老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。老师辅导我们更好的学习，我们辛苦，老师更加辛苦。
如果我是老师，就会让我的学生们在学习中获得乐趣，让他们学的有兴趣。会让他们在游戏中获得知识。这两点，是可以并存的;如果我是一名老师，我会认真上好每一堂课，把我的知识毫无保留的交给学生;如果我是老师，我会每一天以一张笑脸面对着学生。课余，我将成为他们的朋友。聊天、做游戏，是件非常开心的事。我不希望他们把老师当作一个不能沟通的人，因为，老师要教好学生，首先要让师生之间没有距离感;如果我是老师，我会举办活动，让每个同学展示他闪光的一面。
当一个老师需要具备哪些素质呢?我一直在思索。我觉得。当老师，首先要有丰富的知识，因为要给学生一杯水，自己就要常流水;
当老师，就必须有一颗爱心，要经常与学生沟通，与学生近距离接触，是他觉得老师是一位朋友;当老师，就必须要公平，对事不对人，好学生做错事要批评，坏学生做好事要表扬。
我要努力学习。为我的想法打下好的基础，要掌握许多只是，才能更好的教育学生，我一定要用心听讲，把老师讲的东西全记在脑海里，积少成多。我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“;如果”;这两个字，成为一位名副其实的老师。
如果我是市长，首先要注意城市的经济发展，不断提高市民的购物能力，让那些家境贫困的人往上温暖而舒适的房子，让每一个人都有一个美慢而温馨的家，不再让流浪儿在街上度日，只保留城市上的快乐，赶走痛苦。
如果我是市长，在经济发展的同时，我会对环境高度重视，号召我们周围的市民多多植树，爱护周围一草一木，让绿色保卫我们的家园，我再这里有一个大胆的想法：想要吸引世界各地的英才，研制出一种汽车，让它喷出来的尾气不会污染空气。我要制定出强硬的市区制度，约束人们自觉爱护环境卫生，使我们的城市变成一个人人羡慕、爱戴的大花园。
如果我是市长，我会毫不犹豫地选择贫困落后的地方。也许你们会说我傻，但我一点也不在乎。因为我觉得在别自己的苦汗得来的成果上以逸待劳，我也不愿意坐享其成。因为你没有尝过苦的滋味就不能知道甜的乐趣。所以我宁愿到落后贫困的地方去磨练自己的才子、丰富自己的知识。
我想到落后贫困的地方当市长，在那里发扬拼搏，我要准备更多的资金，在那里贫困的地区建更多的孩子在温暖而明亮的教室读书，学到更多的知识，让这片落后又寂寞的土地变成更加先进充满快乐。
而这些都是一个目标，想完成这个目标就应好好学习，掌握更多的知识才会成功。
每个人心中都有一盏不灭的明灯，而这盏明灯就是我心中的梦想。在漫漫人生中，我有许许多多的梦想。然而，在未来的人生里，我希望我是……
如果我是一名医生。我会用我学过的医术，来救愈那些危在旦夕的人们，让他们逃脱病魔的手心，健健康康的活下来。凡是来找我看病的，我都会一视同仁，决不有贫富之分。对于一些家境比较贫寒的人，我还会免费义诊。
如果我是一名老师。我要和蔼可亲的对待每一个学生，我要做一个被学生认可的，发自内心称赞的老师。如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心，用自己独特的教书方法教学生。如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
如果我是园丁，我会不辞辛苦，把花园装扮的繁花似锦，让人一下子就爱上了这里。我会精心照顾每一枝花朵，我会让每一棵树苗，茁壮成长。我会耕耘在希望的大地上，用辛勤的汗水浇灌片片果林，当果林里结满芬芳的桃李，那将是我会心的微笑。
如果我是清洁员，我会认真的打扫城市的每一处角落，会劝诫人们不要随便乱丢东西，会用自己的双手来创建我们的家园。会尽自己的能力来使这个大家园变得更加美丽，更加繁荣、昌盛!
在今后的道路里，不管这些愿望是否可以实现，我都会怀着一颗真挚的心，来面对我的生活、学习与工作。
假如我是风，在四季的脚步中，我更换着一件件美丽的衣服为人类带来了幸福。
春天，我穿着一件绿色的衬衫，踏着轻快的脚步，从海南岛一直来到北方，凡是我到过的地方，小河里的冰雪融化了，花园里的花竞相开放了，岸边的柳树发芽了。小朋友们换上春装，和我一起在山岗上跳舞、歌唱……世界呈现一片生机勃勃的景象。
夏天，我戴着一顶黄帽子，在田野里穿行，碧绿的西瓜带着美丽的条纹，嫩黄的'水蜜桃水灵灵的。不知不觉灵灵的。不知不觉，我便来到了城市里，夜晚，我为人们赶走蚊虫，带走一天的疲劳，让人们进入美好在梦乡。
秋天，我穿着金黄色的毛衣，在树林里与金黄色的叶子玩耍，叶子在我的吹拂下纷纷扬扬的飘落着，成了秋天的一道美丽的风景。在这时我听到了农民伯伯的呼唤“;风儿，风儿，快来吧!帮我把谷子吹干。”;听到农民伯伯的呼唤，我连忙赶到田野里，帮助农民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已经累的满头大汗，不过，看着自己的劳动成果，我高兴的笑了。
冬天，我穿着洁白的衣服在雪花姐姐的带领下一起跳舞，给大地披上了银装。这时一枝红梅在傲雪中绽放了，我连忙向它问好，和它一起玩耍，在冬天里成了一处别样的风景。
这就是我，一个可爱的风，一个调皮的风，一个只想为人类造福的风。
假如我是老师，我要用爱的教育来慢慢的教导学生，让他们觉得上课是一件快乐的事。我会每天认真仔细教导学生，也不会乱发脾气，更不轻易骂人、打人，如果孩子犯错了，我会用诚恳的语气规劝他们，让孩子感动而知错能改，希望学生能成为有用的人。
假如我是老师，我会是一位幽默风趣的老师，让每个同学都喜欢我，我会敞开心胸去接纳所有孩子的与众不同，因为我知道，成绩好虽然重要，品行好更是重要。我要让孩子学习尽全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能够勇敢的面对问题，想办法去解决，让他们迈向更独立的里程碑。
假如我是老师，我要教出一群快乐、有自信的孩子。我会给孩子们表演的舞台，每个孩子都有特有的天赋，我要激发他们内在的。艺术天份，让学生多接触音乐、美术、舞蹈等活动，来丰富孩子的内心世界。如果学生喜欢唱歌跳舞，我会举办个“;超级星光大道”;让他们唱个过瘾、跳得痛快;如果孩子们喜欢讲故事，我会鼓励他们说故事给大家听，然后准备一些礼物来奖励他们。我会去欣赏、发掘每一个孩子的才能，让他们表现出热情与活力，孩子自然更有自信心;我还会教导他们去关怀别人，从帮助他人的过程中获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。我还要陪着孩子多从事玩球、骑脚踏车等活动，多运动不但可以锻练孩子的体能，也会让他们变得更开朗。我也要为他们争取，利用体育课时间，来个骑车环城之旅，从中找到更多的乐趣。
假如我是老师，我会以身作则，正所谓“;言教不如身教”;，因为教师是学生的良好榜样，我带领着学生们勇敢的走出去，勇敢的表达自我，并且能在各项活动中，受到感染与薰陶，而得到满满的收获。当然，我也会不断的充实自己来成为孩子心目中最棒的好老师。
假如我是一位科学家，我就要制造一个未来垃圾桶机器人，它的身高1。5米，手臂能自由伸缩，腿脚屈伸自如，它能自动识别有用物品和垃圾物品。它只要一看见垃圾就能把它捡起来，然后自动打开垃圾桶的盖子，把垃圾扔进去，进行分类后，把垃圾压缩的不能再小了，让垃圾桶的空间变大。如果它看见有人乱扔垃圾的话，它会提醒那个人，让他把垃圾扔进垃圾桶。如果有一个小弟弟小妹妹要扔垃圾的话，他们够不着，没关系，未来垃圾桶机器人把自己的腿变短，让小朋友们轻轻松松地把垃圾扔进去……。
假如我是一名老师，我要把我全部的知识传授给我的学生。我要利用寒暑假到边远山区给孩子们免费代课，让他们的'学识和城里孩子的学识一样渊博。我要教学生做人的道理，教学生有礼貌，教学生学会宽容，教学生要有理想……，让我的学生长大后成为对社会有用的人才。
假如我是一位医生，我首先要学精学通所有的医学知识，掌握各类医疗技术。不管是什么病，无论大病还是小病，我都能治好。不管是城市病人还是农村病人，我都要给大家免费治疗。我要让所有人健健康康地，快快乐乐地生活。
说了这么多理想，但我更喜欢现在的我，因为我还小，我通过努力学习，长大后可以实现当一位科学家或一位老师或一位医生的梦想。
假如我是维护和平的使者——信鸽，我会面对全世界的人类，向他们诉说战争给人类带来的危害，让全世界的人们共同行动起来——维护和平，制止战争。我常常从新闻里看到有些国家在发生战争，那里的人们在遭受苦难。为此，我们想起了过去那个战争的时代，无数的革命先烈失去了宝贵的生命。
如：江姐，这是我们的众所周知的女革命战士，在白色恐怖的年代里，年仅29岁的江姐，不顾生命的危险，同敌人英勇的作斗争;大作家鲁迅，本来是为了拯救中国人民遭受疾病的痛苦，东渡日本留学。面对中国政府腐败无能，中国人的麻痹，于是弃医从文，拿起笔杆子，先来拯救中国人民的灵魂。“;横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”;是鲁迅先生一生的写照，也是我们今天学习的楷模。
像这样的革命烈士，在旧中国举不胜举，我们为了今天的'中国，抛头颅，洒热血，才换取今天的新中国。现在世界上许多地区还发生着战争，那里弥漫着硝烟，那里的人们在流泪、在流血、在失去生命。在电视上看到那些地方的百姓在流落街头。作为今天的少先队员，我义不容辞地担任维护和平的宣传员。
我要全世界人民呼吁：制止战争，维护和平!课文中写过这样一段话：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动来，维护和平，制止战争!这也正是我们少先队员的心声!
假如我是大人，我就像原本是许久关在笼中快要奄奄一息的鸟儿，突然间重获了自由，无忧无虑在天空中的自由自在翱翔。假如我是大人，我就像原本困在狭窄池塘中的小鱼，忽然游到了广阔无际的大海，如鱼得水一般优游快活。
记得在小时候，大人总是对我们说：“;小孩子不懂事，不要多管闲事!”;“;小朋友要早睡早起，才会有精神。”;，这个不能做，那个也不能做，如果我是大人，我就可以不受许多莫名的规定、年龄的限制，随时能做自己想做的事，真不知该有多好!
假如我是大人，我要当一位好老师，对学生都很和气，并教导他们许多做人做事道理，让他们个个都成为好学生，假如我是大人，我就可以开着车在大马路上奔驰，假如我是大人，我也可以用自己赚来的钱，去买我所想要及需要的东西，反正，当大人的`好处实在太多了。
可是，当大人就只有好处吗?当然不是了，其实当大人也有坏处，例如：承受工作压力，若是做了爸爸妈妈，甚至还会有经济上的困扰及教养子女的责任……等，所以当大人有好处也有坏处。假如我是大人，我会尽量使这些坏处减到最低，不然，最后把自己弄得疲惫不堪，岂不是太可怜了吗?100字日记 WwW.RijI100zI.com原创不易，请大佬高抬贵手！
但是，时间如流水，只往前走不会回头，现在是小孩的我们，有一天终究会长大我们不能去阻止年龄的前进，所以如果现在是小朋友，就尽小朋友应尽的责任，若是大人，就尽大人的责任就好，所以随着不同年龄，去扮演好不同阶段的角色就好了，要把握现在，才能展望未来!
我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献，这是多么的伟大啊!
假如我是老师，我一定不像有些老师那样，整天板着脸，冷若冰霜，我要像同学们的大姐姐，对每个同学都关怀倍至。同学们有不懂的问题，我一定认真解答，直到他们听懂了为止，一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的'同学，我一定会去安慰他(她)，我宁愿和他(她)一起分担烦恼，为他(她)排忧解难，我还会努力地去逗笑他(她)。
假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地排解同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会，还要教他们学会自己解决一些事情。我绝对不允许“;舞刀弄枪”;的，我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。
假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害得他们每天都被作业压得喘不过气来，我要让他们有更多的时间去开辟“;第二课堂”;，有更多的时间去玩耍，让他们恢复自由，恢复童年的乐趣。
假如我是老师，我在假日里一定带他们去到处玩耍，体验老师和学生间的亲密感情。
假如我是老师，我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活，使同学们能够自理生活。
假如我是老师，我一定会像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生。
如果我是个家长，我一定会做一个“;懒”;家长。
首先，对于孩子的生活，我是不会多动手的。早晨，让孩子穿衣，叠被;晚上，让他自己整理床铺。随着孩子越长越大，我这个家长会越来越懒，我会分配给孩子越来越多的家务活。在必要时，我会给他多做些辅导。我会教他怎样安排做家务的时间，我还要他知道一些生活小窍门，经过长期锻炼，我的孩子一定会很能干。
其次，对于孩子的学习，我不会像其他家长那样整天忙碌，我不会守着孩子，盯着他做作业，自己的作业自觉完成，没有必要上太多的补习班，让他们来选择。同时，我要带孩子四处游玩，我会带他去博物馆，在欣赏文物时，我会给他讲许多历史故事。我会带他去音乐厅，沉浸在音乐的海洋中，我还会带他去图书馆，让他选择一些喜欢看的书。我希望他吸收多方面的知识，自觉，愉快地完成学业，这对他将来是很有好处的。
如果我是家长。就不会把成绩看得那么重，毕竟它不代表一切，社会上需要的是能力，知识是排在第二位的，当他成功时提醒他不要骄傲，失败时及时鼓励他，让他找到自信。
家长和孩子年龄不同，需要的是沟通，家长要及时了解孩子的想法，孩子也能了解家长的苦心，倾听孩子的心声。
如果我是家长。我会树立好自己好的形象，再教育孩子怎样做人。生活中有许多事，我会问她该怎么做，我给他一段时间思考，再让他告诉我他的。做法，如果他的做法正确，我会给予鼓励，如果他的做法不恰当，我会给他指出，并告诉他正确的做法，另外可以言传身教。
你认为这样的家长好吗?做家长难，做孩子心中的好家长更难。家长对孩子的影响起着举足轻重的作用。
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