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漫画老师作文400字(共4篇)

发布时间:2023-02-21 10:13:37 作者:可爱的小玲点击:4364℃
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第一篇:

我有一个“;漫画老师”;。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,帅气极了。

我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,歌声是那么的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

我的老师有时也犯一些小错误,比如,他经常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇到这样尴尬的状况,他总是笑着挠挠头,那动作可爱极了。

有一次,我的一位同学总是盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“;上课时间不认真听讲,怎么总看手表呢,再看就没收”;。说完随口就问:“;现在几点了”;?惹得同学们哈哈大笑。

这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育我们成长,又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师,我们爱您!

2、第二篇:

我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“;这是智慧痣。”;加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。

今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”;然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“;好好喝,谢谢老神仙。”;100字日记 www.rijI100zi.com原创不易,请大佬高抬贵手!

老师拿的那个瓶子说:”;我给你们喝一点点。”;大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“;好咸啊!”;纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“;以后再也不喝了!”;

我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“;我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”;听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!

老师可真智慧!

第三篇:

我们的漫画老师胡老师有着乌黑的短发,穿的衣服大都是纯色。她是个时而严肃,时而活泼的人。

上漫画课,胡老师在黑板上画了座位图,拿着教鞭,指着黑板,一本正经得教我们题目。有些同学在做小动作,说话。一次课上,刘峻希转过头和后面的同学聊天,逗得周围的同学哈哈大笑。胡老师一转头,盯着正在狂笑的他,眼睛里好像燃烧着火焰,似乎要把刘峻希烧为灰烬。胡老师那么盯着他,他肯定在劫难逃!可能会被留下来罚坐!“;刘峻!”;刘峻希被胡老师吓了一大跳,笑容逐渐消失。胡老师在刘峻希的座位上打了一个叉,在干净的座位图上格外显眼。打完叉,她用教鞭敲了一下黑板,说:“;看这!”;又继续给同学们上课了。

上课时,胡老师是那么严肃;下课后,她也很活泼。有一次放学后,我买完文具回家,走到路口。忽然听到有人喊:“;刘怡帆?”;我一看,是胡老师!她穿着纯粉的上衣,背着浅粉色的包,咧开嘴,眯着眼,向我挥着手打招呼。我有些惊讶,在我的印象中十分严厉的胡老师竟然如此活泼!温柔地和我打招呼。她笑得那么灿烂,好似一个活泼可爱的小女孩。看不出一点严肃!我也高兴地向她打招呼。

胡老师真是一个时而活泼,时而严肃的人啊!我很喜欢她!

第四篇:

她挺高,不胖不瘦。在鹅蛋脸上戴一副全边框眼镜,头发有点长。

她很年轻,说话的声音跟小孩的声音差不多。她非常温和,无论是上课还是下课,那甜蜜的微笑都没有消失一会儿。

假如有人作业没写完 ,她依旧保持那灿烂的微笑,说:“;下次一定要完成作业,啊。”;

每当她这样时,没写完作业的人就会非常不好意思,一定要把作业完成。这就是有名的“;慈善”;大法。可以让人心服口服。

龙月老师讲话很快,并且句句都说的深奥,怪不得教“;奥”;数。

龙月老师有个口头语:“;OK不?”; 她每跟我们讲完一道算式都要说一句“;OK不?”; 恨不得把它说烂。

有一次,我们考试,她穿一身“;兔兔装”;。在帽子上有两个50厘米长的“;耳朵儿”;。

考试前 她为了不让我们紧张,就和我们谈话,我们也一个个说些小故事。

还有一次,老师为了教我们乌龟数 ,就画了一只大“;乌龟”;。把142857几个数填进了“;乌龟”;的头,脚和尾巴,还在“;乌龟”;壳里写了一个“;顺”;字,意思是顺时针。

画完之后,她跟我们讲这些数串为什么叫“;乌龟”;数。因此,我们学的都很认真。

每个人心中都有一个“;漫画”;老师,他(或她)有可能非常可爱,也许非常温和,也有可能很严厉。但是他们都有一个特点值得我们学习。他们教育我们知识,不管他们是谁,都值得我们尊敬。

而 我的漫画老师,是一个属于我的漫画老师,我喜欢她,我尊敬她,一位有趣,可爱的老师。

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