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“煮书”(小学四年级350字探究考察类)

发布时间:2024-01-19 15:32:01 作者:iloveyou点击:934℃
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星期五,我们学了一篇新课文,名叫“;煮书”;。我一看这题目,一串串问号就浮现在我的脑海中:书怎么能煮呢?书一煮不就烂了么?再说,书煮熟了也不能吃……

我带着一大堆问号看起了课文。哦!书中作者的爷爷告诉我们,原来“;煮书”;不是真正地“;煮”;,而是反复诵读品味,把书读熟读透,这样才能“;读书破万卷,下笔如有神。”;作者的爷爷还告诉我们“;煮书”;先从“;煮”;语文书入手。书上的每篇作文都是范文,每天早晨,放声读上几篇,细细品味一番,十分有意思。这样我们不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……以后说话和写文章就不愁了。嗨!瞧我这记性,每天早上我们不都在“;煮书”;吗!我那书都快被我“;煮”;烂了。

通过读这篇文章我知道了“;煮书”;不是真正的“;煮”;,而是去反复诵读品味。

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