我立刻传给了离我最近的、没有一个人防守的队员——刘瀚文。他毫不犹豫地投了篮。球进了！我们队领先了，我也下场休息了。
对方开始攻击，不到一分钟，他们又把比分追平了。就这样，我们进了好几个球，可都被他们追平了。
最后轮到我上了，比赛很激烈。我勇猛地投进了一个球，可不但被他们追平了，还比我们多出来一分！而且只剩十秒了！“十、九、八、七……”这下小孙急了，决定亲自出马，在最后一秒小孙投篮的时候，他们打手犯规了。小孙准备投球了。如果进，我们就平局；如果不进，我们就输了。球在空中划过一道优美的弧线，球进了！我们欢呼起来，这场比赛也结束了。
打篮球很好玩，如果你试一下，也会喜欢上打的。
迎着缕缕春风，伴着阵阵笑声，我们迈着欢快的步伐来到南明山，寻找美丽的春天。
来到南明山脚，首先映入眼帘的是一道石门，石门上 “南明山”三个字十分清秀醒目。我们拾阶而上，一路上鸟语花香，翠绿的小树、娇艳的野花、潺潺的流水、清新的空气，到处充满春的气息，让人觉得神清气爽！走过石门就来到了明秀湖，碧绿的湖水倒映着蓝天、白云、绿树、青草，简直美极了！湖旁还有关于“桃花水母”的介绍，我和同学们兴致勃勃地在湖里寻找这神奇的水母，我们瞪大眼睛，都快把湖水看穿了，也没有看到一只水母的身影，它们一定是害羞了，所以躲起来了吧！
沿着山路继续向前，一片竹林出现在眼前，每根竹子都像一位站岗的士兵，挺直腰板，接受我们的检阅；顽皮的竹笋也伸出他们的小脑袋，他们好像要和我们比赛，看谁 先长大成才！透过竹林，隐约可以看见一座古香古色的`凉亭，耳边也不时传来潺潺的流水声。走进一看，原来有一条银龙似的小瀑 布正唱着歌从山上直泻而下，好像在欢迎我们的到来。池边是古朴典雅的沥雪亭，这样的美景让大家流连忘返。
越往上走，石阶越陡，只见两旁郁郁葱葱的树木直入云霄。我们好不容易才走过南明山的第二道门，眼前便豁然开朗起来：石狮、凉亭、小桥、流水……彷佛是到了人间仙境。最引人注目的是那浑然天成的石梁，石梁好似一道彩虹挂在南明山的半山腰上。石梁上刻着许多字，大家饶有兴趣地辨认着，“这是‘半云’”，“这写的是‘敬義’”，“这里还有‘心虹’和‘南明洞天’”，大家你一言我一语地讨论着。不知不觉，我们又来到了天王殿，这里有很多祈福的人，还有一颗挂满红绸带的愿望树，我也偷偷许下了一个愿望，希望它能变成现实。
经过努力，我们终于登到了山顶。 环顾四周，整个丽水城尽收眼底。一座座高楼就像火柴盒，一辆辆汽车就像小蚂蚁，我突然觉得整个世界都变得渺小了，我的心变得宽阔了！
美丽的春天带给我美好的心情，美丽的南明山给我留下了难忘的回忆！
“终于写完作业了！”小主人将铅笔放进文具盒里，伸个懒腰打了个哈欠就去睡了。文具盒里的小成员们也陷入了深深地睡眠中。
这时，文具盒爷爷伸了个懒腰，惊动了铅笔，铅笔吵到：“你挤到我了，难道你不知道我的功劳最大吗？”文具盒里发出了“咔咔”的声音，打开一看，原来是文具正在争论谁的功劳最大！瞧，穿着五颜六色的衣服打扮得和小丑一样的钢笔出场了，它吵到：“我的功劳最大，没有我，小主人怎么能考试呀！”可擦笔不愿意了：“假如你写错字了，还不是我帮你擦掉吗？”可擦笔说：“所以，还是我的功劳最大。”“不对不对，”尺子穿着条纹西装，它也加入了进来：“应该我的功劳最大，没有我，你们怎么能画出工整的直线呢！”就在他们炒的不可开交时，文具盒爷爷听不下去了，连忙说：“小主人少了你们其中的谁都考不了好成绩，所以你们还是回到我的怀抱里吧！”
夜深了，文具们都睡着了，文具盒爷爷想：哎，我都这把岁数了，打扮怎么跟小姑娘似的。我的正面有一个小公主，她有着金黄色的头发，和地毯一样，她打着粉色的眼影，穿着粉红色的裙子，裙子上镶着蕾丝花纹，裙顶上有一朵大红花。我的颜色是粉紫相间的，你说，我这个大老爷们是不是和小姑娘一样啊，我的表面摸起来滑滑的，就像玻璃一样。对了，有一个地方让我很开心，你们见过的文具盒是不是都是拉链样的？可我不一样，我像清朝的竹简一样，是卷起来的，呵呵，我可是带夹层的哦，看，第一层是钢笔的家，嘘…。不要吵醒了他们哦；第二层是铅笔的家，看，它们睡得多么香呀。对了，还有一件事让我头疼，就连我的里面都是粉色的，你说你们厂家怎么这样对待我……文具盒爷爷在自言自语中睡去了。
窗外，星星在眨着眼睛，打着瞌睡。月亮姐姐将她的光辉透过窗户洒在文具盒上，仿佛在祝他们有个好梦。
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从小，我就站在窗台边，看着那漫天闪烁的星星，我想：什么时候动物才能真正成为人类的好朋友呢？
天天，去大街上，一股肉味扑鼻而来，好多人被吸引过去，都要买肉。去鱼店一股鱼味，看到人们为了钱而杀鱼，鱼，那就被活活的开膛破肚，死去了。它们痛苦的挣扎着，感受到生命带给他们的种种痛苦。我站在一旁，用同情的眼神望着它们，想帮他们分担一切痛苦，可我无能为力，只能眼睁睁的看着他们走向死亡的深渊。
踩死一只蚂蚁，它们的生命就结束了，与人一样，人会在最后一声叹息中延长几秒，可他们，就那么痛苦的死去了。
我想让全人类都保护一切生物。他们都有存在的价值，人类没有资格去破坏它，毁掉它的一生。动物是人类的朋友，他们本可以互相传递快乐，为了对方而活着；可是，人类的贪婪与自私出卖了每个人善良的一面。人类应该保护他们，让他们与世界上的一切共同生存，让他们与青山作伴，与日月同辉。
我想让这篇文章响彻大江南北，让每个人类心存惭愧，让他们保护动物。我知道这根本不可能，现在的我只是一个小屁孩儿。但是，我会努力考大学，当作家，发表许多让人类保护动物的作文，日复一日，年复一年，直到人们保护动物为止。并且告诉人类，动物将会一天比一天多。
能做到这一点的人是心灵美，人们只是施舍，并不保护，我只想告诉他们：“给美丽做到加法！”
我想对动物说：“你们会很好的活着。”对花说：“但愿你的生命比我生命开放的更长久，更长久……”
它在空中扑打着那未会飞飞翔的翅膀，眼睛瞪地与铜铃般大小，嘴巴“唧唧唧”直叫。一个小女孩看见了这一切，本想伸出自己的援助之手，可惜一切都晚了，燕子已经掉了下来。
原来呀，这是一只不安分守己的小燕子，它比较向往自由，也想看看外面的世界是否有妈妈说的如此美丽。这不，哥哥才刚教了它一个小动作，它就得意洋洋了。纵身一跳，哪知自己还不会飞呢!
燕子掉下来的那一刻，它浑身已经抽筋，翅膀也因为扑到过度用力而骨折了，它的小脚也走不动了。但它并没有注意到，那个嘴角微微上扬的小花猫已经慢慢向它逼近。小花猫慢慢悠悠地走来，小燕子不禁闭上了眼睛。心里默念：救命啊，妈妈，哥哥，这个肥猫要吃我，你们快来救我呀!
可是谁知这个看似很讨厌的小肥猫并没有伤害小燕子，它只是想小燕子能够陪他玩一会儿。小燕子哪里会愿意和一个马上会吃了自己的怪物玩?它缩了缩身子，可它的腰已经麻木了，它刚缩了一下，就摔了个底朝天。小猫十分心疼，它放弃了小燕子和自己玩的机会。衔着小燕子的尾巴，跳到了附近的参天大树上，又从树上跳到了房屋顶端的一个小巢中，将小燕子放进了窝里，自己挥泪告别小燕子。
小女孩看到了这一切，暗自感慨道：原来人间也有大爱，动物也有真情啊!以后我一定好好向小猫学习，在别人需要帮助时，宁愿放弃自己，也要尽力帮助那些需要帮助的人。
“哈哈哈”笑声不停的从我们家传出来，原来是中秋节到了。我嚷着要进行猜谜语比赛，爸爸妈妈同意了，决定爸爸当裁判，我和妈妈进行比赛。家中的气份立刻紧张而富有乐趣了。
爸爸宣布：“比赛开始！”
我先抢提问：“什么东西越洗越脏？”
接着看答案小声告诉了裁决爸爸，妈妈愣了一下，又想了一会儿，
便说：“唉呀，肯定是锅呗！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。
把答案告诉妈妈：“是水，水越洗越脏哩。”
妈妈不服气，也给我出了一个：“什么东西打死了流的却是你的血？”就把答案小声和爸爸说。
我想了老半天也想不出来，心想完了，要输了，这下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死吗？我又想到了蚊子，唉，还是的说蝙蝠吧。
我毫不犹豫的说：“是蝙蝠。”“哈哈哈”，
爸爸说：“那家伙好难打到的哦，再说把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸动物的血，答案是蚊子，小笨笨。
”接着爸爸大喊：“最后一场比赛决胜负！”
妈妈接着问我：“什么竹子不长在土里？”
我连忙说：“唉，这个简单，不就是爆竹吗。”
妈妈丧气的说：“答对了，你赢了。
”爸爸说：“小瑞答对了，小瑞赢了。”
“噢”我欢呼的蹦了起来，
撒娇说：“妈妈出那么难的题，真坏。”
家里又是一阵欢笑声。这个中秋节过的真愉快。
1.语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
2．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
3．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
4．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
5．你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
6．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
7． 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
8． 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
9． 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
10． 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
11． 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
12．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的`风景线！
13． 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
14．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
15．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
16．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
动物国的呱呱村里，各种动物和睦相处，友爱互助，象个大家庭。村里有位憨厚勤劳、乐于助人的小熊，当谁有困难的时候，他总是全力以赴帮助别人。
有一天，小熊正在帮小动物干活，狐狸走过来，着急地说：“小熊，你是多么善良啊！我最近腰受伤了，眼看着地里的萝卜就要烂了。”小熊说：“别急，我可以帮你呀！” “真是谢谢了！”狐狸的嘴角露出一丝奸笑，把小熊带到一片萝卜地。正当小熊忙得满头大汗时，小猴来了，问：“小熊，你在干嘛？”“我在”小熊气喘吁吁地说，“帮狐狸拔萝卜呢。”“狐狸，你还不改悔呀？你骗走呜鸦嘴里的肉，又来骗小熊偷帮你偷小兔的萝卜？”小熊恍然大悟，好心居然办了坏事！
呱呱村的村民们闻讯后，都跑了过来，纷纷议论，指责狐狸，并商量要把狐狸赶出呱呱村呢！这时，村长山羊爷爷走出来，语重心长地说：“狐狸虽然好逸恶劳，喜欢耍小聪明，可他的本质还是好的。他是我们大家庭的一员，团结互助是我们村的优良传统，我们应该帮助他，让他把聪明用在正道上！”小熊也诚恳地说：“狐狸，我们要以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣！你那么聪明机灵，一定可以学好的！”狐狸被山羊爷爷和小熊的宽厚感动了，满脸羞愧，含着泪水说道：“谢谢你们，我终于明白了要树立正确的荣辱观！我一定要向小熊学习，多做有益于我们呱呱村的事！”动物们满意地笑了。
狐狸下决心痛改前非。他参加了各项培训班，学习各种劳动技巧，他很简朴，不再贪小便宜，时常送东西给小动物们，一有空就去帮助其他动物，还经常参加义务劳动。他尊老爱幼，也赢得了大家的敬重。狐狸暗自下决心：“我一定要尽力帮动物们做好事，补偿我以前犯的过错！”
现在，动物国的呱呱村里，被大家啧啧称赞的，不光有一个爱帮助人的小熊，还有一个勤劳守礼、助人为乐的狐狸呢！
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