一说到三心二意大家都避而不谈，而我渴望拥有的“三心二意”可不是粗心大意哦，我想要的“三心二意”是——
第一心：恒心
记忆中二年级以前的生活，我总是快快乐乐的，因为那时有我喜欢的美术陪伴着。可是快要进入三年级时，妈妈逼着我放开自己喜欢的美术，去学她认为有用的古筝。软弱的我，在妈妈的逼迫下连挣扎一下都没有就放弃了。对待美术，我想说：如果当时的我坚持一下，有一点恒心，不放弃，现在就不会后悔和你擦肩而过了，“恒心”你快回来吧！
第二心：耐心
我似乎总是没有这颗“心 ”——每次做奥数题，遇到难题总是坚持不到十分钟，我就放弃了；每次上课之前，不能快速找到相应的书籍，我就会恼怒地把翻出来的书扔个乱七八糟；每次放学回到家，看到妈妈还没有做好饭，我就会大声嚷嚷、、、、、、那时候的我是多么渴望耐心能眷恋一下我啊！
第三心：开心
时光飞快地把我从幼儿园拉到五年级的课堂上，已经到了紧张的冲刺阶段，我每天都在争分夺秒地学习，只为取得一个好成绩。公园、广场中已经没有了我的身影，电脑、玩具也已离我远去。面对这样的生活，我真的好想找回那颗无忧无虑的“开心”哦！
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随着年龄的增长，我的心思都已经移到了学习上，原来还有时间画画，但现在抽不出时间了。新学期，班级黑板报由我负责，原本我非常高兴，可出了几次板报后，我就泄气了，因为自从离开了美术，我就和创意也诀别了，弄出来的板报一点新意都没有。看来我要好好努力，向创意看齐！
第二意：一心一意
作为一名小学生每天的职责就是学习、写作业，但是总有几天我是看着电视完成作业的，这样的话，我就不能做到一心一意，质量肯定不好。
我是多么渴望拥有这样的“三心二意”——恒心、耐心、开心、创意、一心一意。
老师点评：这篇作文用了分段的方式，写出了小作者对自己生活的美好愿望，写的很棒！
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