【第1篇】
这周，姨妈一家回来给外公过生日，还给我带回了一件神奇的东西——空竹。
这个空竹是塑料做成的，长约20厘米，宽约10厘米，空竹的中间是一个短小的钢轴，钢轴的两边各是一个碗状的圆盘，颜色是鲜艳的红色搭上鲜嫩的橙色，惹人喜爱。除此之外，还配有两根黑色的杆子，约莫40厘米长，1厘米粗。两根杆子的一端，连接了一根白色的棉线，这根棉线大约有140厘米长呢!这个空竹看起来很漂亮，但是却很不好控制。我学着姨妈的样子，左手握住两根杆子，杆子的两头分开，右手五指抓住空竹，放在棉线上用力向左一拧，然后右手接住一根杆子不停地抖动。可是姨妈的空竹一下子就在线上旋转起来了，而我的空竹却摔了个“狗吃屎”。姨妈看见了，笑着对我说：“你刚刚才开始玩，当然拧不来，而抖好空竹关键就是这一拧。我教你另一个窍门，你可以把空竹放在棉线上，在地上滚一个来回，然后一下子把空竹提起来，两只手上的杆子不停地上下抖动。”说完，姨妈给我做了个示范，我照着这样做，果然刚才“桀骜不驯”的空竹变得乖乖听话了。看着姨妈玩着其它高难度的动作，我又手痒痒了，跟着姨妈在旁边抖。可是呀，空竹可惨了——我把空竹旋转起来往空中一扔后，准备用绳子去接，但却没接住，于是空竹便从2米的“高空”摔下，摔了个“四脚朝天”。妈妈在一旁笑话我说：“你真是还没学会走路就想学跑步，真是痴心妄想!你先把“打鼓”学好了再说吧。”“让她了解了解也好嘛!”姨妈劝妈妈说道。“就是，就是。”我跟妈妈顶嘴说。“我刚才玩得叫“满天飞”，我再给你表演几个……这个叫“鸡上架”，它是待空竹急转之后，将绳扣解开并把空竹抛起，用杆接住，使之在杆上跳滚或转到另一根杆上；这个叫“仙人跳”，它是用脚踏在绳子的中段，使在脚的一侧转动的空竹由脚背上跃过至另一侧；这个叫“回头望月”……”我听的似懂非懂。空竹，真是中国文化上璀璨的一点啊!【第2篇】
空竹，大家见过吗？我也是这次到北京，才和它有了第一次的“亲密接触”。
年初四，我们去大观园逛庙会。突然，我们听到了一种类似于蝉鸣的声音，还不时传来：“好！好！”的喝彩声。我们看到一大群人聚集在一起，马上赶往发声地点。我挤开人群，看到一个壮实的中年汉子，手里拿着两根系着棉线的木棒，正在玩一个像溜溜球似的东西。只见他双手不停地抖动棉线，“球”就发出越来越响亮的声音。突然，他把“球”往空中一抛，来了个“海底捞月”，稳稳地接住了“球”。加速后又是一个“鹞子翻身”。“球”好像一个听话的小精灵，任由主人的差遣，看得我眼花缭乱，目瞪口呆。
那个中年汉子表演完后，大声吆喝起来：“卖空竹，好玩得很呢！”这时，我才知道这玩意叫“空竹”。妈妈二话没说，就买我们每人买了一个。我细细地观察起来，空竹两边各有一个轮子，轮子是空心的。轮子上面各有两个大孔，六个小孔。当空竹转速快时，风就会从孔中溜进，发出声音，简直太神奇了。
我们迫不及待地找了一个雅致的亭子练起来。开始，空竹经常会东倒西歪，不听使唤。后来我慢慢地掌握了窍门：系棉线时，把棉线在中间绕一圈，这样受力更加均匀，空竹不容易晃动。拉时，右手用力往上拉，左手配合往下送，就可以使空竹转起来。我还找到了对付歪倒的办法，如果空竹歪到前面，就用右手往后压；相反，如果空竹歪到后面，右手就往前压。
现在我已经技艺大进，是个“熟练工”了，但要玩出花样，还要多多练习。100字日记 WwW.RiJi100zi.cOM原创不易，请大佬高抬贵手！
【第3篇】
今天我又拿起已有一年未碰的空竹，原先能将空竹抖得很好的我纵然消逝，现在的我已对空竹十分陌生。
我拿着小巧的空竹跑入街心花园练习。我将空竹用竹鞭线缠好，右手一提左手随着往下一滑，“还能抖起来呢”。我心里暗暗得意。空竹能自由的滚动，但是却不停地掉下来，总是不能稳稳当当在线上移动。为了克服这个困难，我在空竹上又绕了一个圈，这回抖起来不再动摇西晃，但抖起后发觉空竹的轴突然变得非常粗糙，我好奇地想看看，没想到空竹稍一减速就好像上了跳跳床，“蹭”的一下，两根竹鞭的线立刻缠绕在了一起，线打着卷变成一团线球。我无可奈何地蹲下来，开始进行繁琐的解线工作：首先寻找到两根线的缠绕点，接着我便像结毛线似的，将竹鞭左穿右插，最后只要扣开死节，所有的线便解开了。
基本的动作已练习完毕，我对自己还算满意，但接下来的事情让我哭笑不得。我温习完基础也要准备做花样了，我若有所思地想：“做哪种花样呢？”最终我决定练习一下“南瓜架”，我先将绳子互相串插一组，立刻一个十字的图形呈现在眼前，空竹被轻轻地举在绳上，我正要抛起空竹时，空竹就自动掉了下来；我又想做一个“火炬”，结果空竹在举起的一瞬间，眼见就要成功了，但空竹却调皮地开了个玩笑，在我稍不留神时，竟顺着线滚了下来，险些砸着我的手；但在我意料之外的是，就连我加速时，空竹也飞了出去，差一点儿与迎面而来的卡车接吻，我只好狼狈地去捡空竹。
我虽然已经对空竹陌生，并已不是空竹高手，但空竹带给我的乐趣依然能体会得到，那欢声笑语依然陪伴着我。
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